1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課程名稱(chēng)：汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)技術(shù) 適用專(zhuān)業(yè)：汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)開(kāi)課系部：機(jī)電工程系計(jì)劃學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)學(xué) 分：4學(xué)分一、課程的性質(zhì)、地位、作用 汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)技術(shù)是高職汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程。本課程以培養(yǎng)汽車(chē)檢測(cè)與故障排除職業(yè)能力為重點(diǎn),結(jié)合汽車(chē)維修企業(yè)合作進(jìn)行了課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)了職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性的要求。先修課程：汽車(chē)零部件識(shí)圖、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子基礎(chǔ)等職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課和汽車(chē)拆裝與調(diào)整、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修、汽車(chē)傳動(dòng)系統(tǒng)檢修、汽車(chē)行駛、轉(zhuǎn)向與制動(dòng)系統(tǒng)檢修、汽車(chē)電器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與檢修、汽車(chē)電控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與檢修等職業(yè)技術(shù)核心課。后續(xù)課程：

2、汽車(chē)維修質(zhì)量檢驗(yàn)、汽車(chē)售后服務(wù)與管理等職業(yè)技術(shù)拓展課。汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)技術(shù)是汽車(chē)機(jī)電維修工在職業(yè)成長(zhǎng)的初期和中期階段在汽車(chē)維修企業(yè)需從事的重要工作。本課程按汽車(chē)機(jī)電維修工專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范要求，它的任務(wù)是：講授在汽車(chē)不解體情況下的性能檢測(cè)技術(shù)和故障診斷技術(shù)，使學(xué)生了解現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的工作原理，了解現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)站的檢測(cè)工藝程序，掌握汽車(chē)各系統(tǒng)及裝置參數(shù)的測(cè)試方法，掌握汽車(chē)綜合性能檢測(cè)方法，掌握汽車(chē)故障診斷以及排除的方法，為學(xué)生畢業(yè)后從事汽車(chē)維修、檢測(cè)、運(yùn)輸行業(yè)技術(shù)、管理工作奠定良好基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、了解現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的工作原理。 2、掌握現(xiàn)代汽車(chē)綜合性能檢測(cè)。 3、熟練掌握汽車(chē)

3、各系統(tǒng)及裝置參數(shù)的測(cè)試方法。 4、掌握汽車(chē)故障診斷以及排除的方法。 能力目標(biāo)： 1、熟練操作汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備。 2、熟練掌握汽車(chē)各系統(tǒng)及裝置參數(shù)的測(cè)試方法。 3、利用檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行綜合性能檢測(cè)。 4、利用檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行故障診斷、排除。 素質(zhì)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。 2、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。 3、培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 4、培養(yǎng)具有認(rèn)真、自主學(xué)習(xí)的能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 5、培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和勤奮工作的基本素質(zhì)。三、課程內(nèi)容與要求 學(xué)習(xí)項(xiàng)目一發(fā)動(dòng)機(jī)典型故障診斷 學(xué)習(xí)單元1發(fā)動(dòng)機(jī)不能正常起動(dòng)故障診斷 學(xué)習(xí)單元2發(fā)動(dòng)機(jī)怠速不穩(wěn)故障診斷 學(xué)習(xí)單元3

4、排氣管冒黑煙、'發(fā)突'及'放炮'故障診斷 學(xué)習(xí)單元4發(fā)動(dòng)機(jī)功率下降故障診斷 學(xué)習(xí)單元5發(fā)動(dòng)機(jī)異響故障診斷(1)教學(xué)目的及教學(xué)要求熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)密封性檢測(cè)，熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械故障診斷，掌握汽油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，掌握柴油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，掌握汽油發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系的檢測(cè)與診斷，掌握潤(rùn)滑系的檢測(cè)與診斷，掌握冷卻系的檢測(cè)與診斷，掌握啟動(dòng)系的檢測(cè)與診斷，了解發(fā)動(dòng)機(jī)異響的檢測(cè)與診斷，會(huì)發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障分析。(2)教學(xué)內(nèi)容發(fā)動(dòng)機(jī)密封性檢測(cè)，發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械故障診斷，汽油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，柴油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，汽油發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系的檢測(cè)與診斷，潤(rùn)滑系的檢測(cè)與診斷，冷卻系的檢測(cè)與診斷，啟動(dòng)

