1、普通高等學校2018年招生全國統(tǒng)一考試臨考沖刺卷（一）語文注意事項：1 答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2 選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3 非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4 考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第I卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題?？渴裁磽肀е袊娪暗摹包S金時代”中國

2、電影今天的繁榮，跟中國持續(xù)30多年的市場化改革緊密相連。國家新聞出版廣電總局相關負責人在總結產業(yè)化改革經驗時，特別強調了樹立國有和民營一視同仁思想的作用。誠如所言，從好萊塢用真實的謊言敲開中國市場大門，到華誼兄弟等民營公司全面介入電影產業(yè)鏈，電影從過去的相對封閉和保守，變成了一個向全社會開放的行業(yè)。自2003年全面推進電影產業(yè)化以來，不僅票房實現(xiàn)了從10億元到400億元的數(shù)十倍增長，更有銀幕從不足2000塊到接近31萬塊，影院數(shù)量從千余家到超過6200家，觀影人次從7000萬到114億的巨大成績。中國電影迎來了蓬勃發(fā)展的新機遇。市場的繁榮帶動了投資的增長，也給中國電影作品拓寬了提高水平的空間。

3、對于電影人來說，過去這些年是一個百花齊放的時代，國產電影與進口片“共舞”，品種和品質都突飛猛進地發(fā)展；同時這也是一個野蠻生長的時代，不少低水平的“爛片”，因強勢資本進入中國影院。正因為票房總量的打底，最近幾年電影評價不再“唯票房論”，欣賞水平與創(chuàng)作水平水漲船高，國產電影開始扎堆出現(xiàn)“叫好又叫座”的作品。有調查顯示，國產電影觀賞性、思想性、傳播度三大指數(shù)均位于“比較滿意”的高位及以上水平。展望未來，大數(shù)據(jù)對中國電影產業(yè)的發(fā)展或許會產生更多促動效果。2015年之所以被稱為中國電影的“大數(shù)據(jù)”元年，標志性事件就是10月份廣電總局實時票房數(shù)據(jù)平臺上線。官方權威數(shù)據(jù)統(tǒng)計開始做到每日更新，藝恩網(wǎng)、貓眼電影

4、等一批專業(yè)網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù)也日漸專業(yè)，再加上電子票務、網(wǎng)絡大電影等一大批新興行業(yè)不斷涌現(xiàn)，整個影視行業(yè)的生態(tài)鏈都發(fā)生著重大變化。有人說過，如果新型智能文明是土地，數(shù)據(jù)就是滋潤土地的河流。如今每一個觀眾的喜好，都可以通過電影評分系統(tǒng)傳遞給市場和創(chuàng)作方，未來的中國電影，唯有更貼近群眾、更承接地氣、更呼應市場，才能在更緊密的創(chuàng)作與傳播互動中，找到質、量齊飛的路徑?？梢哉f，中國電影升級換代的歷程本身，也是一部中國經濟轉型發(fā)展歷史的特寫。一代宗師里有一句經典臺詞：“一念既出，萬山無阻?！苯裉斓闹袊娪叭司驼驹诰薮箫L口，笑看風起云涌，投入經濟轉型的時代潮流，再去贏得中國電影未來的下一個“黃金十年”。（摘自人

5、民時評，有刪改）1下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）（）A.電影市場的繁榮跟投資的關系密切，中國電影曾經因為強勢資本的注入而出現(xiàn)了不少低水平的“爛片”。B.華誼兄弟等民營公司全面介入電影產業(yè)鏈后，中國電影就從過去的封閉和保守，變成了一個向全社會開放的行業(yè)。C.廣電總局實時票房數(shù)據(jù)平臺的上線，藝恩網(wǎng)、貓眼電影等提供的專業(yè)數(shù)據(jù)，再加上電子票務、網(wǎng)絡大電影等行業(yè)的涌現(xiàn)，整個影視行業(yè)的生態(tài)鏈都因大數(shù)據(jù)而發(fā)生了重大變化。D.觀眾的喜好，可以通過電影評分系統(tǒng)傳遞給市場和創(chuàng)作方，這種創(chuàng)作與傳播的互動才是中國電影質、量齊飛的正確路徑?！敬鸢浮緾【解析】A項，因果混亂，是爛片因資本進入影院，而不

