1、XX小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好，我代表 XX 小學(xué)就學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作 向各位專家匯報。近幾年來，在各級政府和主管部門的的大 力關(guān)心下，我?？朔N種困難 , 硬件建設(shè)和軟件建設(shè)齊抓并 舉，使學(xué)校在短短幾年時間里發(fā)生了翻天覆地的變化 . 如今 , 學(xué)校規(guī)劃合理 , 設(shè)備達標，辦學(xué)水平逐年提高，逐步縮小了 城鄉(xiāng)差距，努力促進了教育公平均衡發(fā)展，盡力創(chuàng)辦了讓當(dāng) 地老百姓信得過，靠得住的教育。一、基本情況我校創(chuàng)建于上世紀 50年代，是一所九年一貫制學(xué)校 . 學(xué) 校距高坪城區(qū) 21 公里，依山傍水，環(huán)境宜人。學(xué)校占地面 積XX平方米，校舍建筑面積XX平方米，學(xué)

2、校整體規(guī)劃合理有 序，布局精巧美觀。學(xué)校現(xiàn)有 XX個教學(xué)班（初中 X個班、 小學(xué)XX個班），在校學(xué)生 XXX人（初中XX人、小學(xué)XX人、 留守學(xué)生XX人），教職工XX人，其中專任教師 XX人，學(xué)校 服務(wù)半徑覆蓋 10 個行政村和 1 個社區(qū)。學(xué)校設(shè)有黨支部、 教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團支部、少先隊大隊部和工會等 處室。學(xué)校秉承“至善立教、至美育人”辦學(xué)理念，堅持“厚 德載物心靈美，學(xué)識廣博內(nèi)涵美，身心健身身心美 三美教 育。近幾年，學(xué)校乘教育均衡發(fā)展之東風(fēng)，以質(zhì)量立校、改 革興校、管理強校為出必點，全面實施素質(zhì)教育, 教育教學(xué)成績顯著 . 學(xué)校先后被市教育局授予“市級現(xiàn)代裝備示范學(xué) 校”、“市

3、級示范家長學(xué)?！?、“市級依法治校示范學(xué)校 、“區(qū) 級文明單位 、“區(qū)級德育先進單位 、“區(qū)級目標管理先進集 體”、“區(qū)級先進黨支部 及“區(qū)級社會治安綜合治理先進單 位”等榮耀稱號。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況（ 一）學(xué)校占地面積學(xué)校占地面積 28931 平方米 , 生均與標準規(guī)定的校 園用地面積有一定差距 .（二）教學(xué)用房及運動場地1、教學(xué)輔助用房。學(xué)校校舍建筑面積8770 平方米，教學(xué)輔助用房 4130 平方米 ,其中: 小學(xué)為 2932 平方米，生均 4.04 平方米，比標準多 0.68 平方米 ; 初中為 1198 平方 米，生均 4。88 平方米 , 比標準差 0。19 平方米。2、

4、運動場地。綠化面積 1400 平方米，運動場地 8983 平方米（小學(xué)生均 9.60 平方米，比標準多 1.18 平方米； 初中生均 10。65 平方米 ,比標準差 0.56 平方米），其中 有 2 個籃球場， 2 個羽毛球場 , 有直跑道和環(huán)形跑道 , 基本滿 足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。3、學(xué)校各類用房（1 ）學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符 合“一無兩有六配套”要求 . 學(xué)?，F(xiàn)有普通教育 25 個，平均 每個 54 平方米 , 達到標準規(guī)定數(shù)。（2）教學(xué)輔助用房：學(xué)校現(xiàn)有物理實驗室和保管室各1間、化學(xué)實驗室和保管室各 1 間、生物實驗室和保管室各 1 間、科學(xué)實驗

