1、滬山小學(xué)二年3班 董松媚尺有所短尺有所短 寸有所長(zhǎng)寸有所長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短取長(zhǎng)補(bǔ)短 相得益彰相得益彰管中窺豹管中窺豹 坐井觀天坐井觀天一葉障目一葉障目 不見(jiàn)泰山不見(jiàn)泰山拔苗助長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功徒勞無(wú)功瓜熟蒂落瓜熟蒂落 水到渠成水到渠成坐坐 井井 觀觀 天天看看坐在井里看天空要求：（1）自由讀課文，不認(rèn)識(shí)的字可以問(wèn)同桌或老師。（2）標(biāo)出自然段。想一想青蛙和小鳥(niǎo)在爭(zhēng)論什么問(wèn)題？它們各自的觀點(diǎn)是什么？小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)青蛙青蛙朋友朋友 井沿井沿抬頭抬頭坐井觀天坐井觀天無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際yn不信不信xnj沿y yn njj際xnxn信沿際信 yn青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。 井沿碗沿河沿沿沿 青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)

2、飛來(lái)，落在井沿上。 我從天上來(lái)，飛我從天上來(lái)，飛了一百多里，口了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。水喝。一百多里一百多里你從哪兒來(lái)呀？你從哪兒來(lái)呀？繼續(xù)往下讀課文繼續(xù)往下讀課文4747自然段自然段用用“”劃出青蛙的觀點(diǎn)，用劃出青蛙的觀點(diǎn)，用“”劃出小鳥(niǎo)的觀點(diǎn)。劃出小鳥(niǎo)的觀點(diǎn)。 青蛙說(shuō)：青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！朋友，別說(shuō)大話了！天天不不 過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？” 說(shuō)大話說(shuō)大話井口那么大井口那么大天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 際際 jj 小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！，

3、大得很哪！”天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！ 青蛙說(shuō)：青蛙說(shuō)：“朋友，別朋友，別說(shuō)大話說(shuō)大話了！天了！天不不 過(guò)過(guò)井口那么大井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？” 小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)邊無(wú)際無(wú)際，大得很哪！，大得很哪！”朋友，我天天坐在朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。的。 小鳥(niǎo)也小鳥(niǎo)也笑笑了，說(shuō)：了，說(shuō)：“朋友朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。井口來(lái)看一看吧。”你弄錯(cuò)了。你弄錯(cuò)了。你你是是弄錯(cuò)了。弄錯(cuò)了。是是信信 小鳥(niǎo)也小鳥(niǎo)也笑笑了，說(shuō)：了，說(shuō)：“朋友，朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。來(lái)看一看吧?！眡nxn “你從哪兒來(lái)呀？”“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。” “朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！” “朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！薄芭笥眩闶桥e(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧?！?青蛙鼓足勇氣