6、是因為資本的注入而出現(xiàn)了爛片；B項，說法過于絕對。中國電影從封閉到開放是一個過程，真實的謊言進入中國市場和華誼兄弟介入電影產業(yè)鏈只是這一過程中的標志性事件。中國電影并不是從哪一個事件后就立即變成了開放的行業(yè)；D項，曲解文意，是在互動中找到路徑，而不是說互動就是正確路徑。2下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）（）A.文章第段借國家新聞出版廣電總局相關負責人的結語指出了今天中國電影繁榮的原因。B.文章第段通過列舉大量的數(shù)據(jù)，說明中國電影迎來了蓬勃發(fā)展的新機遇。C.文章最后一段引用一代宗師里邊的臺詞意在提醒中國電影人要不忘初心，不怕險阻才能贏得中國電影更好的下一個“黃金十年”。D.文章既

7、總結了中國電影產業(yè)改革的經驗，又展望了未來。中國經濟的轉型發(fā)展通過中國電影的升級換代可見一斑?！敬鸢浮緾【解析】“不忘初心，不怕險阻”屬無中生有。3根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.中國電影產業(yè)化以來，銀幕塊數(shù)、影院數(shù)量、觀影人數(shù)以及票房都有了巨大的增長，這說明中國電影不僅貼近群眾、承接地氣，而且順應了市場需要。B.中國電影今天的繁榮，跟中國持續(xù)30多年的市場化改革，樹立國有與民營一視同仁思想有關。C.從國產電影觀賞性、思想性、傳播度三大指數(shù)均位于“比較滿意”的高位及以上水平的調查顯示來看最近幾年電影評價已不再是“唯票房論”了。D.市場的繁榮給中國電影作品拓寬了提高水平的空間

8、，因此中國電影要升級換代，贏得下一個“黃金十年”，必須在經濟轉型中注意市場的變化。【答案】A【解析】各種數(shù)量的增加可能是因為“貼近群眾、承接地氣、順應市場”，但不是必然原因。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。女兒的天空孫毛偉大三那年，我在建筑工地實習，住在工地的工棚里。同住的有個叫吳侉子的民工，長得矮小精瘦，頭發(fā)亂蓬蓬的，像幾個月沒洗過澡。第一次見他，我跟他打招呼，他只抬了抬眼皮，蚊子叫似的“嗯”了一聲，就爬到他的上鋪躺著去了。老田哥說：“吳侉子是個怪人，你別理他，他就這樣，其實人倒也不壞?！焙芸欤揖桶l(fā)現(xiàn)吳侉子這人確實很怪，他是蘇北人，大家都喊他“吳侉

9、子”，因為他說話侉得讓人聽不懂?？赡芫褪且驗檫@個，他很少和別人說話。誰問他什么，他也只是嗯嗯啊啊地吐出一兩個字。在工棚里，他總是躺在床上，不知是瞌睡多還是覺得躺著舒服。不過，他也從不招惹別人，和誰都不發(fā)生矛盾，好像這個工棚里就沒有這個人。吳侉子平時只做兩件事，一是收工后在一個破本子上記著什么，另外就是聽收音機。別人聽收音機是為消閑解悶，聽聽新聞或是戲曲、相聲什么的，他只聽天氣預報，而且只在每天晚上10點半準時聽。有時他已經睡著了，打著很響的呼嚕，可到了10點半，呼嚕聲會戛然而止，他準時醒來開收音機。起先，我以為他聽天氣預報是想知道第二天是不是有雨，因為下雨天就出不了工。民工的工資是按天算的。一

10、天不出工就要少拿一天的錢?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)，他聽的并不是當?shù)氐奶鞖忸A報，而是蘇北某地（我想可能是他家鄉(xiāng)）的天氣預報。聽完了，他就關上收音機。有時，他會拿起一個破手機嘰里呱啦地說幾句，然后就安靜了。老田哥說他“人倒也不壞”，很快得到印證。那天，我請假去參加表哥的婚禮，出門前還是響晴的天，我就把被子拿到外面曬?？上挛绾鋈幌缕鸫笥?。我想，我的被子怕是要泡湯了?；氐焦づ?，卻看到被子干干的放在床上。工友們說是吳侉子幫我收進來的。我謝他，他只擺擺手，還是一句話沒有。有一件事，讓我對吳侉子很反感。我習慣在晚上10點半入睡，過了那一陣兒就再難睡著?？赡钦菂琴ㄗ勇犔鞖忸A報的時間，那收音機音量總開得很大，西風、東風

