1、悄悄變化的我課堂精練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、我們身體發(fā)育的關(guān)鍵時期是 ( )A.少年期B.成年期C.學(xué)齡期D.青春期2、青春期一般指1020歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段。這一時期我們的身體變化主要表現(xiàn)在 ( )自我意識的增強(qiáng)性機(jī)能的成熟身體外形的變化內(nèi)部器官的完善B.C.D.3、下圖為一副“一只不依附任何東西的藤條”。它反映了我們中學(xué)生的（ ）A情感世界更加豐富 B自我意識不斷增強(qiáng)C認(rèn)知能力不斷提高 D更加注重外在形象4、人們都說“我長大了”，這里的“長大了”指的是 ()進(jìn)入青春期，生理變化很大很快僅是身體長高了進(jìn)入青春期，心理也發(fā)生了變化又長了一歲AB C D5、不知從何時起，本班的一位男同

2、學(xué)長胡須了。同學(xué)們感到非常驚訝，有人嘲笑他早熟，給他取了難聽的綽號，時常拿他來開玩笑。下列對這一行為的認(rèn)識正確的是 ( )A同學(xué)之間談?wù)撉啻浩诘纳碜兓苷關(guān)注同學(xué)的生理變化是友好的表現(xiàn)C實(shí)事求是，沒什么不妥當(dāng)D拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是不合適的6、面對下面漫畫中的人物，你想對他說的是 ( )A以和為貴，忍氣吞聲 B奮起反抗，辱罵他人C正視變化，追求內(nèi)在美 D自暴自棄，埋怨父母7、下列選項(xiàng)中不屬于青春期生理變化的是 ( )A.身體迅速長高長大、長寬長壯B.運(yùn)動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟C.性器官發(fā)育和成熟D.對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往8、剛剛進(jìn)入青春期的

3、高明，看到其他同學(xué)長了胡須，自己沒有，于是很苦惱。對此，認(rèn)識正確的是（ ）A.青少年的生長發(fā)育應(yīng)該是一致的B.高明應(yīng)該去醫(yī)院進(jìn)行檢查C.這是正常的生理現(xiàn)象D.青少年的生長發(fā)育有著相同的旋律和節(jié)拍9、青春期，是每一個人從兒童向成人過渡的階段，是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時期。為提高女生對青春期健康知識的認(rèn)識，提高自我保護(hù)能力，2016年10月27日下午，慈利縣杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)對七年級女生進(jìn)行了一場針對性較強(qiáng)的“快樂伴我成長”的青春期教育講座。青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力。對此理解正確的是（ ）使我們的身體充滿能量使我們擁有充沛的精力、敏捷的思維對個人的影響很小對成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能AB

4、. C.D. 10、對右邊漫畫談美理解正確的是( )A.吐痰無傷大雅B.僅僅追求內(nèi)在美就足夠了C.努力追求內(nèi)在美，也要重視外在美D.外在美是最重要的11、下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識正確的是（ ）A它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象必須重視B它是無法克服與緩解的，只能學(xué)會承受、任其發(fā)展C它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂觀對待是可以解決的12、 關(guān)于青春期的心理矛盾與困惑的產(chǎn)生原因，下列說法錯誤的是()A認(rèn)知能力得到發(fā)展B自我意識不斷增強(qiáng)C中學(xué)生沒有解決問題的能力 D情感世界愈加豐富13、下面漫畫中女孩產(chǎn)生的青春期矛盾心理是（ ）A反抗與依賴 B閉鎖與

5、開放 C勇敢與怯懦 D成熟與幼稚14、青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要 ( )A在穿著上標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采B把內(nèi)心閉鎖起來，保護(hù)青春秘密C放任青春沖動，享受青春激情D悅納生理和心理變化，克服青春煩惱15、同學(xué)相處時，對彼此的生理發(fā)育特點(diǎn)應(yīng)持的正確態(tài)度是 ()可以彼此進(jìn)行交流，共享成長的體驗(yàn)彼此尊重是必須遵循的原則可以通過交談，互相糾正對青春期生理變化的錯誤理解不應(yīng)彼此談?wù)撋戆l(fā)育變化上的問題A B C D16、14歲的曉凡原本是個開朗活潑的女孩，但是從初二下半學(xué)期開始，她有了自己的秘密。她開始關(guān)注班里的一個男生，并很在意他的一舉一動。當(dāng)

6、看到他接近其他女生時，曉凡總會感到有些失落。漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己常常無法專心學(xué)習(xí)，非?？鄲?。曉凡的秘密說明了（ ） A.她不善于思考，缺乏辨析能力B.青春期性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚容易引起焦慮C.她已經(jīng)步入成年期D.青春期心理閉鎖與求得理解的矛盾容易帶來煩惱17、進(jìn)入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來自學(xué)習(xí)上的煩惱，617%的同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)感到“在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)盡最大努力了，可是爸爸和老師總說我學(xué)習(xí)不用心，我難道就不想考大學(xué)?我難道不求上進(jìn)?我認(rèn)為我不是那樣的人，為此，很苦悶、心煩。”擺脫這些煩惱，我們應(yīng)該（ ）搞好自己的學(xué)習(xí)，讓父母放心與同學(xué)和朋友交往溝通學(xué)會當(dāng)自己的“

