1、我們夠朋友嗎？我們夠朋友嗎？教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1 1知識目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生明確因知識目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生明確因 為人類的一些破壞行為已經(jīng)嚴(yán)重的危為人類的一些破壞行為已經(jīng)嚴(yán)重的危害到了動(dòng)植物的生存狀態(tài)，學(xué)會尊重害到了動(dòng)植物的生存狀態(tài)，學(xué)會尊重生命，善待生命。生命，善待生命。2 2能力目標(biāo)：學(xué)會和掌握保護(hù)生命的能力目標(biāo)：學(xué)會和掌握保護(hù)生命的方法，尊重和善待生命。方法，尊重和善待生命。3 3情感目標(biāo)：動(dòng)植物與人類的生存息情感目標(biāo)：動(dòng)植物與人類的生存息息相關(guān)，愛護(hù)他們也是保護(hù)自己的家息相關(guān)，愛護(hù)他們也是保護(hù)自己的家園。園。我們夠朋友嗎？我們夠朋友嗎？教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：反思自己的行為，保護(hù)生命反思

2、自己的行為，保護(hù)生命自己如何去做自己如何去做教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會主動(dòng)關(guān)愛和保護(hù)其他的學(xué)會主動(dòng)關(guān)愛和保護(hù)其他的生命。生命。動(dòng)植物是我們的朋友動(dòng)植物是我們的朋友, ,在我們陷入危險(xiǎn)境地的時(shí)候在我們陷入危險(xiǎn)境地的時(shí)候, ,有有些動(dòng)物甚至挺身而出些動(dòng)物甚至挺身而出, ,救我們于危難中救我們于危難中, ,可問題是可問題是, ,我我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ@些朋友的呢們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ@些朋友的呢? ?人類對為自己提人類對為自己提供衣食住行的朋友們非但沒有感謝，反而是肆意的屠供衣食住行的朋友們非但沒有感謝，反而是肆意的屠殺。從而導(dǎo)致了一些動(dòng)植物的滅絕。殺。從而導(dǎo)致了一些動(dòng)植物的滅絕。這樣的朋友誰敢交這樣的朋

3、友誰敢交?活動(dòng)一活動(dòng)一: :你知道那些破壞生命的行為？你知道那些破壞生命的行為？ 1,1,亂砍濫伐，肆無忌憚的毀壞森林植被，造成大量水土亂砍濫伐，肆無忌憚的毀壞森林植被，造成大量水土 流失，森流失，森林的林的破破壞，造成生物鏈破壞。壞，造成生物鏈破壞。 2 2，捕獵，捕獵, ,使物種滅絕使物種滅絕 3 3，工業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的應(yīng)用，很大程度的破壞了大自，工業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的應(yīng)用，很大程度的破壞了大自然的平衡，重度污染的廢水大量的直接排放到水體然的平衡，重度污染的廢水大量的直接排放到水體，水生生物的死亡，又再次使水環(huán)境受到污染。，水生生物的死亡，又再次使水環(huán)境受到污染。 這樣的朋友誰敢交這樣的朋友誰敢交

4、?活動(dòng)二活動(dòng)二: :我們來看一份我們來看一份”辛德勒名單辛德勒名單”: :一些動(dòng)物我們永遠(yuǎn)沒有一些動(dòng)物我們永遠(yuǎn)沒有機(jī)會再見到了機(jī)會再見到了, ,而另一些動(dòng)物正在死亡的邊緣掙扎而另一些動(dòng)物正在死亡的邊緣掙扎. . “辛德勒名單辛德勒名單”的含義的含義: :是一部二戰(zhàn)題材電影的名字是一部二戰(zhàn)題材電影的名字, ,辛德勒是第二次世界大戰(zhàn)期間德國的一名商人辛德勒是第二次世界大戰(zhàn)期間德國的一名商人. .在在被占領(lǐng)的波蘭被占領(lǐng)的波蘭, ,猶太人是最便宜的勞工猶太人是最便宜的勞工. .因而因而, ,他的工他的工廠只使用猶太人廠只使用猶太人, ,而猶太人也把這里當(dāng)成了自己的避而猶太人也把這里當(dāng)成了自己的避難所難