11、、陰晴雨雪什么的，灌了我一耳朵，讓我無法入睡。我真懷疑這人這么入迷地聽千里之外的天氣預報是不是有病。一次，我忍不住對他說：“你能不能把聲音開小一點兒??？”只聽他咕嚕了一句什么，收音機聲音還是像打雷似的。老田哥說：“他的收音機聲音沒法調小?！蔽乙贿B好幾天失眠，一聽到這收音機響，頭就嗡嗡的。我忍無可忍，終于瞅了個機會，把他那破收音機拿走藏了起來。吳侉子發(fā)現(xiàn)收音機沒了，急得差點兒哭了。他也不問問別人，自己到處亂找也沒找到。過了幾天，他又去舊貨市場買了一臺，每天還是聽他的天氣預報。忽然有一天，吳侉子從工棚消失了。老板說：“他請假回去，給孩子看病了?！庇诌^了幾天，他的一個老鄉(xiāng)來取他的行李，說：“他家里有

12、事，怕是不能來了?！边@位老鄉(xiāng)能講普通話，我就和他聊起來。我問他；“你這位老鄉(xiāng)好怪啊，為什么每天要聽家鄉(xiāng)的天氣預報??？”老鄉(xiāng)說：“嗨，還不是為他女兒?！蔽覇枺骸八畠涸趺蠢?？”他說：“他女兒是先天性心臟病，醫(yī)生說要做手術，要10萬元錢。他出來打工，就是為了給女兒攢手術費。醫(yī)生說暫時不手術也行，但要注意千萬不要感冒了，否則就有危險。他聽天氣預報，就是想在天氣不好的時候，提醒孩子她媽給孩子加衣裳，別受涼感冒了。”老鄉(xiāng)扛著行李出門時，我喊住了他。我問：“他女兒的手術做了沒有？”他說：“他這次回去，就是為了給女兒做手術?！蔽蚁肓讼耄瑥纳砩咸统?00元錢遞給他說：“差點兒忘了，我借過他500元錢沒還，你帶

13、給他吧。”（選自小小說月刊）4. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A.吳傳子的“怪”，體現(xiàn)在外貌、語言和行為習慣上，小說在開篇竭力鋪陳這種怪異，有利于激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.小說設計“我”偷藏收音機這一情節(jié)，目的是要用我的“惡作劇”，來對比襯托吳傳子“人倒也不壞”的形象特點。C.小說多處運用伏筆，比如老田哥的話為后文吳傳子幫助我埋下伏筆，吳傳子聽天氣預報為后文交代他的家事埋下伏筆。D.小說通過對吳傳子這一人物形象的塑造，不僅謳歌了父愛的偉大，而且還展示出普通人身上堅韌、善良的性格底色?！敬鸢浮緽【解析】這一情節(jié)并非人物形象的對比，屬無中生有。5. 小說題目為“

14、女兒的天空”，以此為題有何作用？請簡要分析。（5分）【參考答案】呼應了吳侉子因關心女兒病情而聽天氣預報這一主要事件。（情節(jié)角度）表現(xiàn)了吳傳子是女兒健康生活的天空，強化了吳傳子的人物形象。（人物角度）父愛如天空般廣闊，表現(xiàn)了文章的主旨。（主旨角度）（答出一點1分，兩點3分，三點5分）6有人認為，既然“他（吳侉子）聽天氣預報，就是想在天氣不好的時候，提醒孩子她媽給孩子加衣裳，別受涼感冒了”，吳侉子還不如直接給他妻子買臺收音機，讓妻子自己掌握天氣狀況，所以吳侉子聽家鄉(xiāng)天氣預報這個情節(jié)設計不合理。你是否認同這種觀點？結合你對小說的理解，談談你的看法。（6分）【參考答案】不認同。設計這一情節(jié)符合吳傳子“

15、怪，是個好人”這一形象特點，吳倚子能堅持只聽家鄉(xiāng)天氣預報，可見其怪，他做出旁人難以理解的行為是與人物形象吻合的；（2分）正是由于吳侉子的這種舉動更能凸顯吳侉子是女兒的天空這一特點，表現(xiàn)父愛的偉大，有利于主題的揭示；（2分）小說的情節(jié)來源于生活，但是允許小說在現(xiàn)實基礎上進行合乎寫作意圖的加工。（2分）（其他答案言之成理，可酌情給分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：根據(jù)（知識付費經濟報告）的數(shù)據(jù)，553%的網(wǎng)友有過知識付費行為。這里的知識付費不是傳統(tǒng)意義上花錢買書、參加培訓班等，而是指知識經濟時代，購買知識付費平臺上的知識產品。目前，我國知識付費用

