1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 一、人生經(jīng)歷題型題型概述：給定材料一般是我們見過或聽過的事例，十分熟悉，理解起來比較容易。正確選項(xiàng)的特征：1.不是針對材料就事論事;2.是從材料得到的啟示;3.要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。例題：一個(gè)年輕人寄了許多份簡歷到一些廣告公司應(yīng)聘。其中有一家公司寫了一封信給他：“雖然你自認(rèn)為文采很好，但從你的來信中，我們發(fā)現(xiàn)了許多語法錯(cuò)誤，甚至有一些錯(cuò)別字?！边@個(gè)青年想如果這是真的，我應(yīng)該感謝他們告訴我，然后改正，于是他給這個(gè)公司寫了一封感謝信。幾天后，他再次收到這家公司的信函，通知他被錄用了。這段文字主要想告訴我們( )。A.機(jī)會(huì)往往在不經(jīng)意間獲得 B.公司招聘時(shí)

2、更看重求職者的態(tài)度C.謙虛能獲得更多知識和別人的尊重 D.良好的文字功底是成功求職的前提【答案】C?！炯记牲c(diǎn)撥】材料講述的是一個(gè)年輕人的求職經(jīng)歷。根據(jù)特征1可排除D。根據(jù)特征1、3可排除B。根據(jù)特征2可排除A。正確答案是C。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，是解這種類型題目的不二法門。材料強(qiáng)調(diào)了年輕人對待自己“錯(cuò)誤”的謙虛態(tài)度，頗似“朝聞道，夕可死”。B項(xiàng)為干擾項(xiàng)，其一“更”字不妥，從材料中無法看出比較的意味;其二，B項(xiàng)就事論事，內(nèi)涵不深刻;其三，“態(tài)度”究竟為何種態(tài)度，不夠具體。二、社會(huì)現(xiàn)象題型題型概述：這種題型材料的內(nèi)容一般是一些社會(huì)現(xiàn)象，包括政治、經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的評論文章。這類文章和當(dāng)前的時(shí)政或者大政方針結(jié)合得

3、比較緊密，是片段閱讀中比較重要的選材來源。正確選項(xiàng)的特征：1.不是針對材料就事論事;2.要透過現(xiàn)象看本質(zhì);3.符合當(dāng)前的大政方針;4.正確選項(xiàng)一般要理性、深刻、有高度。例題：翻開許多城市的晚報(bào)，許多航空公司都在刊登如下廣告：“飛機(jī)遠(yuǎn)比汽車安全!你不要被空難的夸張報(bào)道嚇破了膽，根據(jù)航空業(yè)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)，飛機(jī)每飛行1億千米死1人，而汽車每走5000萬千米死1人?！逼嚬I(yè)協(xié)會(huì)對這個(gè)廣告大為惱火，他們通過電視公布了另外一個(gè)數(shù)字：“飛機(jī)每20萬飛行小時(shí)死1人，而汽車每200萬行駛小時(shí)死1人?！边@段話告訴我們( )。A.通過距離與時(shí)間上的比較我們可以發(fā)現(xiàn)事實(shí)上汽車遠(yuǎn)比飛機(jī)安全B.面對媒體宣傳我們不能單方面相

4、信某些信息，了解事實(shí)真相還需要作全方位的分析C.媒體只關(guān)心能否提高收視率和發(fā)行量，不尊重事實(shí)D.為搶奪客源，新舊交通巨頭之間的矛盾沖突愈演愈烈【答案】B。【技巧點(diǎn)撥】根據(jù)特征1、2可排除A、D，根據(jù)特征4可知正確答案是B。面對航空公司和汽車協(xié)會(huì)的廣告宣傳戰(zhàn)，我們要理性，全方位地了解信息。三、寓言或童話題型題型概述：此類題目的題干一般是一則寓言或童話，通過故事來說明道理，趣味性較強(qiáng)，在做題的同時(shí)還可增長知識。正確選項(xiàng)的特征：1.所表現(xiàn)的道理或許有很多，但正確選項(xiàng)一定是道理最明顯、最重要的一個(gè);2.和自己日常經(jīng)驗(yàn)很可能存在出入;3.不是就事論事。例題：法國著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比

