廣播室工作計劃_第1頁
廣播室工作計劃_第2頁
廣播室工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、皇冠小學(xué)廣播室工作計劃(2013.09)為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,同時,規(guī)范欄目設(shè)置,對我校的廣播室欄目進行全新改版,特制定校園廣播計劃,具體安排如下:一、主要欄目介紹:(一)時政要聞欄目始終堅持正確導(dǎo)向,傳遞權(quán)威信息,實施輿論監(jiān)督,宣傳創(chuàng)優(yōu)爭先。時政要聞欄目的主要內(nèi)容是第一時間準(zhǔn)確及時地傳遞時政消息,讓同學(xué)們通過廣播在第一時間了解國內(nèi)外動態(tài)。(二)校園新視點以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及學(xué)校各項活動通知、競賽情況等。(三)文學(xué)天地播

2、誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書,擴大閱讀面?;蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西,例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個學(xué)習(xí)上的參考作用,讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文,同學(xué)們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有意義的考試作文均可。在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。(四)音樂欣賞播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲,或是經(jīng)典英文歌曲,在全校范圍內(nèi)營造一種學(xué)英語、愛英語的氛圍,使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。(五)祝你平安各個季節(jié),各個時間的疾病預(yù)防,教同學(xué)們方便快捷的生活小常識

3、,同時也播出一些安全法律常識,祝學(xué)校,同學(xué),老師心情快樂,平平安安。二、稿件(一)稿件來源1、由各班同學(xué)投稿,每天每班必須至少一篇稿件。2、由編輯搜集整理。(二)投稿要求1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。三、廣播站機構(gòu)設(shè)置(一)成員選拔A、播音員(3名)B、通訊員(5名)1)凡本校學(xué)生均可參加選拔.2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核。(二)廣播站各部門工作職責(zé):1)團委派專人主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開內(nèi)部會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn),搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。2)播音組:負(fù)責(zé)每天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計具體內(nèi)容。3)編輯組:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。4)通訊組:為播音提供優(yōu)秀的校園

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論