1、36年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息技術(shù)教材年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)信息技術(shù)教材第第2 2課夸夸我的家鄉(xiāng)（二）課夸夸我的家鄉(xiāng)（二）分析、整理素材分析、整理素材我的想法我的想法a：我搜集的素材很多，但是分類不夠清，：我搜集的素材很多，但是分類不夠清，這會(huì)影響電子相冊(cè)的制作工作，應(yīng)進(jìn)一步這會(huì)影響電子相冊(cè)的制作工作，應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行分類整理。進(jìn)行分類整理。b：可以：可以“我的電腦我的電腦”中進(jìn)行分類整理的中進(jìn)行分類整理的工作。不過(guò)工作。不過(guò)acdsee軟件是不是也能做軟件是不是也能做這件事？這件事？n利用acdsee軟件瀏覽素材，分析圖片中包含的信息。n利用這個(gè)軟件，對(duì)素材進(jìn)行分類整理的工作。n對(duì)文件名不明確的圖片進(jìn)行重命

2、名或者批量重命名。活動(dòng)建議活動(dòng)建議一、瀏覽、分析圖片、瀏覽圖片、分析素材圖片中包含的信息（）快速瀏覽素材文件夾中保存的反映家鄉(xiāng)特色的各種圖片，選擇一張自己最喜歡的。操作指南操作指南（）根據(jù)下列提示語(yǔ)，向同學(xué)們說(shuō)明這張圖片包含著什么信息。a、圖片是用什么方式搜集的？b、這張圖片表達(dá)了什么信息？圖片的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是什么？同一信息還有其他更好的表達(dá)方式嗎？如果有，是什么方式？為什么？c、這張圖片可能是什么人完成的？d、這張圖片能否較好地體現(xiàn)你制定的主題？e、這張圖片中運(yùn)用了哪些視覺(jué)技巧（顏色、造型、大小等）？f、這張圖片中是否含有容易引起誤導(dǎo)的內(nèi)容？原因是什么？提示：提示：詳細(xì)地研究每幅素詳細(xì)地研究每幅

3、素材圖片，可以發(fā)掘材圖片，可以發(fā)掘出很多沒(méi)有直接表出很多沒(méi)有直接表達(dá)出來(lái)的信息。達(dá)出來(lái)的信息。二、整理素材圖片、利用acdsee創(chuàng)建分類素材文件夾（）根據(jù)主題的需要制訂分類方案。（）創(chuàng)建文件夾。在acdsee中能夠快速地創(chuàng)建文件夾，如圖1-7所示。、分類整理素材（）根據(jù)圖片內(nèi)容給文件重命名。a、重命名文件。給文件重命名和給文件夾重命名的方法相同。在同一文件夾中，圖片不能同名?？梢栽谕悎D片的文件名后加上序號(hào)，如變臉01、變臉02等（如圖1-9）。b、批量重命名。給同類圖片命名還有一種更快捷的方法，即“批量重命名”。同時(shí)選擇多張需要重命名的圖片，如圖1-10所示。右鍵單擊任一已選圖片文件，在快捷

4、菜單中選取“重命名”命令。在彈出的“批量重命名”對(duì)話框中，按提示設(shè)置各個(gè)選項(xiàng)，如圖1-11所示。（）將所需的素材移到分類文件夾提示：提示：如果想在原文件夾如果想在原文件夾中保留一份副本，中保留一份副本，可在拖動(dòng)圖片的同可在拖動(dòng)圖片的同時(shí)按下時(shí)按下crtlcrtl鍵。鍵。（）整理排序。（）刪除多余文件。刪除方法：選定不要的素材圖片，右鍵單擊并選擇“刪除”，或是用delete鍵刪除。、請(qǐng)將整理好的素材展示給同學(xué)們，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，包括：你制定的主題及搜集和保留素材圖片的情況、圖片分類情況和分類原因等。、在acdsee中進(jìn)行新建文件夾、復(fù)制文件、移動(dòng)文件、給文件重命名等操作。想一想，“我的電腦”進(jìn)行類似的操作相比，方法有什么不同？議一議議一議拓展與練習(xí)拓展與練習(xí)同學(xué)們?cè)?/p>