16、戶群體達數(shù)千萬，同樣達到千萬量級的，還有活躍在喜馬拉雅FM、得到、分答等知識付費平臺的知識供給者?！奥牐娬嬷薄八槠瑫r間，終身學習”雖然這些平臺的口號不同，但背后的邏輯都很相似：作為中介，釋放不同領域學者、專業(yè)人士等的認知盈余，以高效率的優(yōu)質知識為賣點，讓知識變現(xiàn)更加快捷。（摘編自優(yōu)質的知識有價值成為共識）材料二：知識付費，付費的可不是知識，而是知識的產品和服務。比如，有人幫你消化一本書，然后講給你聽，這就是服務；再比如，一些大V開設小密圈，幫你挑選出精準優(yōu)質的信息，你可以付費加入，這種挑選，也是一種服務。知識付費最有意思的地方在于，知識本身是不值錢的，那是百度、谷歌甚至知乎可以做的事情，是

17、免費的，但將知識包裝為產品和服務就是值錢的。所有學習產品的商業(yè)模式，無外乎都是某種服務，或者承載這些服務的交易平臺。目前市面上的知識付費產品，其實可以按照服務的不同類型來區(qū)分。這些類型都能夠在（如下表）- 5 -資訊知識課程個性化咨詢對應傳統(tǒng)行業(yè)媒體出版教育培訓咨詢滿足痛點對未來的焦慮對未來的恐慌能力/技能不足沒有解決方案關鍵成功因素前沿啟發(fā)感效果結果類型產品得到專欄前哨得到專欄薛兆豐的北大經濟學課在線課程/訓練營在行淺深（摘編自孫圈圈知識付費，是不是偽命題？）材料三：一付費一收聽，就誤以為學到了知識，其實離真正的掌握知識差了十萬八千里，你以為買到的是知識，其實買到的是“知道”。你以為買到的是

18、掌握，其實只是囤積了一堆“知道”對于絕大多數(shù)人，聽再多知識付費內容都不可能成功，因為都是二道販子的產品，聽著很高大上，但是都不夠系統(tǒng)，且失真。當一份知識摻入了太多雜質時，恐怕只能勾兌成雞湯了。（摘編自拾遺大部分知識付費都是大忽悠）材料四：知識付費（這里是廣義的，包括材料二提到的4個模式）本質上是一種學習服務，是有價值的。很多人詬病它，說不如去看書。但實際上，我們大學里面的學習，也從來不是自己去看教材的，而是聽老師上課、聽大咖做講座的。更何況時代變化這么快，我們都不敢說學習一定只有看書才行的，學習的形態(tài)其實一直在演變。而學習產品（知識付費產品），付出的最大成本根本不是金錢，而是時間。學習產品要想

19、發(fā)展得更良性，首先需要設計體系化的學習內容，越是碎片化時間學習，越需要體系化內容。第二要設計幫助用戶結合實踐的產品，讓用戶能夠以最低的學習成本來“學以致用”，一定是學習產品的發(fā)展方向。第三要為用戶提供個性化學習的產品，這個產品是根據(jù)他們的優(yōu)劣勢、工作的需要來個性化設計。（摘編自36氟從教育角度觀察，“知識付費”行業(yè)是不是好生意？）7 .下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（3分）（）A.知識付費是指用戶為知識付費平臺上的知識產品進行付費的行為，目前，我國知識付費用戶和知識付費平臺上的知識提供者數(shù)量都達到了千萬級。8 .知識付費產品按照服務類型，主要分為“資訊”“知識”“課程”“個性化咨詢”

20、四種，它們都能針對我們學習中的一些痛點，進行有效的解決。C.購買了知識付費產品并不一定能真正獲得知識，一個重要原因可能是，這些知識經過了產品化加工之后，會出現(xiàn)知識不夠系統(tǒng)，而且失真的情況。D.由于學習形態(tài)的不斷演變，知識付費作為一種學習服務肯定具有存在價值，但是知識付費要想良性發(fā)展還需要在產品內容上進行更科學的設計。【答案】B【解析】“它們都能針對我們學習中的一些痛點，進行有效的解決”錯，原文為“一定程度上解決”。8.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（5分）（）（）A.知識付費行為的存在，證明知識產品是有經濟價值的，因此，今天高效率的優(yōu)質知識都能在知識付費平臺快捷地變現(xiàn)，實現(xiàn)它們的