5、試，看誰能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。這個(gè)寓言意在告訴人們( )。A.方法得當(dāng)柔可克剛 B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.具體問題具體分析 D.工欲善其事，必先利其器【答案】A。【技巧點(diǎn)撥】根據(jù)特征1，可排除B、C、D三項(xiàng)。文段中北風(fēng)與南風(fēng)采取的策略不同，北風(fēng)是“呼呼猛刮”，結(jié)果卻是“行路人緊緊裹住大衣”;而南風(fēng)“徐徐吹動(dòng)”，得到了“行路人脫衣”的勝利。他們一剛一柔，結(jié)果是柔可克剛，即A項(xiàng)為正確答案。四、名人軼事或歷史故事題型題型概述：題干一般是通過一則名人軼事或歷史故事，表達(dá)一個(gè)重要的道理，

6、這一道理一般是勵(lì)志型的，積極向上的。正確選項(xiàng)的特征：1.不是對材料內(nèi)容的概括;2.選項(xiàng)本身邏輯是合理的;3.是以材料內(nèi)容為基礎(chǔ)抽象出的道理;4.正確選項(xiàng)大都會(huì)上升到精神層面，有激勵(lì)作用。例題：清人紀(jì)曉嵐講過：有個(gè)官員一輩子沒做過壞事，所到之所，也不過飲人一杯清水而已，于是想要閻王爺賞他生還去做官。閻王爺卻譏笑道：不貪不占，就能算是好官嗎?假若不搜刮民財(cái)就是好官，那么塑一個(gè)木偶放在官府，連井水也不喝，豈不更好?該官辯解：我雖無功，但也無罪呀。豈料陰司對為官者行為俱記錄在案：做官三年，無績可求，純屬混混一個(gè)。這段文字意在說明( )。A.為官之道 B.無功即為有過C.為官需廉政亦需勤政 D.當(dāng)官不為

7、民做主，不如回家種紅薯【答案】B?！炯记牲c(diǎn)撥】根據(jù)特征3，可排除C、D，“勤政”、“不為民做主”在文中均未涉及。根據(jù)特征4，可排除A，“為官之道”的內(nèi)涵太過寬泛，沒有表達(dá)出文段主要說明的問題。由文段最后一句“做官三年，無績可求，純屬混混一個(gè)”可得出道理無功即為有過，即B項(xiàng)為正確答案。五、名言警句題型題型概述：題干一般是一個(gè)名言或警句，再給出一個(gè)特定的語境，讓考生理解這句名言或警句表達(dá)的意思。對于那些不知道意思的名言，可從語境入手。正確選項(xiàng)的特征：1.名言警句之外的內(nèi)容對選擇答案一般沒有影響;2.正確選項(xiàng)一定要與題干內(nèi)容相關(guān);3.選項(xiàng)內(nèi)容要符合邏輯。例題：俄國詩人普希金在一首詩中寫道：“假如生活

8、欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨?！逼障＝疬@首詩想告訴我們，面對生活中的挫折，我們需要( )。1.有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力2.有戰(zhàn)勝挫折的良好心理品質(zhì)3.以樂觀的心態(tài)回避挫折4.樹立對生活的正確認(rèn)識和對待生活的正確態(tài)度A.123B.124 C.134 D.234【答案】D?！炯记牲c(diǎn)撥】根據(jù)特征2，可排除1，1中“堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力”和題干內(nèi)容無關(guān)。詩的首句“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”闡述了對生活應(yīng)有的認(rèn)識和正確的態(tài)度;“相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨”是樂觀心態(tài)的體現(xiàn);整首詩反映了一個(gè)主題就是“用良好的心理品質(zhì)去面對挫折從而戰(zhàn)勝挫折”。所以本題正確

9、答案為D。六、人生感悟題型題型概述：所給題干一般節(jié)選自哲理散文，文筆優(yōu)美，耐人尋味。由于哲理散文一般是面向大眾的，比較通俗，所以此類題目難度不大。正確選項(xiàng)的特征：1.是針對題干所有內(nèi)容的感悟，而不是內(nèi)容總結(jié);2.是根據(jù)題干內(nèi)容所發(fā)的感悟，不是主觀上的拓展。例題：獲得銀牌和獲得銅牌哪一個(gè)更讓人高興?絕大多數(shù)人都會(huì)斷定，銀牌獲得者會(huì)比銅牌獲得者更快樂些，因?yàn)樗@得了更高的榮譽(yù)。但事實(shí)并不如此。銅牌獲得者，雖然只是站在了第三名的位置上，但他們比銀牌獲得者要快樂很多。奧運(yùn)選手們這樣解釋他們獲得獎(jiǎng)牌的感受：第三名，會(huì)因?yàn)橼A得了一枚獎(jiǎng)牌而激動(dòng)得顫抖;另一方面，第二名則會(huì)因?yàn)闆]能成為第一名而自我感覺像個(gè)失敗

