高中物理 平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
高中物理 平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)_第2頁(yè)
高中物理 平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)_第3頁(yè)
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1、平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1)用實(shí)驗(yàn)的方法描出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡(2)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡求初速度【實(shí)驗(yàn)原理】(1)用描跡法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡(2)建立坐標(biāo)系,測(cè)出軌跡上某點(diǎn)的坐標(biāo) x、y,根據(jù) xv0t、ygt2得初速度v0x.【實(shí)驗(yàn)器材】斜槽、小球、方木板、鐵架臺(tái)、白紙、圖釘、鉛垂線、三角板、鉛筆及刻度尺 【實(shí)驗(yàn)步驟】(1) 安裝器材與調(diào)平:將斜槽放在水平桌面上,其末端伸出桌面外,調(diào)節(jié)末端使其切線水平后固定檢查斜槽末端是否水平的方法:將小球放在斜槽末端水平軌道的任意位置,小球都不滾動(dòng),則可認(rèn)為斜槽末端水平精細(xì)的檢查方法是用水平儀調(diào)整(2)用圖釘把坐標(biāo)紙釘在木板上,讓木板豎直固定,其左上方靠近

2、槽口,用鉛垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直,整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示用鉛垂線把木板校準(zhǔn)到豎直方向,使小球平拋的軌道平面與板面平行,保證在重復(fù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,木板與斜槽的相對(duì)位置保持不變(3)建立直角坐標(biāo)系 xOy:以小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn) O 為坐標(biāo)原點(diǎn),從坐標(biāo)原點(diǎn) O 畫出豎直向下的 y 軸和水平向右的 x 軸確定坐標(biāo)原點(diǎn) O 的方法是:把小球放在槽口末端處,用鉛筆記下這時(shí)小球的球心在坐標(biāo)紙上的水平投影點(diǎn) O,即為坐標(biāo)原點(diǎn)(不是槽口端點(diǎn))(4)確定小球位置:讓小球由斜槽的某一固定位置自由滾下,從 O 點(diǎn)開始做平拋運(yùn)動(dòng)先用眼睛粗略估計(jì)小球在某一 x 值處(如x1 cm 或 2 cm 等)的 y 值,然后

3、用鉛筆尖指著這個(gè)位置,讓小球從原釋放處開始滾下,看是否與鉛筆尖相碰,如此重復(fù)數(shù)次,較準(zhǔn)確地確定小球通過(guò)的這個(gè)位置,并在坐標(biāo)紙上記下這一點(diǎn)(5)依次改變 x 值,用與(4)同樣的方法確定小球通過(guò)其他各點(diǎn)的位置(6)描點(diǎn)畫軌跡:取下坐標(biāo)紙,將(4)(5)中所描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來(lái),這就畫出了小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡曲線(所畫曲線可不通過(guò)個(gè)別偏差較大的點(diǎn),但必須保持曲線平滑,不允許出現(xiàn)凹陷處)【注意事項(xiàng)】(1)固定斜槽時(shí),必須注意使通過(guò)斜槽末端點(diǎn)的切線保持水平,以使小球離開斜槽后做平拋運(yùn)動(dòng)(2)木板必須處在豎直平面內(nèi),與小球運(yùn)動(dòng)軌跡所在的豎直平面平行,使小球的運(yùn)動(dòng)靠近圖紙但不接觸(3)在斜槽上設(shè)定

4、位卡板,使小球每次都從定位卡板所確定的同一位置由靜止開始滾下,以保證重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等(4)應(yīng)在斜槽上適當(dāng)?shù)母叨忍庒尫判∏?,使小球能以適當(dāng)?shù)乃剿俣葤伋?,其運(yùn)動(dòng)軌跡由圖板左上角到右下角,這樣可以充分利用坐標(biāo)紙,減小測(cè)量誤差(5)由平拋運(yùn)動(dòng)方程求小球平拋的初速度時(shí),應(yīng)選取在平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上離坐標(biāo)原點(diǎn) O 較遠(yuǎn)的點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,這樣既便于測(cè)量又減小了誤差【數(shù)據(jù)分析】(1)判斷平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是不是拋物線:如圖所示,在 x 軸上作出幾個(gè)等距離的點(diǎn) A1、A2、A3、,把線段OA1 的長(zhǎng)度記為l,則OA22l,OA33l,由A1、A2、A3、向下作垂線,與軌跡的交點(diǎn)記為M1、M

5、2、M3、.若軌跡是一條拋物線,則各點(diǎn)的 y 坐標(biāo)和 x 坐標(biāo)應(yīng)該具有 yax2的形式(a 是待定常量),用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)的 x、y 兩個(gè)坐標(biāo)值,代入yax2 求出a.再測(cè)量其他幾個(gè)點(diǎn)的x、y坐標(biāo)值,代入yax2,若在誤差范圍內(nèi)都滿足這個(gè)關(guān)系式,則這條曲線是一條拋物線(2)求小球平拋的初速度 v0:所描繪的軌跡曲線上選取 A、B、C、D、E、F 六個(gè)不同的點(diǎn),測(cè)出它們的坐標(biāo)值將各點(diǎn)坐標(biāo)值代入v0x中,求出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度 v0.記錄各點(diǎn)求得的初速度,最后算出初速度 v0 的平均值,并做好記錄【誤差分析】(1)安裝斜槽時(shí),其末端切線不水平,造成小球并非做平拋運(yùn)動(dòng),測(cè)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確(2)建立

6、直角坐標(biāo)系時(shí),誤以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)(實(shí)應(yīng)以末端端口上的小球球心位置為坐標(biāo)原點(diǎn))(3)小球每次從槽上開始滾下的位置不相同,使得平拋的初速度也不相同(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是( )A通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B每次必須由靜止釋放小球C固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直D每次釋放小球的位置必須不同E將小球經(jīng)過(guò)不同高度的位置記錄在紙上,取下紙后,用直尺將點(diǎn)連成折線(2)某學(xué)生在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的起點(diǎn)位置,O 為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,取為坐標(biāo)原點(diǎn),平拋的軌跡如圖所示,根據(jù)軌跡的坐標(biāo)求出物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度 v0_m/s.(取 g10 m/s2) (3)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,用印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng) L1.

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