21、經濟價值。B.根據(jù)材料二可知，要想開發(fā)一個“課程”類的知識付費產品，無論是在線課程還是訓練營，課程效果是考量其是否能夠成功的重要因素。C.材料三認為現(xiàn)在的知識付費產品普遍存在知識不夠系統(tǒng)的問題，材料四在思考知識付費良性發(fā)展時，首先考慮了要設計體系化的學習內容。D.知識和知識付費產品是兩個概念，在今天，知識可以通過很多途徑免費獲得，而知識付費產品必須付費，是因為知識付費產品比知識更有價值。E.因為人們進行知識付費學習主要是“利用碎片時間，終身學習”，所以知識付費產品付出的最大成本根本不是金錢，而是時間。【答案】BC（選對一項得2分，選對兩項得5分）【解析】A項，“高效率的優(yōu)質知識都能在知識付費平

22、臺快捷地變現(xiàn)”錯，“快捷變現(xiàn)”是平臺的目標，還不是現(xiàn)實。D項，“知識付費產品比知識更有價值”于文無據(jù)。E項，因果關系不成立。9.知識付費和傳統(tǒng)意義上的花錢買書及參加培訓班有何差異？請根據(jù)材料提供的信息進行歸納。（4分）【參考答案】平臺和媒介不一樣；時間安排不一樣；學習的形態(tài)和方式不一樣；滿足的（學習）痛點范圍不一樣（學習成果有差異）。（每點1分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。向士璧字君玉，常州人。負才氣，精悍甚自好，紹定五年進士，累通判平江府，以臣僚言罷。起為淮西制置司參議官，又以監(jiān)察御史胡泓言罷。起知高郵軍，制置使丘崇又

23、論罷。起知安慶府、知黃州，遷淮西提點刑獄兼知黃州。合州告急制置使馬光祖命士璧赴援數(shù)立奇功帝亦語群臣曰士璧不待朝命進師歸州且捐家贊百萬以供軍費其志足嘉。進秘閣修撰、樞密副都承旨，仍舊職。開慶元年，涪州危，又命士璧往援，北兵夫江為營，長數(shù)十里，阻舟師不能進至浮橋。時朝廷自揚州移賈似道以樞密使宣撫六路，進駐峽州，檄士璧以軍事付呂文德，士璧不從，以計斷橋奏捷，具言方略。未幾，文德亦以捷聞。士璧還峽州，方懷傾奪之疑，尋辟為宣撫司參議官，遷湖南安撫副使兼知潭州，頃之，升湖南制置副使。大元將兀良合臺兵自交址北還，前鋒至城下，攻圍急、，土璧極力守御，聞后隊且至，遣王輔佑率五百人往覘之，以易正大監(jiān)其軍，遇于南岳

24、市，一戰(zhàn)有功，潭州圍遂解。事聞，賜金帶，令服系，進兵部侍郎兼轉運使，余依舊職。似道入相，疾其功，非獨不加賞，反諷監(jiān)察御史陳寅、侍御史孫附鳳一再劾罷之，送漳州居住。又稽守城時所用金谷，逮至行部責償。幕屬方元善者，極意逢迎似道意，士璧坐是死，復拘其妻妾而征之。其后元善改知吉水縣,俄歸得狂疾，常呼士璧。時輔佑亦遠謫，及文天祥起兵召輔佑于謫所，則死矣。德祐元年三月，詔追復元官，仍還從官恩數(shù)，立廟潭州，明年正月，太府卿柳岳乞錄用其子孫，詔從之。（選自宋史向士璧傳，略有刪節(jié)）10 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A.合州告急制置使馬光祖/命士璧赴援/數(shù)立奇功/帝亦語群臣日/士璧不待

25、朝命/進師歸州且捐家費百萬/以供軍費/其志足嘉B.合州告急制置使馬光祖/命士璧赴援數(shù)立奇功/帝亦語群臣/曰土璧不待朝命進師/歸州且捐家費百萬/以供軍費/其志足嘉C.合州告急/制置使馬光祖命士璧赴援/數(shù)立奇功/帝亦語群臣日/士璧不待朝命/進師D3州/且捐家費百萬以供軍費/其志足嘉D.合州告急/制置使馬光祖命士璧赴援/數(shù)立奇功帝亦語/群臣日/士璧不待朝命進師/歸州且捐家費百萬以供軍費/其志足嘉【答案】C【解析】合州告急，制置使馬光祖命士璧赴援，數(shù)立奇功。帝亦語群臣曰：“土璧不待朝命，進師歸州，且捐家費百萬以供軍費，其志足嘉?！?1 .下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）A

