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利通區(qū)第十二小學單元集體備課思維導圖學科語文年級五主備人秦曉娟單元主題第三單元民間故事計劃課時14單元重點訓練項目了解課文內容，創(chuàng)造性的復述故事單元知識梳理補充意見獵人海力布 獵人海力布這種熱心助人、舍己為人的高尚品質永遠值得人們學習。 牛郎織女（一）歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由幸福的精神，反映了他們對美好生活的向往、追求。 牛郎織女（二） 表現(xiàn)了牛郎和織女善良、誠實、勤勞的品格，反映了古代勞動人民對封建惡勢力的反抗和對美好生活的向往。 字詞拾貝 自主隨文識字和重點指導相結合拆拼法理解詞語科學探索 （詞語歸類四字詞語成語短語）知識驛站日積月累 積累：民間故事 牛郎織女 嫦娥奔月 獵人海力布 成語成家立業(yè) 相依為命 晃晃蕩蕩 勤勤懇懇 眉開眼笑 美中不足 一五一十 戀戀不舍 相依為命閱 讀 漁夫的故事牛郎織女田螺姑娘中國民間故事閱讀方法 在讀通課文的基礎上，引導學生整體感知課文，把握課文的主要內容，了解課文的段落結構，知道課文主要寫了海力布的哪幾件事。精讀課文時，要抓住主要人物的語言、動作、心理等描寫，體會人物的性格特點。圈出重點的詞語，畫出重點的句子，在句子旁邊做好批注，寫出自己的閱讀感受。 寫作方法能抓住文章的主要內容，學習用簡練的、銜接性的語言概括文章大意。把握文

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