7、心理醫(yī)生”相信自己，排斥他人A. B. C. D.18、處于青春期的我們，時常迷茫煩惱，甚至有時自己都不認(rèn)識自己?，F(xiàn)在請你靜心思考，以下觀點(diǎn)正確的是（ ）青春期生理上的巨變也會造成心理上的波動正確看待青春期的萌動心理，堅持正確的男女同學(xué)交往原則青春期要通過自我評價、比較評價、他人評價等方式來正確認(rèn)識自己、完善自己青春期的我們已經(jīng)完全獨(dú)立，不再需要父母和老師的幫助ABCD19、青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識。但由于其社會經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，又迫使他們?nèi)ヒ蕾嚫改浮３霈F(xiàn)這一矛盾 ( )是不正常的是正常的心理現(xiàn)象構(gòu)成我們生活的全部處理不好，會成為我們發(fā)

8、展的阻力B.C.D. 20、進(jìn)入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，處理不好就會成為我們前進(jìn)的阻力。因此，我們要()參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法自我調(diào)節(jié)，無需求助他人培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力AB C D二、非選擇題21、觀察漫畫，假如你遇到這種情形，該怎么辦?22、青春是美好多彩的，卻又充滿矛盾與煩惱，我們來傾聽一下幾位學(xué)生的煩惱：同學(xué)甲：周末，父母要外出有事一天，留有我一人在家，我非常高興，終于有機(jī)會擺脫他們了！可他們離家后，我才發(fā)現(xiàn)：方便面的滋味真難受，衣服鞋子也不知跑哪兒了。同學(xué)乙：明明知道過幾天就要期中考試，應(yīng)該抓緊時間復(fù)習(xí)功課，可浙江衛(wèi)視的奔跑吧

9、，兄弟那個節(jié)目太吸引人了，我忍不住偷偷打開了電視同學(xué)丙：一次放學(xué)回家后，媽媽見我悶悶不樂，詢問為什么，可我就不想告訴她，做完作業(yè)后關(guān)緊門，我拿出日記本，將自己的委屈傾訴在日記本里。（1）請你分析，上述三位同學(xué)分別遇到了青春期的什么矛盾？（2）你覺得我們應(yīng)該如何正確對待這些矛盾？23、“心語小屋”是同學(xué)們傾訴煩惱的好地方。以下是幾位同學(xué)的來信，請你運(yùn)用所學(xué)知識，幫他們排憂解難?！拘偶弧窟@段時間我發(fā)現(xiàn)自己的胡子慢慢地長出來了，聲音也變粗了，同學(xué)們都笑我說話像鴨子叫，我很自卑。(1)進(jìn)入青春期后我們的生理不斷成熟，我們對他人的生理發(fā)育特點(diǎn)應(yīng)持什么態(tài)度？【信件二】覺得自己是大人了，于是總想一夜之間成

10、熟起來。父母的關(guān)心不再像過去那樣暖融融的了，反而覺得嘮叨刺耳；老師呢，在心中似乎也失去了往日的威信；就連平時挺要好的同學(xué)，現(xiàn)在也不是那么親密無間、無話不談了。自己一肚子的小心事，卻不知道該和誰說。(2)這位同學(xué)出現(xiàn)了什么樣的心理問題？結(jié)合所學(xué)知識，請你為這位同學(xué)排解苦惱。24、不知什么時候起，我們變得不再愛說愛笑，不再把生活中的喜悅與煩惱告訴爸爸媽媽，不再是父母心目中的好孩子、老師眼中的好學(xué)生，有時候還和他們對著干。唉！真不知道我們怎么了。如今的我們仿佛被置于一個煩惱的“無底洞”，我們該怎么辦呢？為了幫助同學(xué)們走出煩惱，李明等五位同學(xué)利用課余時間開展了“走出成長煩惱”的調(diào)查。（1）【深入調(diào)查】

11、請你完成下面的表格。（2）【思維碰撞】通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)都存在或多或少的心理矛盾，大家為此展開了熱烈的討論，請你針對上面的調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀銓@些心理矛盾的認(rèn)識。（3）【智慧火花】為了使同學(xué)們能夠順利地解決這些矛盾，李明等同學(xué)就如何彈奏好青春協(xié)奏曲提出了許多合理化的建議，請把你的建議寫出來，與大家分享。參考答案隨口吐痰的行為說明她沒有做到外在美，我們在追求內(nèi)在美的同時也不能忽視外在美。可見A、B、D三項(xiàng)說法錯誤；C項(xiàng)正確。11. D【解析】由題干描述得知，下列對青春期出現(xiàn)的心里矛盾認(rèn)識正確的是，只要勇于正視，認(rèn)真分析，樂觀對待，是可以解決的，所以D是正確的選項(xiàng)，排除錯誤的觀點(diǎn)A、B、C。故選