26、.古人一誕生就起“名”，成人后則有“字”。禮記檀弓上：“幼名、冠字，周道也。B. “進士”是中國古代科舉制度中會試及第者之稱?？贾羞M士才有當官進爵的資格。C. “兵部”是中國古代官署名，隋代始置，六部之一。以尚書為主官，侍郎為次官。D. “詔”是皇帝頒發(fā)的命令，一般以制式文書的形式發(fā)布，稱“詔書”或“詔令”?！敬鸢浮緽【解析】“進士”是中國古代科舉制度中殿試及第者之稱，會試及第者稱“貢士”。并且中了舉人就有當官的資格。3 分）（）12 .下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（A.向士璧忠心愛國，矢志不渝。他多次遭人彈劾而被免職，但他忠心不變，捐家資百萬充當軍費，連皇上都深為感動。B.

27、向士璧多謀善斷，善于抓住戰(zhàn)機。他不待朝命進兵歸州，他不從賈似道之令用計成功斷橋阻敵，朝庭都予升官嘉許。C.向士璧久經沙場，屢立戰(zhàn)功。他救援合州多次立下奇功；他救援潭州，聲東擊西，知人善任，大敗敵軍，解了潭州之圍。D.向士璧為人正直，潔身自好。他不阿附權貴，遭到賈似道嫉恨，被陷害致死，以致家屬和部將王輔佑都受到牽連。【答案】C【解析】“救援潭州”錯，他是“知潭州”，防御駐守此地。其他表述也有夸大，如“大敗敵軍”。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1） 士璧極力守御，聞后隊且至，遣王輔佑率五百人往覘之。（5分）（2）幕屬方元善者，極意逢迎似道意，士璧坐是死，復拘其妻妾而征之。（

28、5分）【參考答案】（1）向士璧極力防守抗敵，聽說敵方后續(xù)部隊將要趕到，派王輔佑率領五百人前往偵察情況。（“且”“遣”“覘”各1分，大意正確、語句通順2分）（2）（向士璧的）幕屬方元善，用盡心思逢迎賈似道的心意，向士璧因此獲罪而死，（方元善）又拘捕他的妻妾來索取錢物。（“坐”“拘”“征”各1分，大意正確、語句通順2分）【參考譯文】向士璧字君玉，是常州人。恃才負氣，精明強悍，很是潔身自好，紹定五年考中進士，不斷升官至平江府通判，因為臣僚彈劾免職。后起用為淮西制置司參議官，又因為監(jiān)察御史胡泓彈劾而免職。起用為高郵知軍，制置使丘崇又奏論將他免職。起用為安慶府知府、黃州知州，遷任淮西提點刑獄兼黃州知州。

29、合州告急，制置使馬光祖命令向士璧前往支援，多次建立奇功?；实垡矊Ρ娢淮蟪颊f：“向士璧不等朝命，就進軍歸州，并且捐出家財百萬來供給軍費，他的精神值得嘉獎。”升任秘閣修撰、樞密副都承旨，仍擔任舊職。開慶元年，涪州危急，朝廷又命令向士璧前往支援，北方軍隊在江兩岸駐營，長達幾十里，阻擋船隊不能夠到達浮橋。當時朝廷從揚州抽調賈似道以樞密使的身份到六路宣諭詔令并安撫軍民、處置事宜，賈似道進駐峽州，傳書向士璧將軍事交給呂文德，向士璧不聽從，用計弄斷浮橋向皇帝報捷，詳細說明計策。不久，呂文德也來報捷。向士璧回到峽州，正懷疑遭到排擠，不久被征召為宣撫司參議官，遷任湖南安撫副使兼潭州知州，不久，升任湖南制置副使。

30、元朝大將兀良合臺的軍隊從交址往北撤退，先頭部隊到了城下，圍攻很猛烈，向士璧極力防守抗敵，聽說敵方后續(xù)部隊將要趕到，派王輔佑率領五百人前往偵察情況，派易正大當監(jiān)軍，在南岳市與敵軍相遇，一戰(zhàn)有功，潭州之圍于是解除。軍情報告上去，賞賜金帶，叫他佩戴，進升兵部侍郎兼轉運使，仍擔任其他的舊職。賈似道拜相，忌恨他的功勞，不但不加獎賞，反而暗示監(jiān)察御史陳寅、侍御史孫附鳳一再地彈劾罷免了他，送到漳州居住。又核查守城時所花費的錢糧，抓到行部責令他償還。（向士璧的）幕屬方元善，用盡心思逢迎賈似道的心意，向士璧因此獲罪而死，（方元善）又拘捕他的妻妾來索取錢物。這以后方元善改任吉水縣知縣，不久回來后發(fā)了瘋病，常常喊向

