1、Telehone慶天安門夜景教室內(nèi)電燈問(wèn)題問(wèn)題: :有一個(gè)電源和兩個(gè)燈泡有一個(gè)電源和兩個(gè)燈泡, ,要使要使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光, ,有幾種接法有幾種接法? ?想一想猜猜 想想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析與論證分析與論證評(píng)估與交流評(píng)估與交流L1L2555+555+器材：干電池（器材：干電池（1對(duì)）、燈泡（對(duì)）、燈泡（2只）、只）、 開(kāi)關(guān)（開(kāi)關(guān)（1個(gè)）、導(dǎo)線（若干）個(gè)）、導(dǎo)線（若干） 1 、使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光 2、使電流同時(shí)流入兩個(gè)燈泡，使電流同時(shí)流入兩個(gè)燈泡， 流出燈泡后再匯合。流出燈泡后再匯合。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)?zāi)康模篖1L2555

2、+555+L1L2555+555+兩個(gè)小燈泡的串聯(lián)兩個(gè)小燈泡的串聯(lián)L1L2 兩個(gè)小燈泡兩個(gè)小燈泡( (用電器用電器) )首尾相首尾相連連, ,然后接到電路然后接到電路中中, , 這兩個(gè)小燈這兩個(gè)小燈泡泡( (用電器用電器) )的連的連接方式叫接方式叫串聯(lián)串聯(lián)。555+555+L2L1 兩個(gè)小燈泡兩個(gè)小燈泡( (用電器用電器) )的兩端分別連在一起，的兩端分別連在一起，然后接到電路中，這兩個(gè)燈泡然后接到電路中，這兩個(gè)燈泡( (用電器用電器) )的連的連接方式叫接方式叫并聯(lián)并聯(lián)。L1L2兩個(gè)小燈泡的并聯(lián)兩個(gè)小燈泡的并聯(lián)555+555+L2L1電路連接的基本步驟和注意事項(xiàng) 1、先把各元件按電路圖所示

3、位置擺好。 2、按照一定的順序進(jìn)行連接，應(yīng)在接線柱上順著螺紋方向繞線。 3、從電源的正極（或負(fù)極）開(kāi)始, 開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的！ 3、檢查電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一、認(rèn)識(shí)串聯(lián)、并聯(lián)串聯(lián)：用電器逐個(gè)順次連接SL1L2AB并聯(lián)：用電器并列連接在電路兩點(diǎn)間SL1L2L1L2一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈你能否用兩種連接方一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈你能否用兩種連接方法連接？法連接？1、2、L1L2 若把開(kāi)關(guān)接在串聯(lián)電路的若把開(kāi)關(guān)接在串聯(lián)電路的其他位置其他位置, ,開(kāi)關(guān)作用是否改變開(kāi)關(guān)作用是否改變? ?觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）觀察觀察1：當(dāng)合上開(kāi)關(guān)當(dāng)合上開(kāi)關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變泡有什么變化？化？實(shí)

4、驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)（1）結(jié)果）結(jié)果兩燈泡都兩燈泡都亮亮觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）觀察觀察2：當(dāng)調(diào)換開(kāi)關(guān)當(dāng)調(diào)換開(kāi)關(guān) S 的位置的位置時(shí)，時(shí)，兩個(gè)燈泡有兩個(gè)燈泡有什么變化？什么變化？觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）調(diào)換開(kāi)調(diào)換開(kāi)關(guān)位置關(guān)位置后，兩后，兩燈都燈都亮亮L2L1L2L1串聯(lián)電路的特點(diǎn)串聯(lián)電路的特點(diǎn)1）電流只有一條路徑，通過(guò)）電流只有一條路徑，通過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過(guò)另一個(gè)另一個(gè).各電路元件互為影響各電路元件互為影響2）電路中只需要一個(gè)開(kāi)關(guān)，）電路中只需要一個(gè)開(kāi)關(guān)，且開(kāi)關(guān)的位置對(duì)電路沒(méi)有且開(kāi)關(guān)的位置對(duì)電路沒(méi)有影響影響.思考思考 若把開(kāi)關(guān)接在并聯(lián)電路的若把開(kāi)關(guān)接在并聯(lián)電

5、路的干路和支路上干路和支路上, ,其作用是否改變其作用是否改變? ?SS1S2L1L2 實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)演示：S控制控制燈泡燈泡L1、L2 同時(shí)同時(shí)S1、S2分別控制燈泡分別控制燈泡L1、L2觀察：觀察： 當(dāng)斷開(kāi)當(dāng)斷開(kāi)S2，合上合上S、S1時(shí)時(shí)，燈泡，燈泡L1、L2有什么變化？有什么變化？SS1S2L1L2觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象SS1S2L1L2燈燈泡泡L1亮亮燈燈泡泡L2不不亮亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果SS1S2L1L2 再觀察：再觀察： 當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，合上開(kāi)關(guān)，合上開(kāi)關(guān)S、S2時(shí)，燈泡時(shí)，燈泡L1、L2的變化？的變化？觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)SS1S2L1L2燈燈泡泡L1不不亮亮燈燈泡泡L2亮亮

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果L2L1并聯(lián)電路的特點(diǎn)并聯(lián)電路的特點(diǎn)1）電流有兩條（或多條）電流有兩條（或多條） 路徑路徑.2）各元件可以獨(dú)立工作）各元件可以獨(dú)立工作.3）干路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)干）干路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)干 路，支路的開(kāi)關(guān)只控路，支路的開(kāi)關(guān)只控 制本支路制本支路.思考思考L1L2L1L2串串聯(lián)聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)L1L2L1L2L1L2分支點(diǎn)分支點(diǎn)匯合點(diǎn)匯合點(diǎn)干路干路L2支路支路L1支路支路干路開(kāi)關(guān)干路開(kāi)關(guān)L1L2S1S2SAB在并聯(lián)電路中，干路上的開(kāi)關(guān)控制所有用電器，支路開(kāi)關(guān)只能控制所在支路的用電器；用電器工作互不影響，可以獨(dú)立工作。1.1. 我們家里一般都有很多的電器，電燈、電我們家里一般都有很多的電器，電

7、燈、電冰箱、電風(fēng)扇、電視機(jī)等等。冰箱、電風(fēng)扇、電視機(jī)等等。 請(qǐng)請(qǐng)根據(jù)今天所學(xué)的知識(shí)判斷家里的這些用電器根據(jù)今天所學(xué)的知識(shí)判斷家里的這些用電器是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？二、開(kāi)關(guān)：串聯(lián) 可以控制 電路。 并聯(lián) 干路開(kāi)關(guān)控制 電路。 支路開(kāi)關(guān)只控制 。三、用電器之間：串聯(lián) 相互 并聯(lián) 獨(dú)立工作相互一、路徑：串聯(lián) 條 并聯(lián) 條1多多整個(gè)整個(gè)整個(gè)整個(gè)本支路本支路影響影響不影響不影響例一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖例一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖1212L1L2L1L2分分合合注意：注意：連接實(shí)物圖導(dǎo)線不能出現(xiàn)交連接實(shí)物圖導(dǎo)線不能出現(xiàn)交叉叉分分合合S2S1SL1L2例二、 根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖S1S2SL1L21212例三、根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖例三、根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖L1L2L1L2干路干路干路干路L1支路支路L2支路支路L1L2S1S2s1s2L1L2L1L2S練習(xí)練習(xí)1、請(qǐng)只改動(dòng)一根