5、室和保管室各 1 間、美術(shù)室和保管室各 1間、 音樂室和保管室各 1 間、電子琴室 1 間、舞蹈室 1 間、微機 室 1 間、數(shù)學(xué)保管室 1 間、棋牌室 3 間、體育器械室 1 間、 圖書閱覽室 1 間、書法室 1 間。（ 3）辦公用房：有教師辦公室 5 個、總務(wù)倉庫 4 間、 會議室 1 個、心理輔導(dǎo)室 1 個、少年宮辦公室 1 個。（ 4）生活用房 : 門衛(wèi)室 1 間（ 10 平方米 ） 、學(xué)生公寓 1 幢（ 1000 平方米）、教師周轉(zhuǎn)房 1 幢（ 1100 平方米）、教師 宿舍 2 幢（ 2000 平方米）、廁所 1 所, 均符合標準規(guī)定。（三）設(shè)施設(shè)備1、桌凳配置。學(xué)校己有的輔助用房

6、己配齊了桌、椅、 凳、架，課桌椅共有 1000 套，配齊率 100。學(xué)生人人有符 合要求有課桌椅， 班班有符合要求的黑板、 講桌和照明設(shè)施。2、實驗儀器配置 . 實驗教學(xué)儀器按照中小學(xué)校辦學(xué)條 件標準（試行） 、中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范 、小學(xué)教學(xué) 科學(xué)教學(xué)儀器配備標準 的要求功能室設(shè)備器材達標。其 中：（ 1）初中化學(xué)教學(xué)儀器配備 171 種 6440 件（ 套），種類 達標率為 96。6，數(shù)量達標率為 99。 3；（ 2）初中物理教學(xué)儀器設(shè)備配備166 種（類 ）1808 件（套），種類達標率為 97。 6，數(shù)量達標率為 98.4%;（3）初中生物教學(xué)儀器配備 170種（類） 4150 件

7、（套）， 種類達標率 98。8%，數(shù)量達標率為 99。7 ;（4）初中數(shù)學(xué)教學(xué)儀器配備 23種（類） 487 件,種類達 標率為 100%，數(shù)量達標率為 100 ;（5 ）小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)儀器配備 57 種（類）1531 件，種類達 標率 100，數(shù)量達標率 92。 60%;（ 6）小學(xué)科學(xué)教儀器配備 166種（類） 3086.5 件,種類 達標率為 99。4%，數(shù)量達標率為 99。 9%.3、藝體器材配置 . 我校藝體器材按照國家學(xué)校藝術(shù)條 件試行基本標準配備 , 其中 :（ 1）初中音樂教學(xué)儀器配備 32 種 81 件，種類達標率 為 96。 9%，數(shù)量達標率為 96.4 ；（2）小學(xué)音樂教學(xué)

8、儀器配備 41種 197件，種類達標率 為 91.1 ，數(shù)量達標率為 92。 5%；3）小學(xué)體育教學(xué)儀器配備67 種 745 件，種類達標率97。 1，數(shù)量達標率 99。 7%;4）初中體育教學(xué)儀器配備64 種 611 件，種類達標率98.4%，數(shù)量達標率 93.4 ；5）初中美術(shù)教學(xué)儀器配備48 種 433 件, 種類達標率為 96.0 ，數(shù)量達標率為 98。 8%;（6 ）小學(xué)美術(shù)教學(xué)儀器配備 45 種 409 件，種類達標率93。8%，數(shù)量達標率 90.1 % 。4、圖書配置。學(xué)?，F(xiàn)有圖書 21510 冊，初中生均 25。3冊、小學(xué)生均 23 冊，有視聽設(shè)備、音像資料 , 達到標準 要求

9、。5、學(xué)校設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣 傳欄，硬化了操揚， 栽植了花卉 , 布置了文化墻 , 亮化了教室， 育人環(huán)境優(yōu)美 , 布局合理。6、教育信息化配置（ 1）有計算機網(wǎng)絡(luò)室、多媒體教室，學(xué)生微機室有計 算機 68 臺，小學(xué)生均 7.2 臺，初中生均 8.2 臺。辦公室有 7 臺計算機。（2） 學(xué)校 16 個教育配備有交互式電子白板，有符合課程 標準、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。7、辦學(xué)條件改善2013 年投資 158 萬元新建 1400 平方米教學(xué)樓 ,2014 年 投資 50 萬元改造了操場；近幾年，學(xué)校又投資百萬進行了 教學(xué)樓維修、 校園文化建設(shè)、 會議室裝修、 教師辦公

