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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第九周 設(shè)數(shù)法解題專題簡析:在小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中,常常會遇到一些看起來缺少條件的題目,按常規(guī)解法似乎無解,但仔細(xì)分析就會發(fā)現(xiàn),題目中缺少的條件對于答案并無影響,這時就可以采用“設(shè)數(shù)代入法”,即對題目中“缺少”的條件,隨便假設(shè)一個數(shù)代入(當(dāng)然假設(shè)的這個數(shù)要盡量的方便計算),然后求出解答。例題1。如果,那么( )個。解: 由第一個等式可以設(shè)3,2,代入第二式得5,再代入第三式左邊是12,所以右邊括號內(nèi)應(yīng)填4。說明:本題如果不用設(shè)數(shù)代入法,直接用圖形互相代換,顯然要多費(fèi)周折。練習(xí)11. 已知,問( )個。2. 五個人比較身高,甲比乙高3厘米,乙比丙矮7厘米,丙比丁高10厘米,丁
2、比戊矮5厘米,甲與戊誰高,高幾厘米?3. 甲、乙、丙三個倉庫原有同樣多的貨,從甲倉庫運(yùn)60噸到乙倉庫,從乙倉庫運(yùn)45噸到丙倉庫,從丙倉庫運(yùn)55噸到甲倉庫,這時三個倉庫的貨哪個最多?哪個最少?最多的比最少的多多少噸、例題2。足球門票15元一張,降價后觀眾增加一倍,收入增加,問一張門票降價多少元?【思路導(dǎo)航】初看似乎缺少觀眾人數(shù)這個條件,實(shí)際上觀眾人數(shù)于答案無關(guān),我們可以隨便假設(shè)一個觀眾數(shù)。為了方便,假設(shè)原來只有一個觀眾,收入為15元,那么降價后有兩個觀眾,收入為15×(1+)18元,則降價后每張票價為18÷29元,每張票降價1596元。即: 1515×(1+)
3、47;26(元) 答:每張票降價6元。說明:如果設(shè)原來有a名觀眾,則每張票降價: 1515a×(1+)÷2a6(元)練習(xí)21. 某班一次考試,平均分為70分,其中及格,及格的同學(xué)平均分為80分,那么不及格的同學(xué)平均分是多少分?2. 游泳池里參加游泳的學(xué)生中,小學(xué)生占30,又來了一批學(xué)生后,學(xué)生總數(shù)增加了20,小學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的40,小學(xué)生增加百分之幾?3. 五年級三個班的人數(shù)相等。一班的男生人數(shù)和二班的女生人數(shù)相等,三班的男生是全部男生的,全部女生人數(shù)占全年級人數(shù)的幾分之幾?例題3。小王在一個小山坡來回運(yùn)動。先從山下跑上山,每分鐘跑200米,再從原路下山,每分鐘跑240米,
4、又從原路上山,每分鐘跑150米,再從原路下山,每分鐘跑200米,求小王的平均速度?!舅悸穼?dǎo)航】題中四個速度的最小公倍數(shù)是1200,設(shè)一個單程是1200米。則(1) 四個單程的和:1200×44800(米)(2) 四個單程的時間分別是;1200÷2006(分)1200÷2405(分)1200÷1508(分)1200÷2006(分)(3) 小王的平均速度為: 4800÷(6+5+8+6)192(米) 答:小王的平均速度是每分鐘192米。練習(xí)31. 小華上山的速度是每小時3千米,下山的速度是每小時6千米,求上山后又沿原路下山的平均速度。2.
