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文檔簡介
1、.無色C.溶劑的質(zhì)量都變大D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小酸堿復(fù)習(xí)常見題型1 .右圖是小明同學(xué)對(duì)酸堿指示劑與酸堿溶液作用變色的知識(shí)歸納。B、C、D是四個(gè)圓兩兩相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液相遇作用所顯示的顏色。下列表達(dá)中不正確的是()。A.紫色B,藍(lán)色C.紅色.2 .將濃硫酸和濃鹽酸都敞口放置在空氣中,一段時(shí)間后,它們發(fā)生的相同變化是(A.溶質(zhì)的質(zhì)量都變小B.溶液的質(zhì)量都變大4.如右圖所示。升高的是(A.硝酸俊C.氫氧化鈉將下列物質(zhì)加入試管內(nèi), )。能使U形管內(nèi)左側(cè)液面顯著有色液體3 .下列溶液暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加,但不會(huì)變質(zhì)的是()。A.氫氧化鈉B.氫氧化鈣C.硫酸D.鹽酸A. CO+2N
2、aOH= NaCO+HO,H2SC4+ CuO =CuSO+H2O5 .氫氧化鈉須密封保存有兩個(gè)原因,一是因?yàn)樵诳諝庵腥菀装l(fā)生,二是容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。氫氧化鈉與三氧化硫也能發(fā)生類似反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。6 .下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()。11.能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是(A. 生石灰B.)。碳酸鈣C.氫氧化鈉溶液 D.鋅粒12.為了檢驗(yàn)長期露置在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),卜列方法正確的是(A.放入水中,看是否全部溶解C.滴加酚Mt,看是否變色B.D.滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生 用手接觸,看是否有滑膩感C.SO+Ca(OH)2=CaSC4+H2OD,H2
3、SO+Ca(OH)2=CaSC+H2O7 .根據(jù)下列化合物的性質(zhì),你認(rèn)為可用作中和胃液分泌過多的是()。A.NaOHB.Ca(OH)2C.HClD.NaCO8 .如右圖實(shí)驗(yàn)所示。當(dāng)?shù)喂軆?nèi)的溶液未滴入試管時(shí),試管內(nèi)的液體呈色。,酚酬:溶液遇堿溶液會(huì)變?yōu)榧t色,但是在如右圖的實(shí)驗(yàn)中,將一滴溶液滴入試卜鈉溶液管內(nèi)并振蕩,試管內(nèi)的溶液并未變紅,這是由于含有酚瓶的緣故;但是,當(dāng)?shù)稳氲娜芤涸黾拥揭欢繒r(shí),試管內(nèi)湍稀鹽酸的溶液會(huì)瞬間變紅,這是因?yàn)?。?9 .某地區(qū)為了讓農(nóng)田土壤更適宜農(nóng)作物生長,給農(nóng)田施用一些熟石灰。這說明這一地區(qū)的農(nóng)田呈現(xiàn)()。A.酸性B.堿性C.中性D.還原性血液唾液胃液乳汁胰液膽汁7.3
4、57.456.67.10.91.56.67.67.58.07.17.3觀察所列數(shù)據(jù),人體耐酸性最強(qiáng)的器官是;pH最接近唾液的體液是10.下表所列的是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍?;颊咴卺t(yī)院經(jīng)血液檢查,被懷疑可能患有酸中毒,這說明醫(yī)生一定發(fā)現(xiàn)該患者的血液PH13.要使右圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是(物質(zhì)醋酸水熟石灰純堿化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2NaCO(1)表中所列物質(zhì)屬于氧化物的是;屬于堿的是;屬于鹽的是鋅和稀硫酸石灰石和鹽酸氯化A. B.C.D.14 .下列氣體中,既可以用濃硫酸干燥,又可以用A. SOB. H215 .請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題:氣球膠頭湎個(gè)
5、w卜鈉和水液體國體NaOHK體干燥的是(C. COD.氧化鈣和水)NH(2)利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式。電解水;制取氫氧化鈉。(3)若要測定純堿溶液的酸堿度,可選用下列選項(xiàng)中的。無色酚酬:溶液紫色石蕊溶液pH試紙(4)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)一一皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可選用下列物質(zhì)中的來涂抹止癢。食醋(含醋酸)熟石灰純堿16.實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺氫氧化鈉溶液40g恰好與40g硫酸溶液完全反應(yīng)。(1)硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?歷屆中考與酸堿知識(shí)有關(guān)的試題集錦2012年3.分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常用
6、方法。下列關(guān)于物質(zhì)分類的敘述正確的是()A.氫氣中只含有氫元素,屬于單質(zhì)B.氯酸鉀中含有氧元素,屬于氧化物C.碳酸中含有碳元素,屬于有機(jī)物D.硫酸鈉中含有硫酸根離子,屬于酸13.下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分、提純、檢驗(yàn)、分離所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是()A.區(qū)分硝酸俊與磷礦粉一一觀察外觀B.除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸C.檢驗(yàn)長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)一一稀鹽酸或澄清石灰水過濾或蒸發(fā)D.從過氧化氫溶液制氧氣的殘余物中分離出二氧化鎰一一16.(6分)酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水。已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種,圖中表示向甲中加入乙時(shí)溶液pH的變化曲線。請(qǐng)你寫出從圖中所獲取的信息
7、:(1)甲是;(2)乙是;;(4)。20.(10分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,將反應(yīng)后渾濁液進(jìn)行過濾,得到澄清的濾液,對(duì)于濾液的組成同學(xué)們做出如下猜想:【猜想與假設(shè)】大家一致認(rèn)為濾液中一定有氫氧化鈉,生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式;小明猜想還可能有氫氧化鈣,小麗猜想還可能有氫氧化鈣和碳酸鈉,你認(rèn)為的猜想是錯(cuò)誤的,理由;你還能做出的猜想【活動(dòng)與探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論【反思與提高】請(qǐng)你總結(jié)歸納出碳酸鈉的兩條化學(xué)性質(zhì):(1)(2)2013年12.下列實(shí)驗(yàn)用品:pH試紙無色酚血:溶液紫色石蕊溶液碳酸鈉溶液,其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄
