1、八年級(jí)物理第三章一、單項(xiàng)選擇題：（每小題3分；共30分。)題號(hào)12345678910答案圖11如圖1所示，城市高架道路的部分路段，兩側(cè)設(shè)有3m左右高的透明板墻，安裝這些板墻的目的是 （ ）A.保護(hù)車輛行駛安全B.減小車輛噪聲污染C.增加高架道路美觀D.阻止車輛廢氣外泄2關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B.人說話是靠舌頭振動(dòng)發(fā)聲的C.只要物體在振動(dòng)，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?D.一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)3控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說法，正確的是（ ）A.摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵 B.城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生C.道路旁植樹是

2、阻斷噪聲的傳播 D.工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生4下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧渲袑儆诜乐乖肼曃廴镜氖?A小明的鄰居在晚上聽音樂時(shí)，將音響的音量開得很大B某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒C某貨車司機(jī)為了超車，不斷地按喇叭D在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間，居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工5近年來，城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本。如主城區(qū)汽車禁鳴、王家墩機(jī)場(chǎng)搬遷、輕軌兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點(diǎn)是 （ ）A減少大氣污染 B降低噪聲污染 C緩解“熱島效應(yīng)” D綠化居住環(huán)境的6通過學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說法正確的是 （ ）A聲音在真空中傳播的速度最大，在水中

3、傳播的速度最小B只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽到聲音C我們能區(qū)別不同人說話的聲音，是因?yàn)樗麄兊囊羯煌珼聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān)7控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列措施中不能減弱噪聲的是 ( )A機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 B在城市街道兩旁種草植樹C汽車排氣管上安裝消聲器 D控制汽車尾氣的排放指標(biāo)8關(guān)于“聲速”，以下說法正確的是 （ ）A回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度 B聲音在真空中的傳播速度最大C物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大 D聲音的傳播速度與物體振動(dòng)的幅度無關(guān)9.新年聯(lián)歡會(huì)上，小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào) （ ）A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.振

4、幅圖210如圖2所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開這樣做是為了 （ ）A使音叉的振動(dòng)盡快停下來B把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察C把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D使聲波被多次反射形成回聲二、不定項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分。每小題至少有一個(gè)正確答案）題號(hào)12345答案11. 下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 A “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，振幅越大響度越大B “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C “聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D “隔墻有耳”，說明固體傳播聲12關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中，正確的是 （ ）A發(fā)聲的物

5、體一定在振動(dòng)，振動(dòng)停止后，聲音會(huì)立即消失B醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因?yàn)槁犜\器能放大聲音C人們聽不到次聲，是因?yàn)榇温暤恼駝?dòng)幅度太小D物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大13.下列說法不正確的是 （ ）A.物體不振動(dòng)就不能發(fā)出聲音B.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲C.用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量D“公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音響度要低一些14.在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚，其原因是 （ ）A.遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小 B.老師發(fā)出的聲音音色不好C.老師發(fā)出的聲音頻率低 D.遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大15. 關(guān)于

6、聲現(xiàn)象的下列說法中，正確的是 A、聲在固體中傳播的速度比液體中的速度一般要快一些B、聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播，聲也可以在真空中傳播C、中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源外減弱噪聲D、聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的三、填空題：（每空2分，共32分）16.醫(yī)生用聽診器為病人治病，聽診器運(yùn)用了聲音 （填“具有能量或傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （填音調(diào)或響度）。17.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說明聲波能傳遞 。可利用超聲波擊碎人體內(nèi)的 。圖318很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌，只

7、要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據(jù)聲音的 來分辨的。19.如圖3甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的 產(chǎn)生的；如圖3乙，魚兒能聽見拍手聲，說明 可以傳播聲音。20唐詩楓橋夜泊中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生 發(fā)出的，客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”，他是根據(jù)聲音的 來判定的。21人在游泳時(shí)，會(huì)引起水的 而發(fā)聲，魚會(huì)被嚇跑，這主要是因?yàn)?能傳播聲音。22. 日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的 很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的_不同。23.蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的 ，蝙蝠能準(zhǔn)確地

8、判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是利用 的原理，科學(xué)家利用這一原理制成了 裝置，可探測(cè)海洋深度。四、計(jì)算題：24.海洋專家利用聲波測(cè)試某處海底深度,他們?cè)谝凰逸喆装惭b一聲源,15s后聽到回聲。問此處海底深度為多少米？（聲音在水中傳播速度為1500 m/s）五、實(shí)驗(yàn)與探究：每空2分，12分25聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)：空氣溫度/20100102030聲音速度/（m/s）318324330336342348上表你得到結(jié)論： 。當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近聲速會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機(jī)速度有限的情況下，你能想出在什么情況更容易成功嗎？26閱讀短文并回答問題：育才中學(xué)旁邊有一個(gè)卡拉OK歌廳，經(jīng)常營(yíng)業(yè)到深夜，嘈雜的歌聲常常將住宿的學(xué)生吵醒。學(xué)生們很頭疼，但卻束手無策，八年級(jí)三個(gè)物理興趣小組的學(xué)生各提出了一種解決問題的方法：甲小