5、系的檢測(cè)與診斷，發(fā)動(dòng)機(jī)異響的檢測(cè)與診斷，發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障分析。(3)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)密封性檢測(cè)，發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械故障診斷，汽油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，柴油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，汽油發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系的檢測(cè)與診斷，潤(rùn)滑系的檢測(cè)與診斷，冷卻系的檢測(cè)與診斷，啟動(dòng)系的檢測(cè)與診斷，發(fā)動(dòng)機(jī)異響的檢測(cè)與診斷，發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障分析。難點(diǎn)：汽油機(jī)供給系的檢測(cè)與診斷，汽油發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系的檢測(cè)與診斷，潤(rùn)滑系的檢測(cè)與診斷，冷卻系的檢測(cè)與診斷，啟動(dòng)系的檢測(cè)與診斷，發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障分析。 學(xué)習(xí)項(xiàng)目二傳動(dòng)系統(tǒng)典型故障診斷 學(xué)習(xí)單元1離合器打滑故障診斷 學(xué)習(xí)單元2手動(dòng)變速器換擋困難故障診斷 學(xué)習(xí)單元3自動(dòng)變速器基本性能測(cè)試 學(xué)習(xí)單元4自動(dòng)

6、變速器不能升擋故障診斷 學(xué)習(xí)單元5自動(dòng)變速器換擋沖擊故障診斷 學(xué)習(xí)項(xiàng)目三轉(zhuǎn)向及行駛系統(tǒng)典型故障診斷 學(xué)習(xí)單元1汽車(chē)轉(zhuǎn)向沉重故障診斷 學(xué)習(xí)單元2汽車(chē)自動(dòng)跑偏及側(cè)滑故障診斷 學(xué)習(xí)單元3汽車(chē)輪胎異常磨損故障診斷(1) 教學(xué)目的及教學(xué)要求掌握轉(zhuǎn)向、行駛系的檢測(cè)與診斷。(2) 教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)向、行駛系的檢測(cè)與診斷。(3) 重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)向、行駛系的檢測(cè)與診斷。難點(diǎn)：轉(zhuǎn)向沉重故障診斷、自動(dòng)跑偏及側(cè)滑故障診斷。 學(xué)習(xí)項(xiàng)目四制動(dòng)系統(tǒng)典型故障診斷 學(xué)習(xí)單元1汽車(chē)制動(dòng)不靈故障診斷 學(xué)習(xí)單元2汽車(chē)制動(dòng)跑偏故障診斷 學(xué)習(xí)單元3汽車(chē)ABS系統(tǒng)故障檢測(cè)(1) 教學(xué)目的及教學(xué)要求掌握傳動(dòng)系的檢測(cè)與診斷。掌握轉(zhuǎn)向、行駛系的檢

7、測(cè)與診斷。掌握制動(dòng)系的檢測(cè)與診斷。汽車(chē)檢測(cè)線的認(rèn)識(shí)。(2) 教學(xué)內(nèi)容傳動(dòng)系的檢測(cè)與診斷。掌握轉(zhuǎn)向、行駛系的檢測(cè)與診斷。掌握制動(dòng)系的檢測(cè)與診斷。汽車(chē)檢測(cè)線簡(jiǎn)介。(3) 重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：汽車(chē)自動(dòng)跑偏故障診斷。難點(diǎn)：汽車(chē)自動(dòng)跑偏故障診斷。 學(xué)習(xí)項(xiàng)目五電氣系統(tǒng)典型故障診斷 學(xué)習(xí)單元1汽車(chē)蓄電池充電不足故障診斷 學(xué)習(xí)單元2汽車(chē)前大燈不亮故障診斷(1) 教學(xué)目的及教學(xué)要求掌握電源系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷，掌握儀表、照明、信號(hào)報(bào)警系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷。(2) 教學(xué)內(nèi)容電源系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷，儀表、照明、信號(hào)報(bào)警系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷。(3) 重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：電源系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷，儀表、照明、信號(hào)報(bào)警系統(tǒng)的檢測(cè)與診斷。難點(diǎn)：儀表

8、、照明、信號(hào)報(bào)警系統(tǒng)的故障診斷。四、實(shí)施建議 1學(xué)時(shí)分配序號(hào)教 學(xué) 內(nèi) 容總課時(shí)理論實(shí)訓(xùn)1緒論汽車(chē)故障診斷概述6242學(xué)習(xí)項(xiàng)目一發(fā)動(dòng)機(jī)典型故障診斷學(xué)習(xí)單元1發(fā)動(dòng)機(jī)不能正常起動(dòng)故障診斷12483學(xué)習(xí)單元2發(fā)動(dòng)機(jī)怠速不穩(wěn)故障診斷學(xué)習(xí)單元3排氣管冒黑煙、'發(fā)突'及'放炮'故障診斷12844學(xué)習(xí)單元4發(fā)動(dòng)機(jī)功率下降故障診斷學(xué)習(xí)單元5發(fā)動(dòng)機(jī)異響故障診斷6425學(xué)習(xí)項(xiàng)目二傳動(dòng)系統(tǒng)典型故障診斷學(xué)習(xí)項(xiàng)目三轉(zhuǎn)向及行駛系統(tǒng)典型故障診學(xué)習(xí)項(xiàng)目四制動(dòng)系統(tǒng)典型故障診斷汽車(chē)檢測(cè)線簡(jiǎn)介12666學(xué)習(xí)項(xiàng)目五電氣系統(tǒng)典型故障診斷學(xué)習(xí)單元1汽車(chē)蓄電池充電不足故障診斷學(xué)習(xí)單元2汽車(chē)前大燈不亮故障診斷