10、室改造、 學(xué)生課桌凳配備、教學(xué)設(shè)施采購等。（ 四）師資配置1、教師配備。學(xué)校有教職工 70 人，其中專任教師 68 人，占教職工總數(shù)的 97。2,其中小學(xué)教師 41 人，師生比 1：15。5；初中教師 27人，師生比 1:9 。04。省級骨干教師 2 名, 市級教學(xué)骨干 4 名。2、學(xué)歷達標。其中小學(xué)教師 41 人：本科學(xué)歷 22 人、 專科學(xué)歷 13 人、中師學(xué)歷 6 人，學(xué)歷合格率 100%,高學(xué)歷率 85。 4%；初中教師 27 人；本科學(xué)歷 23 人、?？?4 人，教師 學(xué)歷合格率達 100，高學(xué)歷率 85。 2。3、教師職稱結(jié)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師68 人，其中：小學(xué)高級職稱 1 人、

11、中級職稱 19 人；初中高級職稱 3 人、中 級職稱 14 人。4、其它配備 . 學(xué)校沒有配備心理健康教育教師和衛(wèi)生專 業(yè)技術(shù)人員。三、管理工作與教育教學(xué)質(zhì)量（一）學(xué)校管理1、辦學(xué)理念及規(guī)劃學(xué)校以“至善立教、至美育人”為辦學(xué)理念 . 堅持“厚 德載物心靈美 , 學(xué)識廣博內(nèi)涵美，身心健康身心美 的三美教 育；堅持繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的辦學(xué)思路 , 依法辦學(xué)，以德治 校，貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，辦人民滿 意的教育，讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制訂XX小學(xué)發(fā)展規(guī)劃，按照“管 理求規(guī)范， 質(zhì)量求提高， 環(huán)境求優(yōu)化， 特色求發(fā)展” 的要求， 從細節(jié)管理入手 , 重視內(nèi)

12、涵發(fā)展，機制創(chuàng)新，隊伍提高 , 形成 了“用制度管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校 , 用品牌打造名校 的 特色發(fā)展之路 .2、 推進依法治校。認真貫徹落實義務(wù)教育法, 學(xué)校 與鎮(zhèn)政府、村社協(xié)作，保障轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年和殘疾兒童 接受九年義務(wù)教育 .2015 年，我鎮(zhèn)殘疾兒童 3 人（聽力殘疾 1 人、智力殘疾 2 人）均在 XX 區(qū)特校讀書，入學(xué)率 100%。 我鎮(zhèn)適齡兒童 6周歲 127人、 12周歲 96 人全部入學(xué)，入學(xué) 率 100%；小學(xué)鞏固率達到 102。65、小學(xué)畢業(yè)率 100%；初 中鞏固率達到 84。 62、畢業(yè)率 96。 69%。3、科學(xué)化管理 . 各項規(guī)章制度齊全，工作機構(gòu)健全。資

13、產(chǎn)管理賬賬相符、賬實相符，合理開支，利用率高，校園環(huán) 境等管理到位。層層落實安全工作責(zé)任制, 建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 , 促進校園安全工作健康有序 地發(fā)展 .4、班子建設(shè) . 加強班子建設(shè)，建立監(jiān)督機構(gòu)，打造一支 “學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新型 、“服務(wù)型”的領(lǐng)導(dǎo)隊伍 , 一是班子成 員學(xué)習(xí)常規(guī)化 , 強化宗旨觀念、奉獻意識和責(zé)任意識。二是 成立校務(wù)公領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)監(jiān)督委員會、財務(wù)監(jiān)督小組，監(jiān) 督學(xué)校政務(wù)落實、經(jīng)費開支 . 三是建立領(lǐng)導(dǎo)班子工作聯(lián)系制 度，班子成員各聯(lián)系一個年級、一個教研組, 推門聽課 , 協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。四是談話誡勉日?；?、老師隊伍建設(shè)。一是教師職業(yè)道德教育常規(guī)化。

