1、第一單元猜猜他是誰(shuí)范文他是一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴 中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對(duì)分外可愛(ài)的虎牙，構(gòu)成了他的別具特色的臉 蛋。不過(guò)，一眼望去，最顯眼的是他長(zhǎng)得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒(méi)有一 絲瑕疵。他有許多和別人不同之處，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！他在和別人說(shuō)話時(shí)，會(huì)突然“呵呵呵”地笑起來(lái)，要是你在我們班級(jí)旁邊聽(tīng) 到突如其來(lái)的大笑聲的話，那準(zhǔn)是他笑出來(lái)的。他一笑就是很長(zhǎng)時(shí)間，停也停不 下來(lái)，惹得我們也跟著傻笑起來(lái)。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎 噓”。誰(shuí)也不知道這幾個(gè)音的意思是什么，他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無(wú) 其事地走來(lái)走去，他也很貪玩，但是膽子又非

2、常小，很憨厚老實(shí)，不會(huì)欺負(fù)別 人，很多時(shí)候，他都會(huì)用他的幽默來(lái)充當(dāng)“和事佬”。怎么樣？同學(xué)們，你們都猜到他是誰(shuí)了吧？對(duì)，他就是我們班級(jí)的大笑星！ 第二單元寫日記|9月28日星期五晴今天，我在新芽寫作玩了一個(gè)游戲，名字叫：畫鼻子。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人 一組，一個(gè)人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，由另一個(gè)人指揮方向，給黑板上的人“畫 鼻子”。游戲開(kāi)始了，我和小紅一組，我蒙上眼睛畫，她來(lái)指揮。我聽(tīng)小紅說(shuō)著：“往 上往下一點(diǎn)往左再往右一點(diǎn)”可是我就是不明白她要我往哪里 畫。時(shí)間快到了，我心里很焦急，就隨意畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果我畫錯(cuò)位置了，惹 得同學(xué)們哈哈大笑，那時(shí)候我就在想：早知道我不亂畫了，把鼻子畫到眼睛上面 去

3、了。最有趣的是小剛和小明一組的時(shí)候，小明在原地轉(zhuǎn)了三圈，小剛說(shuō)：“往下 一點(diǎn)點(diǎn)再往上，往上哎呀，畫過(guò)了”你猜猜他畫到了哪里？哈哈， 他畫到了頭發(fā)上。同學(xué)們看到黑板上畫的人，頭發(fā)上長(zhǎng)著鼻子，頓時(shí)哈哈大笑， 有的同學(xué)捂著肚子笑，有的同學(xué)敲著桌子笑，還有的同學(xué)都笑得鉆到了桌子下面 去了真有趣！第三單元送小公主回家黃昏的小河邊，開(kāi)放了一整天的玫瑰花小姐感覺(jué)有些累了，正準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然，她聽(tīng)到一陣哭聲，四處一看，原來(lái)是百花國(guó)的小公主愛(ài)麗斯正坐在小河 邊哭泣呢。她可是百花國(guó)里最受國(guó)王喜愛(ài)的小公主，怎么會(huì)在這兒呢玫瑰花小姐忍不住輕輕地問(wèn)：“小公主，你怎么啦你怎么一個(gè)人在這里呢” “我偷偷地跑出了皇 宮，想出來(lái)

4、玩一會(huì)兒再回去。 但是我現(xiàn)在迷路了 ，找不到回去的路。”說(shuō)完，小公主 又嗚嗚地哭了起來(lái)。玫瑰花小姐連忙安慰小公主，并對(duì)她說(shuō)：“別著急，告訴我皇宮 在哪里，我送你回家吧。”可小公主說(shuō)她也不知道。這時(shí)，玫瑰花小姐抬頭看了看天，發(fā)現(xiàn)明亮的北極星出來(lái)了 ，正一閃一閃地掛在夜空中。 她靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小公主說(shuō) “你看，北極星出來(lái)了，我們沿著北極星所指的方向一直走，一定能找到皇宮的！”說(shuō)著，玫瑰花拉起小公主的手，往北邊走去終于，在星星快消失的時(shí)候，她們終于看到了皇宮的大門。當(dāng)國(guó)王知道是玫瑰 花小姐把小公主送回來(lái)的，便封賞玫瑰花小姐為玫瑰花公主。第四單元續(xù)寫故事小明的生日鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們都跑到李梅和王明的

5、座位旁聊天。有同學(xué)問(wèn)：“你 們的生日是怎么過(guò)的？”李梅開(kāi)心地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一 個(gè)很大的蛋糕?！蓖趺饕矒屩f(shuō)：“我也剛滿九歲，全家人一起給我慶祝生日。”劉東問(wèn)：“李曉明的生日到了嗎？” 李曉明聽(tīng)了李東的話默默地回到自己座位上。 他看著窗外，心里想：我也快生日了，但是想著想著就流出了眼淚。李梅看 見(jiàn)了李曉明哭了，就問(wèn)“他怎么哭了？剛才還好好的呢？我記得過(guò)幾天就是他生 日了，應(yīng)該高興啊?！蓖趺髡f(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他 慶祝生日吧，怎么樣？”李梅立刻贊同。 =到了李曉明的生日那天，當(dāng)他走到教室門口，發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)著，窗簾也拉 下來(lái)了，教室黑黑的。他一邊嘀咕：

