幼兒園中班健康：好玩的輪胎_第1頁
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文檔簡介

1、幼教課堂設(shè)計中班健康：好玩的輪胎教師：*日期：*XX幼兒園設(shè)計思路在實踐工作中發(fā)現(xiàn)，中班幼兒特別愛從高處往下跳，他們喜 歡通過探索和嘗試新奇事物來證明自己的勇敢。我根據(jù)這一階段 幼兒的年齡特點，結(jié)合輪胎具有彈性、可以壘高、可以滾動等特 性，設(shè)計了“好玩的輪胎”這一活動， 并為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、 有趣的活動環(huán)境，讓幼兒能夠在愉悅、有序的氛圍中挑戰(zhàn)自我， 體驗成功，以更好地提高幼兒發(fā)散性思維能力，激發(fā)幼兒游戲的 興趣和戰(zhàn)勝困難的信心?；顒用Q：好玩的輪胎一、活動目標(biāo)：1, 發(fā)揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法。2, 幼兒學(xué)習(xí)從高處自然跳下，并初步掌握保護自己的方法。3, 鼓勵并幫助幼兒挑戰(zhàn)目

2、標(biāo)，分享挑戰(zhàn)成功后的快樂。二、材料創(chuàng)設(shè)：1、舊輪胎、保護墊、星星貼紙、輪胎創(chuàng)意組合圖、紅綠燈 標(biāo)志。2、錄音機、磁帶。三、活動過程：1、我和輪胎玩游戲1）、聽音樂做開小車操。2）、紅綠燈游戲。2、探索活動1）、自由探索輪胎的多種玩法2）、交流分享新玩法。3、學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)活動1）、看圖搭小山。A、提供給幼兒圖片，幼兒小組合作照圖片將輪胎搭出三座 不同的小山。B、集體討論，三座小山搭法的難易。2）、挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)A、交代挑戰(zhàn)小山的要求與跳的方法。B、幼兒自由選擇組成三個小組進行游戲。C、幼兒重新進行選擇，再進行游戲。D加大游戲難度，再次進行游戲4、放松整理 幼兒音樂聲中送輪胎回家。觀察反思 在活動中，能與同伴商量合作玩，并體驗到一起玩的快樂， 對中班幼兒來說是一件不容易的事。通過這個活動，幼兒在自由 探索的時間和空間中，在自由合作游戲中，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出了新的 玩法。在挑戰(zhàn)活動這一環(huán)節(jié)中，孩子們自己看圖疊輪胎，不僅抽象 思維能力得到了挑戰(zhàn)，而且動手能力也得到

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