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寶鈦?zhàn)有ＰW(xué)×年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編號(hào)： 1.1 審核：侯海寧課 題分?jǐn)?shù)乘法（一）課型問(wèn)題解決課主備人王曉娟使用人王曉娟學(xué)生姓名班級(jí) 五 年級(jí) 班組名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，在操作活動(dòng)中，探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。(重點(diǎn))2.掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算。(難點(diǎn)）3.解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形、正方形紙學(xué)生準(zhǔn)備：長(zhǎng)方形、正方形紙流程教師導(dǎo)學(xué)案學(xué)生活動(dòng)單預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)問(wèn)題一什么叫整數(shù)乘法？問(wèn)題二=（ ）×（ ）3個(gè)的和是多少？用乘法列式： 學(xué)生回顧整數(shù)乘法，并回答什么叫整數(shù)乘法。學(xué)生自主填空合作探究探究11、看圖列式計(jì)算加法算式： 乘法算式： 2、加法算式： 乘法算式： 探究2分?jǐn)?shù)與整數(shù)的計(jì)算方法是什么？1、 小組思考看圖列式2、 合作探究（1）總結(jié)分?jǐn)?shù)乘法的意義（2）分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法3、 歸納總結(jié)鞏固檢測(cè)1、×3= 5×=2、涂一涂，算一算（1）2個(gè)的和是多少 （2）3個(gè)的和是多少？ 3、 填空（1）=( )×( )(2)×2表示的意義是（ ）（3）把擴(kuò)大到3倍得（ ），的6倍是（ ）。4、×3= ×3= ×7= = 課堂評(píng)價(jià): A( )B( )C( )導(dǎo)學(xué)反思教師

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