10、者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。這段文字意在說明( )。A.奧運(yùn)競賽得到什么并不重要B.奧運(yùn)競賽結(jié)果的殘酷性C.運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)整尤其重要D.重要的是如何去感受【答案】D?！炯记牲c(diǎn)撥】根據(jù)特征1，可排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)特征2，可排除C項(xiàng)。因此本題正確答案為D。“得到了什么不重要，重要的是如何去感受”這句話表達(dá)了材料的中心思想。七、詞匯理解題型題型概述：題干一般是通過一個(gè)故事引申出一個(gè)名詞，故事內(nèi)容其實(shí)就是對所給名詞的闡釋。所給選項(xiàng)一般也是在名詞內(nèi)涵的基礎(chǔ)上所作的延伸。正確選項(xiàng)的特征：1.正確選項(xiàng)的內(nèi)容符合名詞的內(nèi)涵。2.正確選項(xiàng)一般是從宏觀方面來說的，而不是對名詞的片面理解。例題：一個(gè)國

11、王遠(yuǎn)行前交給3個(gè)仆人各一錠銀子，吩咐道：你們?nèi)プ錾?，等我回來時(shí)見我。國王回來時(shí)，一仆人說：我做生意賺了10錠，國王便獎(jiǎng)勵(lì)他10座城邑。另一人用主人給的銀子賺了5錠，國王獎(jiǎng)勵(lì)他5座城邑。第三人一直沒拿出銀子來用，國王便命令將其銀子賞給第一個(gè)仆人，并說：凡是少的，就連他所有的也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善。這就是“馬太效應(yīng)”。這段文字意在說明( )。A.對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而言，要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢，就必須在此領(lǐng)域迅速做大B.當(dāng)你成為某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時(shí)，即便投資回報(bào)率相同，你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益C.如果沒有實(shí)力迅速在某個(gè)領(lǐng)域做大，就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域，才能保證

12、獲得好的回報(bào)D.當(dāng)今社會(huì)中存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象，即贏家通吃【答案】D?！炯记牲c(diǎn)撥】根據(jù)特征2，可快速得出正確答案為D。A、B、C三項(xiàng)對“馬太效應(yīng)”的理解都局限在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，不全面。從材料中“凡是少的，就連他所有的也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善”可知，本段文字意在說明的是“贏家通吃”的現(xiàn)象。（一）選詞之近義詞辨析語素分析法詞由語素構(gòu)成，因此無論以何種方式構(gòu)成的詞，詞義和語素義之間必然會(huì)有一定的聯(lián)系。近義性詞語之所以意義相近，絕大多數(shù)是因?yàn)榫哂邢嗤恼Z素，而之所以有差異，各有側(cè)重，則是因?yàn)槌嗤Z素外，還有不同的語素。因此，運(yùn)用語素分析法辨析近義詞的關(guān)鍵是“去同存異”，即舍棄掉它們相同的

13、語素，再對它們的相異語素進(jìn)行組詞以辨析詞義的差別，并遵循代入語境的原則。常見步驟：（1）相異的語素分別組詞；（2）新詞代入語境，最適合的即為正確答案。（二）片段之主旨觀點(diǎn)把握四大避錯(cuò)方法主旨觀點(diǎn)型題目是公務(wù)員考試片段閱讀中占比最大的題型，同時(shí)也是考生易出錯(cuò)的題型，主要表現(xiàn)對文段主旨、作者觀點(diǎn)的把握不清。福建公務(wù)員網(wǎng)專家具體介紹三種解題方法幫助考生避免此類錯(cuò)誤。1.首尾尋找中心句“總分”或“分總”是概括類主旨觀點(diǎn)型題目材料的常見寫作結(jié)構(gòu)。因此在解題時(shí)，首句和尾句通常都是需要關(guān)注的重點(diǎn)。材料中心句前常見的詞語有：（1）表總結(jié)性的詞語：“因此”、“所以”、“可見”、“其實(shí)”、“總而言之”、“照此看來”等。（2）帶有主觀傾向性的詞語：“務(wù)必