14、定 期開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī), 先進典型，經(jīng)驗交流、提高全體教師的思想道德修養(yǎng)，強化職業(yè)道德 . 二是業(yè)務(wù)培訓(xùn)有序、有效化。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，開展 校本培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，組織教師走出去學(xué)習(xí) 交流，重視學(xué)習(xí)效果的發(fā)散作用。要求外出學(xué)習(xí)教師匯報學(xué) 習(xí)心得 , 專題講座、上匯報課，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的 效應(yīng)，兩年來，我校共派遣了 100 多人次到北京等地輪流外 出學(xué)習(xí)培訓(xùn) , 培訓(xùn)經(jīng)費使用達公用經(jīng)費的5%以上 . 三是教師的考核評價制度化。學(xué)校制定了一系列考核方案、細則，切 實加強對教師的督導(dǎo)和評估。四是重視青年教師培養(yǎng)。對新 上崗、新調(diào)入教師、轉(zhuǎn)型教師實施“ 1

15、23 培養(yǎng)工程，即一年 站穩(wěn)講臺、 兩年規(guī)范教學(xué)、 三年教有特色 . 通過“以老帶新 、 “以優(yōu)帶新 、“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾 方面來塑造教壇新秀，使青年教師干有方向，學(xué)有榜樣。五 是崗位練兵全員化。學(xué)校每學(xué)年定期開展研討課、展示課、 公開課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級優(yōu)秀課 評選等活動，全員參與，全科參與，解決了教學(xué)有規(guī)、教學(xué) 有技、發(fā)展有智的問題 .6、教師評價。學(xué)校成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組, 堅持定性與定量、定期檢查與不定期抽查、一般評價與特殊評 價相結(jié)合的原則，學(xué)校、個人、教師、學(xué)生、家長多元參與， 具體負責(zé)教師的考核評估，考核結(jié)果公示?？己私Y(jié)果作為績

16、 效、評優(yōu)評先的依據(jù)，對考核不合格者進行誡勉談話 , 并按 上級相關(guān)文件精神做出處理 .7、后勤管理。財經(jīng)制度，財務(wù)管理制度符合上級部門 規(guī)定，明細賬目清楚，會計、出納實行分設(shè)，支出單據(jù)做到 “三經(jīng)手 ，杜絕白發(fā)票入賬，定期向職代會公布賬目，做 到民主、公開、透明。所有資產(chǎn)全部登記、建帳。教職工工 資及補貼按月足額發(fā)放。8、安全管理。一是安全教育經(jīng)常化。教師例會、朝會、 學(xué)校集會等時間傳達安全工作會議精神，進行安全專題講 座，聘請區(qū)消防大隊官兵、派出所警官宣傳安全常識和逃生 技能，充分利用校園廣播、黑板報、宣傳專欄等媒體資源進 行宣傳，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài) . 二是按規(guī)定開設(shè)健康 安全教育

17、課，教育學(xué)生健康生活學(xué)習(xí)，尊重、珍惜生命。三 是全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險，進一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消除演練活動。五是重視安全防范. 每月不定時對學(xué)校重點部位進行安全排查 , 及時整改安全隱患。( 二)教育教學(xué)1、德育工作。學(xué)校積極探索新時代德育教育的路子; 堅持開展每周一的升國旗儀式和國旗下講話活動，開展“學(xué)雷 鋒、樹新風(fēng) 活動, 社會公益勞動。邀請司法、交警專業(yè)人員 對學(xué)生做法制、安全教育報告 . 成立家長學(xué)校，爭取社會、 家長的力量 , 共同關(guān)注孩子的成長 .2、教學(xué)工作 (1)嚴格落實課程計劃。依據(jù)四川省義務(wù)教育階段 新課程計

