1、七年級(jí)思想品德下 七年級(jí)思想品德期末試題-初一政治試題（附答案）七年級(jí)思想品德期末試題-初一政治試題（附答案）單項(xiàng)選擇題（110題每小題2分，1115題每小題3分，共35分）1、上學(xué)時(shí)間快到了，小強(qiáng)騎自行車往學(xué)校趕，可是總是遇到紅燈，小強(qiáng)想：反正不遲到是大事，沒有車就創(chuàng)過去吧。于是他就這樣一路闖紅燈趕往學(xué)校。你認(rèn)為小強(qiáng)的做法             &#1

2、60;                  （    ）A、合情合理又合法        &

3、;#160; B、合情合理不合法         C是違反紀(jì)律的行為          D、是違法行為2、社會(huì)生活的方方面面都有規(guī)則。其中，最重要的兩種社會(huì)規(guī)則是：（  ）A、紀(jì)律和法律   &#

4、160;              B、制度和紀(jì)律    C、道德和法律           &

5、amp;#160;      D、道德和紀(jì)律3、下列關(guān)于法律認(rèn)識(shí)不正確的是                      （&#

6、160;   ）A、法律是有國家制定和認(rèn)可的，并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施           B、法律通過規(guī)定權(quán)利也義務(wù)來規(guī)范全體成員的行為C、法律通過解決糾分和制裁違法犯罪來維護(hù)人們的合法權(quán)益        &#16

7、0;        D、法律是評(píng)價(jià)人們行為合情合理的唯一標(biāo)準(zhǔn)4、我們制定和實(shí)施法律的目的是                  &am

8、p;#160;   （    ）A、規(guī)范人們的行為，使人們的言行不越軌B、懲罰罪犯，使其改邪歸正   C、法律的目的不在于懲罰，而在于關(guān)懷和保障 D、“懲前毖后，治病救人”，為了改造很高一切罪犯5、對(duì)我們的受教育權(quán)有義務(wù)教育法的保護(hù)；對(duì)我們的人身權(quán)利，有未成年人保護(hù)法。這些都說明  （    ）A、法律與我們生活無關(guān)  &

9、;#160; B、法律就在我們身邊，時(shí)時(shí)保護(hù)著我們的合法權(quán)益C、 在法律面前，大部分人不能漠視他人的生命   D、違反了法律都要承擔(dān)賠償責(zé)任6、“競(jìng)爭(zhēng)能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)比賽中，客觀地評(píng)價(jià)自己。”這句話說明              &

10、amp;#160;      （    ）A、只要有競(jìng)爭(zhēng)就能使人上進(jìn)       B、我們完全生活在競(jìng)爭(zhēng)之中        C、競(jìng)爭(zhēng)就是要不擇手段地爭(zhēng)取勝利   &am

11、p;#160; D、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用7、在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?yōu)榱四硞€(gè)目標(biāo)而聯(lián)合起來共同行動(dòng)，這就是（    ）A 、合作       B、 競(jìng)爭(zhēng)        C、意識(shí)      &

12、;#160;D、聯(lián)合8、我們的生活一刻也離不開別人的                         （    ）

13、A、幫助      B、父母         C、勞動(dòng)       D、施舍9、合作便于集思廣益，促進(jìn)工作效率的不斷提高。通過分工合作（    ） A、必然導(dǎo)致“你死我活”&#1

14、60;         B、就意味放棄競(jìng)爭(zhēng)C、無法實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)          D、人們可互享不同領(lǐng)域所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果4、某班召開了“為建設(shè)良好的班集體獻(xiàn)計(jì)策”的主題班會(huì)，班主任老師讓小麗第一個(gè)發(fā)言，小麗感到很緊張，她選擇了沉默。結(jié)果，班會(huì)上出現(xiàn)了冷場(chǎng)。你認(rèn)為小麗的做法是 &a

15、mp;#160;                          A 、正常的，因?yàn)橐侵v得不好要惹同學(xué)們笑話B 、沒有必要，反正

16、互相都還不認(rèn)識(shí)C、 錯(cuò)誤的，因?yàn)樗沟冒鄷?huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)，應(yīng)該受到老師的強(qiáng)烈批評(píng)D、 錯(cuò)誤的，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助的大家庭需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量11、團(tuán)結(jié)互助可以營造良好的氛圍，有利于人們                （    ）減輕心理壓力 &#16

17、0; 增強(qiáng)自負(fù)感   減輕心里壓強(qiáng)   增強(qiáng)自信心A、     B、     C、      D、12、我們每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的劣勢(shì)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要看到別人的長處，學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。    &#

18、160;           （  ）尊重別人是獲得尊重的前提        尊重別人會(huì)使合作氣氛更融洽尊重別人就是一味地贊賞別人      尊重別人往往會(huì)失去自我A、&#160

19、;    B、       C、    D、 13、下列內(nèi)容屬于我們應(yīng)該做的事情有               &

20、amp;#160;    （    ）上課認(rèn)真聽講              .不會(huì)做的作業(yè)，就抄襲同學(xué)的 對(duì)朋友忠誠，互助，互諒    做錯(cuò)事，強(qiáng)請(qǐng)朋友打“掩護(hù)”每次約定守時(shí)&

21、#160;     圖方便，隨手丟垃圾   為父母端茶倒水     遇到緊急情況，從自我需要出發(fā)A、      B、       C、     D、14、曾任四川省副省長的李達(dá)昌涉嫌挪用財(cái)政部1億元專項(xiàng)撥款造成巨大損失，以涉嫌濫用職權(quán)罪被逮捕，成為20_年中國涉案的第一高官。這個(gè)案例說明：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力法律面前人人平等    &#160