1、.中高考考生填報志愿八大心態(tài)絕不要心態(tài)一：冒險有些考生心氣高，報志愿時常常不顧自己的實(shí)力，考不上就復(fù)讀；有的是受家長影響，家長就是希望孩子上華附、省實(shí)，分?jǐn)?shù)明明不夠，還是一個勁兒地“鼓氣。心態(tài)二：自負(fù)去年一考生中考時是差不多720分，認(rèn)為自己報什么學(xué)校都行，但其實(shí)只是剛過高分保護(hù)線沒多少，結(jié)果是報了某某重點(diǎn)高中未被錄取，但他拿著這分?jǐn)?shù)完全可以去另外幾所好高中；另一個例子是一名高考生高考時是600多分，也是自負(fù)過高，報了某某名牌大學(xué)未被錄取。心態(tài)三：沖動2019年，某班有三個成績差不多的同學(xué)想報二中，后來又有了四五個。有同學(xué)說：“他報二中，我不報二中這不是虧了嗎。問題出來了，實(shí)力不夠千萬不能沖動

2、，去年二中就是因?yàn)樘嗳巳罂家灾赂偁幪?，?dǎo)致n多高分生跌慘了，這教訓(xùn)說明了一個古話，三思而后行！心態(tài)四：攀比攀比心理常常表如今成績一樣或相仿的同學(xué)之間，這與嫉妒心理有關(guān)。有位老師曾經(jīng)在授課時遇到這樣一位女生，女生找到她說：“老師，我有個想法不愿意別人知道，我一模成績是620多分，我01班里有六個女生一模成績過了720分，她們想報某某學(xué)校，我也要報，我不服氣她們，她們能報我為什么不能報？我覺得她們的學(xué)習(xí)也不是太強(qiáng)，我不服氣，她們報某某學(xué)校我心里嫉妒，老師，你看我跟她們報一樣的學(xué)校行嗎？心態(tài)五：依賴有的考生總是講：考試歸我，報志愿歸父母，父母不能代替我考試，但是報志愿是他們的事，他們讓我報什么

3、我就報什么。其實(shí)，有這種依賴心理的考生喪失了自己報考志愿的權(quán)利。上高中大學(xué)是自己的事情。誰來念高中大學(xué)？誰對自己最理解？爸爸、媽媽的意見要充分聽取，但不能完全交給爸媽，這實(shí)際上是對自己和父母的不負(fù)責(zé)任。心態(tài)六：自卑針對有自卑心理的同學(xué)要根據(jù)自己自卑心理產(chǎn)生的原因，采取相應(yīng)措施。報考志愿時也要實(shí)事求是。心態(tài)七：幸運(yùn)有考生誤認(rèn)為考試是碰，報志愿也是碰，存在著嚴(yán)重的幸運(yùn)心理。我希望這些考生報志愿前要冷靜、沉著，特別要爭取各方面的意見和建議，根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)力填報志愿?？己髨笾驹傅母髦?。心態(tài)八：恐懼老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀

4、邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。有些考生懼怕報志愿，無論是考前報，還是考后估分報以及考后知道分報志愿。有的考生那么是一聽說報志愿就心里發(fā)慌，手心出汗，甚至腦子一片空白。這都是萬萬不可取的與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)。可見，“老師一說是比較晚的事了