5、所, ,但是納粹黨并沒有因此而停止對猶太人殘酷的但是納粹黨并沒有因此而停止對猶太人殘酷的迫害迫害, ,使得辛德勒越來越不滿使得辛德勒越來越不滿, ,也是從這個(gè)時(shí)候起也是從這個(gè)時(shí)候起, , 辛德勒有了一個(gè)心愿就是盡可能的保護(hù)猶太人辛德勒有了一個(gè)心愿就是盡可能的保護(hù)猶太人, ,使其使其免于死亡免于死亡. .他寫下了自己工廠所有猶太人的名單他寫下了自己工廠所有猶太人的名單, ,通通過賄賂納粹官員過賄賂納粹官員, ,使自己工廠的這些猶太人能夠幸存使自己工廠的這些猶太人能夠幸存. .直到戰(zhàn)爭結(jié)束直到戰(zhàn)爭結(jié)束, ,他的全部財(cái)產(chǎn)都已經(jīng)用于挽救猶太他的全部財(cái)產(chǎn)都已經(jīng)用于挽救猶太人的生命人的生命. .看到這些你

6、有什么感想看到這些你有什么感想? ?（課本（課本P89)P89)自然界的花草樹木、鳥獸蟲魚，自然界的花草樹木、鳥獸蟲魚，都與我們的生存息息相關(guān)。放都與我們的生存息息相關(guān)。放任自己的破壞行為，漠視物種任自己的破壞行為，漠視物種的滅絕，結(jié)果就會是搬起石頭的滅絕，結(jié)果就會是搬起石頭砸自己的腳！砸自己的腳！活動(dòng)三活動(dòng)三: :請你代瀕臨滅絕的動(dòng)物請你代瀕臨滅絕的動(dòng)物給人類寫一封控訴書。給人類寫一封控訴書。( (范文范文: :一一只海龜?shù)钠矶\只海龜?shù)钠矶\P91)P91) 看過看過“可可西里可可西里”這部電影的人應(yīng)該被當(dāng)?shù)夭孛癫稓⒘缪蜻@部電影的人應(yīng)該被當(dāng)?shù)夭孛癫稓⒘缪虻膱雒嫠鸷?。的場面所震撼?一張一張“

7、完好完好”的羚羊皮可以買到上千美的羚羊皮可以買到上千美金。所謂金。所謂“完好完好”指的是皮上面不能有槍眼之類的瑕疵。指的是皮上面不能有槍眼之類的瑕疵。所以藏民們捕殺羚羊不用槍，而是捕捉到了羚羊之后，在所以藏民們捕殺羚羊不用槍，而是捕捉到了羚羊之后，在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后將一張羚羊皮活活從其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后將一張羚羊皮活活從這只羚羊的嘴部開始撕下來。留在地上的就是那還痙攣著這只羚羊的嘴部開始撕下來。留在地上的就是那還痙攣著的的“羚羊羚羊” ” 。一名記者隨一群藏民在一起，看看他們是。一名記者隨一群藏民在一起，看看他們是如何捕殺羚羊的。如何捕殺羚羊的。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)一群羚羊后，

8、藏民開始追逐，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一群羚羊后，藏民開始追逐，而這群羚羊也拼命的逃跑。當(dāng)跑到一個(gè)懸崖邊上，成群的而這群羚羊也拼命的逃跑。當(dāng)跑到一個(gè)懸崖邊上，成群的羚羊開始嘗試躍崖，有的羚羊躍過去了，而有的就摔下懸羚羊開始嘗試躍崖，有的羚羊躍過去了，而有的就摔下懸崖。崖。 記者離近一看，覺得以這個(gè)懸崖的寬度，以羚羊的記者離近一看，覺得以這個(gè)懸崖的寬度，以羚羊的跳躍能力是不可能躍過去的。通過仔細(xì)的觀察，記者發(fā)現(xiàn)跳躍能力是不可能躍過去的。通過仔細(xì)的觀察，記者發(fā)現(xiàn)有一些羚羊故意跳到懸崖中間作為獻(xiàn)身的羚羊，另一些羚有一些羚羊故意跳到懸崖中間作為獻(xiàn)身的羚羊，另一些羚羊就踩在這些在半空中獻(xiàn)身的羚羊跳過懸崖。羊就踩在這些在半