12、D。16. B【解析】本題主要考查學(xué)生對青春期心理矛盾的理解能力。題干中“開始關(guān)注班里的一個男生”及“當(dāng)看到他接近其他女生時，曉凡總會感到有些失落”體現(xiàn)了青春期性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚引起的焦慮。A項(xiàng)說法只看到問題的表面現(xiàn)象；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)說法錯誤；D項(xiàng)材料未體現(xiàn)。17. A【解析】本題考查如何排解青春期煩惱。材料提供的是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的煩惱，首先就應(yīng)搞好學(xué)習(xí)，正確，其次掌握科學(xué)方法，都是正確的，而“排斥他人”是不對的，不利于獲得更多的幫助，故選A。18. B【解析】處于青春期的我們要調(diào)整好自己的情緒，克服逆反心理、主動與父母溝通，還要正確看待青春期的萌動心理，堅持正確的男女同學(xué)交往原則，

13、正確認(rèn)識自己，完善自己，所以是正確的，是錯誤的，處于青春期還沒有成年，還需要大人的幫助，排除，故選B。19、D【解析】本題主要考查怎樣認(rèn)識青春期心理矛盾的知識。材料中的“成人感”與“依賴父母”正是青春期心理矛盾的寫照，這一現(xiàn)象是正常的，我們應(yīng)通過各種方式，努力調(diào)控，否則，會成為發(fā)展的阻力。說法錯誤；正確；說法絕對化。故選D。20.B【解析】青春期產(chǎn)生各種各樣的心理矛盾是一種正常的現(xiàn)象。這些心理矛盾是自己內(nèi)心體驗(yàn)、感受，是自己的事情。解決這些心理矛盾主要靠自己，學(xué)會克服、緩解心理矛盾，有時還需要借助外部力量，向老師、家長、親友請教或求助。項(xiàng)說法錯誤，故選B。21.漫畫中反映的是青春期的心理矛盾，

14、對此我們應(yīng)敞開自己的心扉，多與父母溝通；不斷學(xué)習(xí)，提高自我控制能力；努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己；以此來消除青春期的心理矛盾和煩惱?！窘馕觥柯嬛械那榫笆堑湫偷那啻浩谀娣葱睦?，遇到這種情況，我們應(yīng)學(xué)會控制自己，否則會影響到和父母之間的關(guān)系，影響到自己的學(xué)習(xí)和生活，會增加更多的煩惱。22.（1）甲：獨(dú)立性與依賴性； 乙：自制性與沖動性； 丙：封閉性與開放性。（2）青春期遇到這些矛盾，我們不必?zé)?，而?yīng)該勇于正視，認(rèn)真分析，積極解決。【解析】（1）此題旨在考查學(xué)生對青春期矛盾的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用能力。題文中甲同學(xué)既想獨(dú)立，有擺脫不了對父母的依賴，體現(xiàn)了獨(dú)立性與依賴性的矛盾；同學(xué)乙既想完成作業(yè)又

15、控制不住自己看電視的欲望，屬于自制性與沖動性的矛盾；同學(xué)乙既想宣泄自己的情緒有不愿和父母交流，體現(xiàn)了封閉性與開放性的矛盾。此題旨在考查學(xué)生對怎樣正確對待青春期矛盾的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的辨別能力。對于青春期的矛盾，我們要正確對待，理智處理、敢于正視、積極解決即可。23.（1）彼此尊重、正視他人身體和生理變化是我們需要遵循的基本態(tài)度。（2）青春期心理閉鎖，不愿與他人溝通。進(jìn)入青春期，青少年要養(yǎng)成熱情、開朗的性格，積極與同學(xué)、朋友交往，相信父母和老師；有想不通的問題應(yīng)大膽地向別人傾訴，不要讓某些問題長期困擾自己；要積極參加集體娛樂活動，在集體的溫暖中放松心情；也可以通過寫日記的方式進(jìn)行傾吐、宣泄。24.（1）會很生氣，不愿接受父母過多的照顧和干預(yù)，不愿意聽從父母的意見。不再很情愿的按照老師的要求去做，甚至?xí)斪怖蠋?。?nèi)心愿意與其交往，但往往表面上裝出不屑交往的樣子。很容易失去自信，經(jīng)常會出現(xiàn)悲觀的情緒。（2）青春期心理充滿著矛盾，這些內(nèi)心的矛盾，是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力；但是如果