9、12487機(jī)動(dòng)440總計(jì)643232 2教學(xué)方法 （1）教學(xué)設(shè)計(jì)按照“目標(biāo)（任務(wù)）下達(dá)與布置查閱維修資料和系統(tǒng)分析制定和實(shí)施工作計(jì)劃講評(píng)與總結(jié)” 的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化教學(xué)指導(dǎo)方法。采用學(xué)生為主導(dǎo)，教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方式。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)，主講教師教學(xué)效率提高。（2）教學(xué)方式采用理實(shí)一體化教學(xué)，“講、演、練、評(píng)”教學(xué)組織，充分利用多媒體課件、專(zhuān)業(yè)教學(xué)軟件和實(shí)物教學(xué)；將課堂設(shè)在實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在同一個(gè)空間完成學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。課堂教學(xué)教師和實(shí)訓(xùn)教學(xué)教師完全融合，真正實(shí)行“講、演、練、評(píng)” 理實(shí)一體化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的完全融合。（3）采用小組學(xué)習(xí)方式，加大課程實(shí)踐

10、學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。不僅能使學(xué)生得到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也能提高學(xué)生的信息查詢(xún)、溝通、團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題的方法能力和社會(huì)能力。（4）多種方式開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。實(shí)訓(xùn)按照課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、階段綜合實(shí)訓(xùn)、自主實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)。課內(nèi)實(shí)訓(xùn)由主講教師示范、輔導(dǎo)，按照儀器設(shè)備使用拆卸裝配、零件檢測(cè)故障排除進(jìn)行。部分綜合實(shí)訓(xùn)可采取主講教師帶領(lǐng)去校外實(shí)訓(xùn)基地聽(tīng)取兼職教師的指導(dǎo)。 實(shí)訓(xùn)條件： （1）各種汽車(chē)檢測(cè)儀器、設(shè)備； （2）各種教具、實(shí)物、多媒體課件和專(zhuān)業(yè)教學(xué)軟件； （3）多種常見(jiàn)型號(hào)的實(shí)訓(xùn)整車(chē)和必須的操作條件。 （4）教學(xué)設(shè)施設(shè)備： 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái) 汽車(chē)底盤(pán)車(chē)架、輪胎和及懸架系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái) ABS故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)臺(tái)、 多媒

11、體設(shè)備60臺(tái) 各類(lèi)型現(xiàn)代轎車(chē)6臺(tái) 故障診斷解碼儀2臺(tái)套 汽車(chē)萬(wàn)用表6個(gè) 常用工、量具6套 舉升機(jī)2臺(tái)（5）消耗材料：燃油、保險(xiǎn)絲、繼電器、金屬導(dǎo)線、絕緣膠布等若干。 師資條件：主講教師均應(yīng)具有雙師素質(zhì)，能勝任理實(shí)一體化教學(xué)，長(zhǎng)期從事汽車(chē)維修技術(shù)教學(xué)，全部都有企業(yè)工作經(jīng)歷或見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。主講教師均應(yīng)不斷學(xué)習(xí)汽車(chē)維修新技術(shù)、新知識(shí)，教學(xué)新 理念，具備課程開(kāi)發(fā)能力。 3教學(xué)評(píng)價(jià)與考核方式 學(xué)生成績(jī)采用知識(shí)與技能考核成績(jī)（70%）+平時(shí)成績(jī)（30%）綜合評(píng)定。授課過(guò)程中，每一個(gè)模塊進(jìn)行一次理論知識(shí)考試和實(shí)訓(xùn)技能考核，將理論知識(shí)考試成績(jī)與實(shí)訓(xùn)技能考核成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定，作為該模塊的考核成績(jī)；將幾個(gè)模塊的考核成績(jī)按課時(shí)比例折算得到該課程的知識(shí)與技能考核成績(jī)。五、建議教材與主要參考書(shū)教學(xué)資源包括課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、授課計(jì)劃、電子教案、多媒體課件、實(shí)訓(xùn)理論資源、實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐資源、以及教學(xué)案例、題庫(kù)建設(shè)等，為學(xué)生提供了充足的教學(xué)資源。學(xué)生可以通過(guò)教