9、空中獻(xiàn)身的羚羊跳過懸崖。 比起羚羊比起羚羊的舍身精神，人類是否應(yīng)該對自己的殘暴行為懺悔呢的舍身精神，人類是否應(yīng)該對自己的殘暴行為懺悔呢? ? 可喜的是可喜的是, ,并不是所有的人類都漠視其他物種并不是所有的人類都漠視其他物種的存在。因而的存在。因而 他們是榜樣他們是榜樣 19901990年第四屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上，初出茅廬的朱哲琴以年第四屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上，初出茅廬的朱哲琴以一首一首一個(gè)真實(shí)的故事一個(gè)真實(shí)的故事一夜成名。那首觸動(dòng)人心的歌一夜成名。那首觸動(dòng)人心的歌曲，講的便是她的故事。曲，講的便是她的故事。這個(gè)美麗的女大學(xué)生，名叫徐秀娟，她的父親是扎龍自這個(gè)美麗的女大學(xué)生，名叫徐秀娟，她的父親是扎

10、龍自然保護(hù)區(qū)的一位鶴類保護(hù)工程師。徐秀娟小時(shí)候常幫著然保護(hù)區(qū)的一位鶴類保護(hù)工程師。徐秀娟小時(shí)候常幫著父親喂小鶴，潛移默化中也愛上了丹頂鶴。徐秀娟常年父親喂小鶴，潛移默化中也愛上了丹頂鶴。徐秀娟常年累月地與丹頂鶴生活在一起，許多的丹頂鶴都成了她的累月地與丹頂鶴生活在一起，許多的丹頂鶴都成了她的朋友。朋友。 徐秀娟大學(xué)畢業(yè)后，留在了鹽城自然保護(hù)區(qū)工作。徐秀娟大學(xué)畢業(yè)后，留在了鹽城自然保護(hù)區(qū)工作。鹽城自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴的主要越冬地，如果能在那里鹽城自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴的主要越冬地，如果能在那里建立一個(gè)不遷徙的丹頂鶴野外種群，那將是保護(hù)瀕臨絕建立一個(gè)不遷徙的丹頂鶴野外種群，那將是保護(hù)瀕臨絕跡的丹頂鶴種群

11、的一個(gè)重要突破。徐秀娟為了事業(yè)，含跡的丹頂鶴種群的一個(gè)重要突破。徐秀娟為了事業(yè)，含淚揮別親人，不遠(yuǎn)萬里前往鹽城。有一天，平常規(guī)律性淚揮別親人，不遠(yuǎn)萬里前往鹽城。有一天，平常規(guī)律性很強(qiáng)的兩只丹頂鶴在天黑之時(shí)沒有按時(shí)歸巢，因?yàn)楹ε潞軓?qiáng)的兩只丹頂鶴在天黑之時(shí)沒有按時(shí)歸巢，因?yàn)楹ε滤鼈儼l(fā)生意外，不敢大意的徐秀娟找了它們兩天兩夜。它們發(fā)生意外，不敢大意的徐秀娟找了它們兩天兩夜?？烧l又能想到，她卻在尋找它們的過程中，滑進(jìn)了沼澤可誰又能想到，她卻在尋找它們的過程中，滑進(jìn)了沼澤地，再也沒上來。地，再也沒上來。 活動(dòng)四活動(dòng)四: : 姚明的一則公益廣告姚明的一則公益廣告: :野生救援野生救援, ,為保護(hù)鯊魚而拒絕吃為保護(hù)鯊魚而拒絕吃魚翅里面的一個(gè)血淋淋的段鰭的魚翅里面的一個(gè)血淋淋的段鰭的鯊魚的鏡頭一定讓我們觸目驚心鯊魚的鏡頭一定讓我們觸目驚心! ! 那么你曾經(jīng)做過哪些珍愛或故意傷害其他那么你曾經(jīng)做過哪些珍愛或故意傷害其他生命的事呢？生命的事呢？放生一只青蛙，解救一個(gè)受困的野生動(dòng)物，放生一只青蛙，解救一個(gè)受困的野生動(dòng)物，或救護(hù)一只小鳥或救護(hù)一只小鳥, ,不隨意的踐踏草坪不隨意的踐踏草坪, ,不隨不隨意的攀折花草樹木意的攀折花草樹木, ,拒絕食用野生的動(dòng)植拒絕食用野生的動(dòng)植物物 活動(dòng)五：關(guān)愛身邊的生命活動(dòng)五：關(guān)愛身邊的生命, ,你覺得應(yīng)該怎樣做你覺得