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文檔簡介

1、高三的六個階段 前一篇文章寫到,高三可以分六個階段,為什么這么分,其實我這么分只是希望大家怎么處理六個階段的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我談?wù)勎业目捶?。第一個階段是從現(xiàn)在到十月初之前。這一階段,基本上是把高三的課程全部完結(jié)了,至少是主要的考試內(nèi)容學(xué)完了。具體一點,可能英語和語文還會有課本的知識沒有學(xué),但是已經(jīng)是無關(guān)大局了。這時,你要比的是同屆生,復(fù)讀生還是有復(fù)讀優(yōu)勢的,不用和他們比名次。這一階段的名次其實不是太可靠的,因為這只表明你高中各科功課中各單元知識的掌握程度有多高,并不表明你綜合運用各類知識的能力有多高。當(dāng)然,現(xiàn)在排名最優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是一本沒問題了,可是能不能把優(yōu)勢保持到最后,那可不一定,有些

2、學(xué)生從此名次逐漸往下掉也不奇怪。當(dāng)然誰都不愿意看到這樣的情況發(fā)生在自己身上,但是如果確實就是發(fā)生了,你不要著急,認(rèn)真查原因,自己是不是不如從前努力了,如果不是,那只能坦然接受現(xiàn)實,努力要求自己不要掉的太快。心態(tài)端正,從最高處下降的人一般也不會太慘,但是如果心態(tài)失衡了,覺得這種事在自己身上是不可思議的,不接受別人的超越,那結(jié)果可能就適得其反了,這時候家長的心態(tài)也許更重要。當(dāng)然,這期間必然也會有蒸蒸日上的那些學(xué)生,恭喜你,你是綜合能力強的那類學(xué)生,該你登場表演了。第二階段到是第一學(xué)期期未考試。這一階段一過,基本上已經(jīng)是完成了一次比較真實的大排隊了,復(fù)讀生的優(yōu)勢已經(jīng)基本被追平了,你現(xiàn)在的排名就是一個

3、當(dāng)前的狀況。大家現(xiàn)在是在同一環(huán)境下向高考沖刺的,你和別人有多大差距,你要心里有數(shù),因此,你要做出多大努力,你也要心中清楚。這一階段還有一個情況大家要正視:保送生的問題告一段落。該走的走了,走不了的就不要想了。這其中還有一個問題:就是能走是不是一定要走?因為保送的專業(yè)雖然不一定是你滿意的,但是根據(jù)以往的經(jīng)驗,每年能走保送卻不走保送的,最后高考后結(jié)果更加不如意的也是大有人在,甚至這種事例更刺激人。這個問題大主意一定要自己拿,別人誰都回答不了。因為走是榮譽;不走,你內(nèi)心的動力到底有多強,別人怎么知道。還有就是你是通過什么渠道得到的保送資格也很重要,你到底高考的實力有多強,也只有你自己明白。反正我是知

4、道有名最后走北大的保送生,二年多來以各種理由回避了高中組織的各類考試,所以同學(xué)們也無法評價他真實的水平到底是如何。老師和學(xué)校心里有數(shù),但是老師和學(xué)校態(tài)度基本是非常清楚的:對所有能走保送的學(xué)生的一律是能走就勸走,畢竟,不用經(jīng)過高考,就已經(jīng)保證了一部分他們非常在意的升學(xué)率了。這不是非議老師和學(xué)校,而是表明他們更能深刻的感受到高考每年的慘烈。第三階段是寒假到開學(xué)初。這個時期是近年來越來越火的自主招生階段,從今年開始,自主招生逞集團化趨勢,其實這真的是好事,大家不要疲于奔波,選準(zhǔn)重點,再加一個保底,最多中間加一個過渡,就可以了。行就行,不行也就徹底死了這條心吧,為了最后還不一定有的十分或者是三十分,浪

5、費眼下的一寸光陰一寸金,實在是得不償失。關(guān)于自主招生的話題,我的博克中有很多的分析,大家有興趣請往前翻看,這里不重復(fù)了。就強調(diào)一點,不管你是校薦還是自薦,如果你如上所述,選了三個層次的學(xué)校,初審也過不了;或者初審過了,復(fù)試也過不了,基本說明你不適應(yīng)自主招生,沒有其他的原因,不要糾結(jié)了,放下包袱,輕裝上陣,迎接高考吧。自主招生是錦上添花的事,而且自主招生拿到了資格并不等于萬事大吉,每年至少三分之一的人最后還是倒在了加分門外,悲劇。自主招生沒拿到資格也不要怨天尤人,任何制度的設(shè)計都不可能十全十美,事情過去就過去了,大家的主要目標(biāo)還是在高考,一切都還來得及。第四階段是考前百日總動員。這是個標(biāo)致性的階

