幼兒園大班體育教案詳案救助小隊員_第1頁
幼兒園大班體育教案詳案救助小隊員_第2頁
幼兒園大班體育教案詳案救助小隊員_第3頁
幼兒園大班體育教案詳案救助小隊員_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班體育教案詳案：救助小隊幼兒園大班體育教案設計意圖：幼兒期平衡能力的發(fā)展是非常重要的，它雖然在體力上對幼兒的負荷力不大，但是在心理上的要求卻頗高。它要求注意力高度集中，能有效地控制自己地動作、行為以及情感等，協(xié)調好全身地活動。在平時的戶外平衡區(qū)活動中我們經常能看到孩子在搭建的平衡木或各類挑戰(zhàn)器械上面走、爬，做各種動作的造型，玩的不亦樂乎！但很少看到他們合作過平衡木，因此我就想設計一堂平衡凳的集體教學活動，通過一系列的游戲讓孩子接受挑戰(zhàn)，嘗試合作持物走平衡，提高幼兒的平衡能力，感受游戲帶來的快樂。活動目標：1 .創(chuàng)設各種平衡木上的游戲，增強平衡訓練的趣味性和挑戰(zhàn)性,并在反

2、復練習和大膽嘗試的過程中提高平衡能力。2 .愿意嘗試合作持物走平衡。3 .通過各種游戲形式，感受與同伴共同游戲的快樂?；顒訙蕚洌鹤灾菩埽?人一副）、皮球、西瓜球、平衡木（平衡凳）4條'音樂。活動過程：一、導入部熱身運動1 .平地不倒老師推不倒翁，幼兒往推的方向傾斜身體。,%2 .高空不倒翁：幼兒站立在平衡木上進行游戲。二、基本部分設置情景，帶領幼兒游戲，進行平衡練習。游戲一：西瓜樂1 .教師：“今天我們小小不倒翁要組成一個救助隊，專門去幫助需要救助的人。但是，要想成為一名合格的救助隊員，需要完成一系列的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，我們要開始第一個考驗了?！? .老師手持懸掛的小西瓜上下左右的改變方

3、向，幼兒在保持身體平衡的同時拍打西瓜（不讓自己從平衡木上掉落下來）游戲二：第一次過“橋”自由過平衡木（1）師：“前面有兩座獨木橋，我們要想辦法安全走過去?！保?）幼兒用自己的方式通過板凳橋（不讓自己掉落）。游戲三：第二次過“橋”雙人合作過平衡木兩兩合作，用自己的方法通過平衡木（不讓自己掉落）。三、游戲部分：救助小隊員1 .教師：救助小隊員你們可真棒，完成了考驗。剛才我也接到了一個電話，有8個皮球先生在登山的過程中遇到了危險受了傷，需要我們救助隊的幫忙。那么，如果在救援過程中遇到了傷得很重的人，要用什么工具來抬傷員？（擔架）2 .幼兒自由探索抬擔架的方法。3 .幼兒兩人一組抬擔架過小“橋”。提問：“抬擔架過橋怎樣注意安全？兩人抬擔架過橋和剛才在地面上抬擔架有什么不一樣？”（兩個人的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論