電磁波的發(fā)射和接收導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、電磁波的發(fā)射和接收導(dǎo)學(xué)案本資料為woRD 文檔,請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址班級 _姓名 _第 _組人教版物理選修3-4 學(xué)案: 14.3 審核:高二物理組編寫人:朱棟棟寄語:為了自己的將來,好好努力學(xué)習(xí)吧!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解有效地發(fā)射電磁波的兩個條件。2了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振在電磁波發(fā)射、接收過程中的作用。3通過對電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射、接收過程及基本電路的簡單分析,領(lǐng)會無線電波在實(shí)際生活、生產(chǎn)中的作用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】電磁波有效發(fā)射的條件,調(diào)制的含義及調(diào)制方式。2無線電波接收原理。3無線電波調(diào)制的含義及調(diào)幅和調(diào)頻的區(qū)別。4“電諧振”概念。一、提出問題、引入新課在 Lc 振蕩

2、電路中,電場主要集中在電容器的極板之間,磁場主要集中在線圈內(nèi)部,電場能和磁場能主要在不同元件之間相互轉(zhuǎn)化,輻射出去的電磁能或者電磁波很少。那么如何才能有效地發(fā)射和接收電磁波呢?這就是我們本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。二、自主學(xué)習(xí):(一)無線電波的發(fā)射1、要有效地向外發(fā)射電磁波,振蕩電路必須具有哪些特點(diǎn)呢?答: 要有足夠高的_。因?yàn)轭l率越高,發(fā)射電磁波的_越大。振蕩電路的電場和磁場必須分散到 _ ,只有這樣才能有效地把電磁能(電磁波)傳播出去。注意:要滿足上述兩述條件,就需要把振蕩電路改造變成開放電路那么如何改造呢?同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,圖1 到圖 4 是如何變化?圖 2 中,電容器的極板傾斜,張口變大,便于

3、把電磁能輻射出去;線圈的匝數(shù)變少,其自感系數(shù)變小,便于發(fā)射高頻率的電磁波。圖 3 中電容器極板間的距離增大,正對面積減少,線圈匝數(shù)進(jìn)一步減少,便于發(fā)射較高頻率的電磁波,圖 4 中電容器極板間的距離進(jìn)一步增大,正對面積減少至為零,線圈匝數(shù)為零,以便能夠發(fā)射更高頻率的電磁波。圖 1圖 2圖 3圖 42、實(shí)際中的開放電路是如何發(fā)射電磁波的呢?圖5答:在實(shí)際應(yīng)用中常把開放電路的下端跟地連接。跟地連接的導(dǎo)線叫做地線。線圈上部接到比較高的導(dǎo)線上,這條導(dǎo)線叫做天線。天線和地線形成了一個敞開的電容器,電磁波就是由這樣的開放電路發(fā)射出去的。電視發(fā)射塔要建得很高,是為了使電磁波發(fā)射得較遠(yuǎn)。實(shí)際發(fā)射無線電波的裝置中

4、還需在開放電路旁加一個振蕩器電路與之耦合,如圖5 所示,振蕩器電路產(chǎn)生的高頻率振蕩電流通過L2與L1的互感作用,使L1 也產(chǎn)生同頻率的振蕩電流,振蕩電流在開放電路中激發(fā)出電磁波,向四周發(fā)射。3、調(diào)制:調(diào)幅與調(diào)頻發(fā)射電磁波是為了利用它傳遞_ 。要想電磁波傳得遠(yuǎn),就必須使用_的電磁波。但我們要傳遞的信號卻是一些低頻信號,如:聲音信號頻率只有幾百至幾千赫茲,圖象信號頻率也不過上萬赫茲,不可能把它們直接發(fā)送出去。這就要求發(fā)射的電磁波隨信號而改變。在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫做_。高頻振蕩電流,類似于可遠(yuǎn)飛的信鴿;要傳送的信號類似于要發(fā)出的信件,調(diào)制類似于把信件綁在信鴿的身上。一

5、種調(diào)制的方法是使高頻振蕩電流的_隨信號的強(qiáng)弱而改變,這種調(diào)制叫做調(diào)幅。另一種調(diào)制的方法是使高頻振蕩電流的_隨調(diào)制信號的強(qiáng)弱而改變,這種調(diào)制叫做調(diào)頻。(二)電磁波的接收1、發(fā)射的無線電波如何被接收到呢?答:電磁波在空間傳播時,如果遇到導(dǎo)體,會使導(dǎo)體產(chǎn)生_,感應(yīng)電流的頻率跟激起它的電磁波的頻率相同。因此利用放在電磁波傳播空間中的_,就可以接收到電磁波了。2、如何使我們需要的電磁波在接收天線中激起的感應(yīng)電流最強(qiáng)呢?答:當(dāng)接收電路的_跟接收到的_相同時,接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)。在無線電技術(shù)里,是利用_來達(dá)到這個目的的。當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的電磁波的頻率相同時,接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)

6、。這種現(xiàn)象叫做電諧振,相當(dāng)于機(jī)械振動中的共振。接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做_,能夠調(diào)諧的接收電路叫做_電路??凑n本82 頁圖 14.3-4 ,調(diào)節(jié)可變電容器的電容可以改變調(diào)諧電路的頻率,使它跟要接收的電臺發(fā)出的電磁波的頻率相同,這個頻率的電磁波在調(diào)諧電路里激起較強(qiáng)的感應(yīng)電流,這樣就選出了這個電臺。3、解調(diào):由調(diào)諧電路接收到的感應(yīng)電流,是經(jīng)過調(diào)制的高頻振蕩電流,還不是我們需要的聲音或圖像信號。因此還要使聲音或圖像信號從高頻振蕩電流中還原出來。從接收到的高頻振蕩電流中“檢”出所攜帶的調(diào)制信號過程,叫做_。解調(diào)是 _的逆過程,調(diào)制的方法不同,解調(diào)的方法也不同。調(diào)幅波的解調(diào),也叫_。解調(diào)類似于把綁在信

7、鴿的信取下來。解調(diào)之后的信號再經(jīng)過放大、重現(xiàn),我們就可以聽到或看到了。班級 _姓名 _第_組4.3 電磁波的發(fā)射和接收過關(guān)檢測卡審核:高二物理組編寫人:朱棟棟( A 級)在無線電波發(fā)射和接收的過程中,為了如下目的,各采用的技術(shù)措施是什么?可供選擇的答案有:A調(diào)制B開放電路c檢波D調(diào)諧( 1)為了向外界更多、更有效地發(fā)射電磁波, 采用()( 2)為了把某種信號傳遞出去 , 采用()( 3)為了接收某種頻率的電磁波 , 采用()( 4)為了從高頻振蕩電流中分離得到信號, 采用()2. (A 級)為使發(fā)射的電磁波的波長增為原來的兩倍,可以將振蕩電路的電容()A. 變?yōu)樵瓉淼膬杀?B. 變?yōu)樵瓉淼囊话隿. 變?yōu)樵瓉淼? 倍D. 變?yōu)樵瓉淼?( A 級)空氣中波長為20m的電磁波,它的頻率是多少?4. (B 級)一振蕩電路的電容c、

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