6、在同學(xué)們?cè)诟闶裁垂恚侩y道同學(xué)忘記上學(xué)了？” 一邊推開(kāi)門。這時(shí)候，他驚呆了：他看到了李梅和王明笑瞇瞇地捧著點(diǎn)燃了生日 蠟燭的生日蛋糕向他走來(lái)，同學(xué)們異口同聲地唱著“祝你生日快樂(lè)”。他激動(dòng)得流下眼淚，說(shuō)：“謝謝大家”李曉明在同學(xué)的祝福聲度過(guò)一個(gè) 幸?？鞓?lè)的生日。第五單元我眼中的繽紛世界范文我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻教室里歡快的笑聲。夕陽(yáng)西下，深秋的太陽(yáng)已經(jīng)收起了它的光輝，正在回家 的路上，只有西邊的一朵云彩還金燦燦的亮著。我獨(dú)自漫步于一條清清的小河旁，小河旁邊栽滿了各種 各樣的竹木。突然，我發(fā)現(xiàn)那靜靜的河水上，不時(shí)泛起一層 層緩緩向外擴(kuò)大的漣漪，就像一朵在河面上慢慢綻放的美麗 水花，不知那河上的水花是小

7、魚們?cè)谒凶矫圆貢r(shí)的惡作劇, 還是風(fēng)伯伯讓調(diào)皮的竹葉妹妹去笑著拂摸河水時(shí)，小河歡迎 它時(shí)的表情？這時(shí)，一陣風(fēng)呼地刮過(guò)，幾片葉子在空中翩翩起舞，最 后以“優(yōu)雅”的姿態(tài)掉在河面上。哈哈，風(fēng)伯伯，你要告訴 我是因?yàn)槿~子掉落引起的漣漪嗎？我見(jiàn)過(guò)咆哮著的大海，也見(jiàn)過(guò)清澈的小溪流，但我最喜 歡還是此時(shí)的小河我看的出神，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現(xiàn) 西邊的云彩正慢慢地拉上一幅漆黑的簾幕，趁著太陽(yáng)最后一 絲微弱的溫暖光芒，我依依不舍地回家了。第六單元這兒真美范文這里的景色真美呀！天藍(lán)得像一汪海水。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠悠的白 云，它們千姿百態(tài)。有的像綿羊，有的像汽車，還有的像房 子天空中有一群小鳥，一會(huì)在天上盤旋，一

8、會(huì)在飛翔，一 會(huì)在尋找休息的大樹(shù)。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山 淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。山腳下有一片樹(shù)林郁郁蔥蔥。 瞧，一只猴子在練習(xí)爬樹(shù)，不到一會(huì)兒就爬上去了，真是靈 活。樹(shù)下是一片綠油油的草地。草地像給大地鋪上了綠毯， 草地上有一些鮮花，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂?？?，草地上有一只 大象，大象為防止蒼蠅的叮咬，兩只耳朵總是不停地扇動(dòng)， 就像兩把大芭蕉扇一樣。鼻子高高地伸在空中，像一門高聳 入云的高射炮的炮筒。草地旁有一條小河。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán) 綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚有的比賽游泳，有的 捉迷藏。旁邊的幾只小烏龜真是個(gè)膽小鬼！你瞧，它走一 步，東瞧瞧，西望望

9、。就怕遇到危險(xiǎn)，哈！前面漂來(lái)了幾棵 水草，小烏龜以為遇到危險(xiǎn)了，連忙把頭。腳。尾巴縮進(jìn)殼 里。這里的景色真讓人流連往返。第七單元我有一個(gè)想法范文我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，設(shè)計(jì)不合理的地方就是 沒(méi)有一個(gè)像郵箱一樣的收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子 對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒(méi)有 人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚 了，物業(yè)也就關(guān)門了，我們只有等到第二天的時(shí)候才能去 拿。有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門 口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規(guī)定這樣子做是不被允許 的，還是要放在物業(yè)。所以我想，要

10、是家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱 子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以 拿，這是一件多么方便的事情啊。我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。第八單元那次玩的真高興范文那天，我真高興！今年，最高興的一天莫過(guò)于元旦節(jié)前一天了。前幾天，老師就說(shuō)我們班要在一起慶祝元旦，大家聽(tīng)了都高興得又蹦又跳， 我們用班級(jí)賣廢紙的錢買了瓜子和糖，班長(zhǎng)還出錢買了很多氣球掛在班里。31日下午，我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，老師在黑板上寫下了 “慶祝元 旦”四個(gè)大字，班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫了一些花。嘿！真有點(diǎn)過(guò)節(jié)的味道。真不巧，第二節(jié)老師們都上會(huì)議室開(kāi)會(huì)，我們急得如同熱鍋上的螞蟻，半節(jié) 課好像過(guò)了大半年，終于聽(tīng)到老師們從上面下來(lái)了，班長(zhǎng)示意大家安靜，自己則 偷偷地藏在班級(jí)的門后，等老師剛跨進(jìn)門口，班長(zhǎng)就把已準(zhǔn)備好的彩色碎片一下 撒在老師身上，老師身上金光閃閃，全班同學(xué)都笑起來(lái)，老師也高興地笑了。班長(zhǎng)給同學(xué)們發(fā)了糖和瓜子，同學(xué)們一邊吃，一邊興致勃勃地看老師表演節(jié) 目。老師先表演了一個(gè)小魔術(shù)，他拿了三個(gè)文具盒放在講桌上，又拿了一支筆， 讓同學(xué)們把筆放入其中一個(gè)文具盒內(nèi)，老師不看，只對(duì)著文具盒發(fā)功，然后側(cè)著耳朵，一個(gè)一個(gè)用耳朵聽(tīng)文具盒，一下就猜出來(lái)筆放在哪個(gè)文具盒內(nèi)。我們放了 坦L次，