31、士璧的名字。當時王輔佑也被貶到遠地，等到文天祥起兵時到貶謫地去召王輔佑，卻已經死了。德祐元年三月，下詔追復元官，仍舊還給侍從官的恩典，在潭州建廟。第二年正月，太府卿柳岳乞求錄用他的子孫，詔令聽從他的建議。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。送李錄事兄歸襄鄧劉長卿十年多難與君同，幾處移家逐轉蓬。白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中。行人杳杳看西月，歸馬蕭蕭向北風。漢水楚云千萬里，天涯此別恨無窮。14 .下列對本詩的賞析，不正確的兩項是（5分）（）（）A.首聯(lián)第一句敘述了十年間自己的境遇與朋友李錄事相同，均是人生艱難，從而將深沉的感慨寓于其中，令人傷感。B.首聯(lián)

32、第二句中，詩人借景抒情，用遇風飛轉的蓬草形象寫出自己飄泊無定的生活，隱含著羈旅中飄泊不定的苦味。C.頸聯(lián)中“歸馬”點明朋友歸襄鄧之事，“杳杳”“蕭蕭兩個疊音詞音韻和諧，有音樂美，渲染了歡快的氣氛。D.尾聯(lián)寫兩人分別后相距千萬里，所以離別的時候有無盡的傷感，照應了題中的“送”，惜別之意盡顯。E.本詩是送別詩，題目點出了主要事件，語句平易曉暢，但情感真切自然，讀后讓人有種惆悵的心緒?！敬鸢浮緽C【解析】本題考查學生對詩歌的綜合鑒賞能力。題干要求選出“賞析不正確的兩項”，B項，“借景抒情”理解錯誤。這里應是“比喻”的修辭手法。C項，“音韻和諧，有音樂美，渲染了歡快的氣氛”分析錯誤?！拌描谩笔敲烀?、悠

33、遠之意，“蕭蕭”是馬的叫聲，都含有悲涼的情味。故選BG15 .詩的頷聯(lián)語言淺近但情感深沉，請結合全詩分析。（6分）【參考答案】（1）詩的頷聯(lián)運用較通俗的語言，說年老的時候在征戰(zhàn)后相逢，青春早已在亂世中離去，承首聯(lián)“多難”二字，又與結尾的“恨無窮”遙相呼應；（2）抒發(fā)對青春歲月流逝的感慨，在戰(zhàn)亂流離中，青春不再，青春的銳氣也早已消磨；（3）同時也發(fā)出了對社會動亂的悲嘆，個人身世坎坷，社會戰(zhàn)乩動蕩，詩人的痛苦充溢詩句之中。【解析】題干是“詩的頷聯(lián)語言淺近但情感深沉，請結合全詩分析”，是考查學生賞析詩句能力。題目已經給出賞析的方向“語言淺近但情感深沉”。答題時，可以結合頷聯(lián)具體內容，分析詩人用了哪些

34、淺近的語言表達了哪些深沉的情感。頷聯(lián)“白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過亂離中”意思是：已經白了頭的我們在征戰(zhàn)后相逢，我們的大好青春早已在亂世中離去。本聯(lián)中詩人用“白首相逢”“征戰(zhàn)后”“青春已過”“亂離中”這些淺顯的語言描寫了在戰(zhàn)亂后，和自己有相同際遇的朋友相逢。自己與朋友均已老去，青春和青春的銳氣在戰(zhàn)亂流離中已消磨盡?！跋喾暾鲬?zhàn)后”流露出朋友相逢的喜悅之情，“白首”“青春已過”流露出對時光飛逝，青春歲月流逝的感慨，“征戰(zhàn)”“亂離”表達了對社會戰(zhàn)亂動蕩、個人身世坎坷的痛苦之情。（三）（2018屆湖北省八市高三3月聯(lián)考）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16 .補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）杜

