1、教研工作計(jì)劃本學(xué)期，我中心校教研工作將根據(jù)上級(jí)教研部門的安排，繼續(xù) 樹立“三個(gè)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，緊抓常規(guī)教學(xué)工作，全力推進(jìn)校本研 修工作。繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)學(xué)校教研制度建設(shè)，為促 進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)生的全面發(fā)展，教育質(zhì)量的提高而不懈努力。結(jié) 合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將本學(xué)期教研工作安排如下：一、現(xiàn)狀分析本學(xué)期，我校仍保留兩所小學(xué)，共有學(xué)生四百多名。在領(lǐng)導(dǎo)的正 確引領(lǐng)下，全體教師都一如既往的投入到教育教學(xué)活動(dòng)中。我們將繼續(xù)進(jìn)行豐富的教研活動(dòng)，在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)、提高。 不過，教師的專業(yè)理論素質(zhì)，研究能力和水平仍有待提高、教研成果 不顯著等問題依然存在，需要我們?cè)诒緦W(xué)期教研活動(dòng)的

2、開展上有新舉 措。二、工作要點(diǎn)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提升教師素質(zhì)。2、抓緊教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)水平。3、立足校本研究，搞好課題研討工作。4、做好師資培訓(xùn)，搞好校本研修。三、工作措施：（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提升教師素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是提高教師能力的有效途徑之一。 所以，我校將一如既 往的要求教師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件資料、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的書 籍資料，學(xué)習(xí)教育名人名著等等，從中吸取先進(jìn)教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，努力 更新教師的教學(xué)觀念，加強(qiáng)教師的教改意識(shí)，積極地投入到教學(xué)實(shí)踐 活動(dòng)中去，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，總結(jié)學(xué)習(xí)新教材實(shí)施過程中的先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)新課程的進(jìn)一步實(shí)施，努力更新教師的教

3、學(xué)觀念，加強(qiáng)教 師的教改意識(shí)，積極地投入到課改實(shí)踐活動(dòng)中去，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。 認(rèn)真研討新的小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，并把它落實(shí)到我們 的教學(xué)過程當(dāng)中，全面提高水平。要求：各校根據(jù)實(shí)際情況自選內(nèi)容，自定學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)過程要 有計(jì)劃、有安排、有記錄、有交流、有心得、有總結(jié)。（二）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為1抓好教學(xué)常規(guī)工作，加大督查力度，按教育教學(xué)工作計(jì)劃， 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。認(rèn)真落實(shí)好 月查、期中、期末工作檢查。2、抓好教師“備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)”等工作的開展與 指導(dǎo)，切實(shí)規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為。3、上課必有備課，杜絕無準(zhǔn)備上課，提倡教師集體備課、超 周

4、備課，用足夠的時(shí)間來進(jìn)行交流，設(shè)計(jì)和反思。4、詳細(xì)記錄量化考核。每月對(duì)所檢查的情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并 納入量化考核。5、公布推廣，以優(yōu)帶差。每月將所檢查的情況公布一次，并認(rèn)真分析總結(jié)其所存在的問 題，以便及時(shí)改進(jìn)。目的是為了相互促進(jìn)，相互提高。（三）扎實(shí)開展課題研討工作課題研究工作仍是本學(xué)年的重點(diǎn)工作。 本學(xué)期，我們依然要抓好 以下工作：1完善教研機(jī)制，增強(qiáng)教研實(shí)效。進(jìn)一步完善校本教研制度，將教研重點(diǎn)指向課堂。研究的主題要 圍繞如何打造高效課堂”、“探究教學(xué)新模式”來開展，繼續(xù)開展全 鄉(xiāng)的教研活動(dòng)。2、抓好課題實(shí)驗(yàn)，以研促教，共同提高。各學(xué)校在上學(xué)期課題工作開展的基礎(chǔ)上，修訂本學(xué)期的課題實(shí)施 方

5、案。根據(jù)方案有計(jì)劃、有目的的定期開展好活動(dòng)。做到每次活動(dòng)有 計(jì)劃、有材料、有總結(jié)；活動(dòng)形式要多樣化，內(nèi)容具體化。課題探討活動(dòng)，要求教師人人參與。各校要積極組織教師認(rèn)真 學(xué)習(xí)有關(guān)資料，提高認(rèn)識(shí)，樹立新觀念，開展切實(shí)可行的教研活動(dòng)。 在交流、研討中相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求：1、本學(xué)期要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，選定課題，及時(shí)上報(bào)。2、每月將具體活動(dòng)情況上報(bào)中心校。（四）做好師資培訓(xùn)，搞好校本研修各校具體做好以下工作：1、讀書活動(dòng)。學(xué)校要引領(lǐng)全體教師閱讀教育名著及有關(guān)資料，并有一定量的讀書筆記、記錄心得感悟。2、校本培訓(xùn)。教導(dǎo)處和教研組積極組織校本培訓(xùn)，結(jié)合本學(xué)期 的培訓(xùn)計(jì)劃選定培訓(xùn)內(nèi)容，使教師掌握更多的

6、培訓(xùn)信息，以提高自身 能力。3、校本教研。教研組每周開展一次定時(shí)、定點(diǎn)、定專題、定人 員的教研活動(dòng)。要求扎實(shí)、有效，做好活動(dòng)記錄，及時(shí)總結(jié)、歸納。4研讀課標(biāo)及教材?！罢f課標(biāo)、說教材”活動(dòng)本學(xué)期仍是重點(diǎn)工 作，要面向全體教師，從研讀課標(biāo)、深鉆教材做起，結(jié)合課題研究工 作，扎實(shí)推進(jìn)校本研修活動(dòng)，促使我校課題研究校本化，校本研修課 題化特色的形成。5、骨干示范。鼓勵(lì)中青年教師努力上好示范課，充分發(fā)揮好骨 干作用。定期開展不同形式的聽評(píng)課活動(dòng)。四、具體工作安排二月份：1、安排制訂各科教學(xué)、教研計(jì)劃2、開學(xué)初期工作檢查。3、教研活動(dòng)動(dòng)員，初步實(shí)施。三月份：1、開展各科教學(xué)研討活動(dòng)。2、開展學(xué)科展示活動(dòng)。3、進(jìn)行第一次常規(guī)檢查。四月份：1、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。2、安排期中調(diào)研工作。3、進(jìn)行一次常規(guī)檢查。五月份：1、開展教研展示活動(dòng)。2、開展學(xué)科比賽活動(dòng)。3、進(jìn)