8、清石灰水鑒別出來的是()A.B.C.D.16. (6分)氫氧化鉀是重要的化工原料。將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,也可生成氫氧化鉀。(1)上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本類型共有種。(2)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)如果要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過操作。17. (9分)硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。小華同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出以下幾點(diǎn),但并不完整,請(qǐng)你和他一起完成。(1)酸的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式舉例與酸堿指示劑反應(yīng)與多種活潑金屬反應(yīng)Mg+H2SO4=MgSO4+H2T與某些金屬氧化物反應(yīng)與堿反應(yīng)CaCO3+2H
9、Cl=CaCl2+CO2T+H2O(2)生活中的食醋含有醋酸,使用鐵鍋炒菜時(shí)放點(diǎn)食醋,可補(bǔ)充人體需要的微量元素,該反應(yīng)的原理體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),再舉一例食醋在生活中的應(yīng)用(3)鹽酸、硫酸、醋酸具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己卸鮾?yōu)雕一7楠解Md軌幫1/科瓶20.(9分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn),向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳,未看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!咎岢鰡栴}】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖一,將集滿二氧化碳的試管倒氫氧化鈉能與二氧化碳【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】亮亮同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和他一起驗(yàn)證他的猜想。圖二【猜想與假
10、設(shè)】亮亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng);莉莉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng)。置于氫氧化鈉溶液中。反應(yīng)如圖二,【反思與評(píng)價(jià)】莉莉同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果?!驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氫氧化鈉確實(shí)與二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)【交流與提高】實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2=X+H2O。X的化學(xué)式是。2014年12 .推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列推理正確的是()A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是錢態(tài)氮肥B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是
11、碳酸鹽C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中一定含有氧元素D.將某無色溶液滴在pH試紙上,測得pH=10,證明該溶液是氫氧化鈉溶液13 .現(xiàn)有銅和稀鹽酸碳酸氫鈉和稀鹽酸硝酸俊和水鎂和稀硫酸濃硫酸和水五組物質(zhì)。將各組中的兩種物質(zhì)在右下圖所示氣密性良好的裝置中相互混合,有氣泡從水中逸出的是A.B.C.D.20. (11分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谧鰵溲趸c溶液和稀硫酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,忽然發(fā)現(xiàn)未給燒杯中滴加指示劑。于是將實(shí)驗(yàn)改為探究燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分?!咎岢鰡栴}】燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?【猜想與假設(shè)】同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為溶質(zhì)一定有硫酸鈉,寫出生成硫酸鈉的化學(xué)方程式。溶質(zhì)除了硫
12、酸鈉外,小敏同學(xué)認(rèn)為還可能有氫氧化鈉,小麗同學(xué)認(rèn)為還可能有硫酸?!静殚嗁Y料】硫酸鈉溶液呈中性?!驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】(1)同學(xué)們?nèi)∩倭繜械娜芤河谠嚬苤?,滴加酚酗溶液,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,據(jù)此推斷同學(xué)的猜想錯(cuò)誤,理由是。(2)小麗同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加氯化鋼溶液,有白色沉淀生成,她據(jù)此確定溶質(zhì)還有硫酸。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)小華同學(xué)提出質(zhì)疑,因?yàn)槿芤褐械牧蛩徕c與氯化鋼反應(yīng)也能產(chǎn)生白色沉淀。為了證明溶質(zhì)是否還有硫酸,請(qǐng)你與同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究(要求不能選用指示劑和pH試紙)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒杯中的溶液于試管中,加入溶質(zhì)還用硫酸【評(píng)價(jià)與反思】(1)在探究化學(xué)反應(yīng)后的剩余物
13、質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物,還要考慮(2)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是2015年13.在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理20. (10分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑(如右圖所示),同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下探究:【提出問題】這瓶溶液是什么?【猜想與假設(shè)】小紅的猜想是NaOH溶液,小峰的猜想是Na2CO3溶液,你的猜想是(任寫一種)?!静殚嗁Y料】碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)小紅同學(xué)取適量的該瓶溶液于試管中,滴加幾滴酚酗溶液,溶液變紅色,小紅同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立,而小峰同學(xué)認(rèn)為她的結(jié)論不合理,原因是c(2)小峰同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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