5、 張師傅騎自行車往返A(chǔ)、B兩地。去時每小時行15千米,返回時因逆風(fēng),每小時只行10千米,張師傅往返途中的平均速度是每小時多少千米?3. 小王騎摩托車往返A(chǔ)、B兩地。平均速度為每小時48千米,如果他去時每小時行42千米,那么他返回時的平均速度是每小時行多少千米?例題4某幼兒園中班的小朋友平均身高115厘米,其中男孩比女孩多,女孩平均身高比男孩高10,這個班男孩平均身高是多少?【思路導(dǎo)航】題中沒有男、女孩的人數(shù),我們可以假設(shè)女孩有5人,則男孩有6人。(1) 總身高:115×【5+5×(1+)】1265(厘米)(2) 由于女孩平均身高是男孩的(1+10),所以5個女孩的身高相當(dāng)于
6、5×(1+10)5.5個男孩的身高,因此男孩的平均身高為: 1265÷【(1+10)×5+6】110(厘米) 答:這個班男孩平均身高是110厘米。練習(xí)41. 某班男生人數(shù)是女生的,男生平均身高為138厘米,全班平均身高為132厘米。問:女生平均身高是多少厘米?2. 某班男生人數(shù)是女生的,女生的平均身高比男生高15,全班的平均身高是130厘米,求男、女生的平均身高各是多少?3. 一個長方形每邊增加10,那么它的周長增加百分之幾?它的面積增加百分之幾?例題5狗跑5步的時間馬跑3步,馬跑4步的距離狗跑7步,現(xiàn)在狗已跑出30米,馬開始追它。問狗再跑多遠(yuǎn),馬可以追到它?【思
7、路導(dǎo)航】馬跑一步的距離不知道,跑3步的時間也不知道,可取具體數(shù)值,并不影響解題結(jié)果。 設(shè)馬跑一步為7,則狗跑一步為4,再設(shè)馬跑3步的時間為1,則狗跑5步的時間為1,推知狗的速度為20,馬的速度為21。那么, 20×【30÷(2120)】600(米) 答:狗再跑600米,馬可以追到它。練習(xí)51. 獵狗前面26步遠(yuǎn)的地方有一野兔,獵狗追之。兔跑8步的時間狗只跑5步,但兔跑9步的距離僅等于狗跑4步的距離。問兔跑幾步后,被狗抓獲?2. 獵人帶獵狗去捕獵,發(fā)現(xiàn)兔子剛跑出40米,獵狗去追兔子。已知獵狗跑2步的時間兔子跑3步,獵狗跑4步的距離與兔子跑7步的距離相等,求兔再跑多遠(yuǎn),獵狗可以
8、追到它?3. 狗和兔同時從A地跑向B地,狗跑3步的距離等于兔跑5步的距離,而狗跑2步的時間等于兔跑3步的時間,狗跑600步到達(dá)B地,這時兔還要跑多少步才能到達(dá)B地?答案:練1 1、82 、設(shè)戊是100厘米高,可推出甲是101厘米高。甲比戊高1厘米3、 乙倉最多,丙倉最少,設(shè)甲、乙、丙三個倉庫原來各有100噸,可推出這時乙有115噸,丙有90噸。 115-90=25(噸)練2 1、設(shè)考試總?cè)藬?shù)為4人,70×480×340(分)2、設(shè)游泳池里原有學(xué)生總數(shù)是100人?!荆?00+20)×4030】÷30603、設(shè)全年級男生總?cè)藬?shù)為50人。 三班的男生為:50&
9、#215;20(人)一、 二兩班的男生,也是一個班的總?cè)藬?shù)為:502030(人)三班女生為:302010(人)(10+30)÷(30×3)練3 1、設(shè)一個單程是12千米 12×2÷(12÷3+12÷6)4(千米)2、設(shè)一個單程為30千米 30×2÷(30÷15+30÷10)12(千米)3、由于48和42的最小公倍數(shù)為336,設(shè)一個單程為336千米。 336÷(336×2÷48336÷42)56(千米)練4 1、設(shè)全班共有5人。 (132×5138
10、×2)÷3128(厘米) 2、設(shè)女生有5人,男生有4人,男生的身高為單位“1”,則女生的身高為(1+15) 男:130×(4+5)÷【4+5×(1+15)】120(厘米) 女:120×(1+15)138(厘米) 3、【(1+10%)×41×4】÷(1×4)10 【(1+10)×(1+10)1×1】÷(1+1)21練5 1、解法一:設(shè)兔的步長為1,則狗的步長為,兔跑一步的時間為1,則狗跑一步的時間為。 26×÷(÷1)144(步) 解法二:設(shè)狗的步長為1,則兔的步長就是,設(shè)兔跑一步的時間為1,則狗跑一步的時間為1,則狗跑一步的時間為。 26÷
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