18、劃表開足開全課程 , 并根據(jù)實際設(shè)置校本課程。 每周二至周五下午第三節(jié)課為少年宮活動時間 .(2 )規(guī)范辦學(xué)行為。 嚴格執(zhí)行上級統(tǒng)一制定的作息時間 , 保證學(xué)生“兩操一課活動” 。嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量， 實行課外作業(yè)總量教務(wù)處干預(yù)制和年組長、主管校長把關(guān)負 責(zé)制。嚴格規(guī)范招生行為的要求，不違規(guī)招生。嚴格考試管 理, 實行學(xué)生綜合評價制度。沒有違規(guī)訂購國家和省頒布的 教學(xué)用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好了部分學(xué)科 循環(huán)使用教科書工作 .(3 )課堂教學(xué)。學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，完善教學(xué)常 規(guī)管理體系， 加大課堂教學(xué)研究力度， 構(gòu)建創(chuàng)新教育新模式， 保證了教學(xué)過程的最優(yōu)化。一是扎實搞好“

19、向 45 分鐘要質(zhì) 量”工程， 抓好新課程方案的實施。 二是改進教學(xué)常規(guī)要求， 具體細化到計劃、上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測評、聽課和 總結(jié)七個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。三是積極開展教學(xué)研究 活動, 切磋教法學(xué)法，每學(xué)期每個教研組都組織教師上公開 課、課改示范課、研討課 ,充分發(fā)揮教學(xué)骨干的輻射作用 . 四 是對新教師采取“傳、幫、帶”活動，向新教師提出“一年 過關(guān)，二年上水平，三年出成果”的奮斗目標 , 切實提高新 教師的教學(xué)技能和理論水平以及科研能力。(4)教學(xué)監(jiān)控。學(xué)校建立健全了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系： 一是堅持教學(xué)管理人員聽課制度 , 以便及時深入地了解和研 究教學(xué)工作中的新情況、新問題，并提出

20、解決方案。二是強 化教育教學(xué)檢查制度， 定期檢查教師備課、 上課、 作業(yè)批閱、 班務(wù)日志，掌握教學(xué)狀況，發(fā)現(xiàn)問題即知即改 . 三是堅持期 初、期中、期末階段質(zhì)量檢測分析制度, 查找薄弱年級、薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師，分析原因 , 制定整改措施。 四是努力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化和教育信息化程度 , 我 ?；緦崿F(xiàn)電子白板“班班通 , 激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，直觀 形象的理解了知識 , 增進了教學(xué)效果。(5) 素質(zhì)教育 . 我校積極推進素質(zhì)教育 : 一是以鄉(xiāng)村少年 宮為平臺，組織“棋類 、“器樂”、“舞蹈”、“球類 、“閱讀 等多個校級專業(yè)興趣小組，統(tǒng)一時間準時活動，豐富了學(xué) 生的課余生活 . 二是每年舉辦一次“唱響五月”藝術(shù)節(jié)，充 分展示孩子的才藝，放飛心中的希望。三是創(chuàng)建書香校園的 一系列讀書活動，不僅師生的參與積極性高 , 而且也獲益頗 多。四是每年舉辦春季、秋季運動會 , 堅持每天做兩操 , 安排 陽光體育活動，保證了學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，學(xué)生體 質(zhì)達標率為 87.3%.（ 6）學(xué)生評價。我校改進了學(xué)生的評價制度，實行“全 面看待學(xué)生、全方位評價學(xué)生、有效促進學(xué)生全面發(fā)展”相 關(guān)措施：一是進行成果展示，在平時采用多種方式進行；二 是分項考試、等級評價，有師生評價、生生評價、自我評價 等多元化評價；三是依據(jù)中小學(xué)生守則 、小學(xué)