6、段,每年每屆都是如此,因而更重要。一百天確實是個很有象征意義的天數(shù)。每所中學(xué)現(xiàn)在都要搞百天總動員,百天沖刺之類的激勵活動。從人的精力高度集中狀態(tài)來看,這也是比較合適的時機。說是一百天,其實除去最后的調(diào)整時間,真正高速沖刺的時間也就是80天左右,年輕人拼一下是不會特別損傷身體的。這期間,要把自己的狀態(tài)動員到最高點,全力以赴,排除各種雜念,就是一心只有高考這個大目標(biāo)。如果這個時候,還要強調(diào)個人的一些感情啊,愛好啊,那我覺得這孩子真的不算成熟。一個不成熟的孩子就算憑著天資沖過了高考這一關(guān),也沒什么好驕傲的。你是聰明,可是你不具備成才的所有標(biāo)準(zhǔn),如果你不改變自己在關(guān)鍵時刻還做不到全力以赴的精神狀態(tài),你

7、早晚要在你事業(yè)的關(guān)鍵處交一筆昂貴的學(xué)費。何況那些既不成熟又不是天資聰慧的孩子,那百天后就啥也別說了。這個時候?qū)议L的要求是做好服務(wù),充分理解。你千萬不要沒事找事,千萬不要不懂裝懂,這兩種行為是最傷人的,相當(dāng)于高速沖刺中給來了個急剎車,是既傷感情又傷人,內(nèi)外全傷。什么叫沒事找事,什么叫不懂裝懂,之前我有博文講過,之后,如有空,我再另文專述。第五個階段是三模之后。這個階段要做些調(diào)整了,前一段沖的太猛了,該進入慣性沖刺階段了,這時如果還不做調(diào)整,容易沖過了,成了疲勞駕駛,效果也不是最佳。三模之后,要對自己有個準(zhǔn)確定位,如果現(xiàn)在成績是非常優(yōu)秀了,你應(yīng)該相信這是你努力換來的,不要不自信,覺得我怎么突然就

8、跑前邊去了,是不是偶然的,反而不適應(yīng)了;要堅持住,你已經(jīng)在關(guān)鍵的時刻開始領(lǐng)先了,曙光就在前頭,這口氣一定不能懈。如果依然沒有特別的突出之處,學(xué)生和家長心理要有個承受的底線,這個世界從來都不是靠奇跡生存的,規(guī)律的東西是不可抗拒的;我們雖然還要做最大的努力,但是這時要用巧勁,不要蠻干了;有些太艱澀的內(nèi)容可以考慮放棄了,有些不太熟練的要盡管熟練起來,那些有把握的內(nèi)容要適當(dāng)?shù)臏p些關(guān)注,但是不能不管,總之要把握好度?,F(xiàn)在還是要用功,但不用太苦熬了,當(dāng)然個體是有差異的,但是一定不要把身體透支過了。第六階段是考前一周。這一階段的主要工作是調(diào)節(jié)時間,調(diào)整狀態(tài)。去年,有些網(wǎng)友反映,到了這一階段孩子還要在學(xué)校學(xué)到

9、十一、二點,當(dāng)時我就不贊成,但是家長說是老師要求的,不想和老師太頂牛。我勸他說:這時不用管這些小節(jié)了,孩子出狀態(tài)事大。但是,他們還是沒聽,結(jié)果聽說發(fā)揮的不是最高水平。我也不是說,最后要和老師對著干,但是,這時時間還要搞到晚上十二點一定是不科學(xué)的,可以和老師商量一下,自己要堅決下決心調(diào)整,不要認(rèn)為多學(xué)一分鐘是一分鐘,不要幻想這時萬一看到一道題目,正好高考能用上,這根本就不可能。心理學(xué)告訴我們,任何的偶然都有其必然,如果你能這會看到一道高考時能用上的題目或概念,一定是你多年努力產(chǎn)生的靈感,而這種靈感一定不是你這時熬夜才會有的奇遇,如果這個靈感要來就一定會來,這是必然的,與其在你疲憊不堪的時候來,不如在你精神狀態(tài)最好的時候來。而且這一階段的核心要務(wù)是把最好的狀態(tài)調(diào)整到高考的那兩天,那最好的成績發(fā)揮在最要出成績的那場考試中,所以調(diào)

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