35、甫春望中“,”兩句，通過對稀疏白發(fā)的描寫，表現(xiàn)出詩人傷時、憂國、念家的愁思之深。（2）荀子勸學中以車馬為喻，來說明君子資質與一般人沒有差別，只是善于借助外物的句子是：,?！薄敬鸢浮浚?）白頭搔更短渾欲不勝簪（2）假輿馬者非利足也而致千里第II卷表達題三、語言文字運用（20分）17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）（）由央視推出的中國詩詞大會走紅了無數(shù)才子佳人，央視美女主持人董卿也因端莊得體，錦心繡口而讓觀眾重新認識。上海音樂學院原創(chuàng)歌劇湯顯祖應邀在匈牙利首都布達佩斯演出，演員們優(yōu)美的唱腔和行云流水般的歌聲征服了在場的觀眾。人民網(wǎng)、人民日報及其旗下的報刊，正為它的近億讀者心勞

36、日拙，時時刻刻更新著最新最快最權威的新聞報道與評論。幸福是什么以探尋人生的意義、幸福的真諦為主旨，挖掘人物身上所具有的道德品質和精神力量，具有發(fā)聾振耳貴之功。被譽為“千古第一村”的流坑村，位于江西樂安牛田鎮(zhèn)東南部烏江之畔，四周青山環(huán)抱，三面江水繞流，山川形勝，鐘靈毓秀。2017年GD啖據(jù)顯示，過去一年，中國經濟延續(xù)了穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢，整體形勢好于預期，真是大快人心。A.B.C.D.【答案】D【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。“錦心繡口”，其中“錦”“繡”指精美鮮艷的絲織品。形容文辭優(yōu)美，此處用來形容人，不恰當?！靶性屏魉?，比喻自然、不拘執(zhí)（多指文章、歌唱等），用在該句恰當?！?/p>

37、心勞日拙”，意思是費盡心機，不但沒有得到好處，反而處境越來越糟，有貶義色彩，用在此處不恰當?？筛臑椤皬椌邞]”?！鞍l(fā)聾振聵”，發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂的人，也作振聾發(fā)耳貴，用在該句恰當?！扮婌`毓秀”，“鐘”，匯聚，集中；“毓”，孕育，產生。指美好的自然環(huán)境產生優(yōu)秀的人物。用在該句恰當?！按罂烊诵摹保笁娜藟氖率艿綉土P或打擊，使大家非常痛快。用在此處，對象不恰當。綜上，本題正確的答案是D,即三個句子中的成語使用不正確。18下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A.良渚古城外圍存在一個11條壩體構成的水利系統(tǒng)，整個水利系統(tǒng)在古城西、北方向，具有防洪、運輸和灌溉等

38、綜合功能。B.更多的青年人在互聯(lián)網(wǎng)領域深耕，不僅有利于開發(fā)新的經濟增長點，也有助于實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，推動中國經濟結構進一步優(yōu)化升級。C.去年以來，多部門開展隱私條款專項工作，督促相關企業(yè)明示其收集、使用個人信息的規(guī)則，并征求消費者的明確授權。D.能否抓住機遇，關鍵在于能否用改革推開機遇之門，將各種有利條件和因素兌現(xiàn)為國家發(fā)展的動力是十分重要的?！敬鸢浮緾【解析】本題考查辨析病句的能力。A項，成分殘缺。可在“一個”后添上介詞“由”。B項，語序不當。可改為“不僅有助于實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，也有利于開發(fā)新的經濟增長點”。D項，結構混亂?？扇サ簟笆鞘种匾摹薄?9下列各句中，表達得體的一句是（3分）（）A.張俊

39、研究生畢業(yè)后，短時間內在省城找不到好的工作，打算暫時俯就一家小公司。B.新春茶話會上，陳濤對老王說：“不才才疏學淺，奉上大作一本，敬請批評指正。C.他對來賓說：“今天是家父八十壽辰，各位能夠叨光今晚的宴席，我感到萬分榮幸。”D.陳老先生夸獎王杰德才兼?zhèn)?，王杰說：“承蒙先生謬贊，在下德薄才疏，實不敢當?！薄敬鸢浮緿【解析】本題考查語言表達得體的能力。A項，“俯就”，敬辭，用于請對方同意擔任某一職務。用在此處不得體。B項，“大作”，敬詞，稱別人的作品。用在此處不得體。C項，“叨光”意為沾光，為受到對方好處表示謝意時用的客套話。用在此處不得體。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）近年來，老年人投資被騙的案例時有發(fā)生。所以，對老年人要進行金融、法律、投資知識的宣傳普及，。要告訴老年人，高利潤、低風險的投資是不存在的，尤其是簽訂相關書面協(xié)議時，必要時可委托律師對投資做出風