1、求平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：平均數(shù)的含義和求平均數(shù)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生初步理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)求平均數(shù)的方法。能力目標(biāo)：能從解決同學(xué)的身高中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算上的策略意識(shí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力。情感目標(biāo)：通過學(xué)生解決學(xué)校用水量問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的品質(zhì)。 教學(xué)過程 一、 創(chuàng)設(shè)情境1、兩組同學(xué)比賽釣魚。             單位：條第一組三名同學(xué)分別釣了6、11、4，第二組四名同學(xué)分別釣

2、了6、3、8、7，你認(rèn)為哪組贏了？為什么？生1：第一組，因?yàn)榈谝唤M有個(gè)同學(xué)釣了11條，是最多的。生2：第二組，因?yàn)榈诙M總共釣了24條，比第一組多。生3：第一組，因?yàn)榈谝唤M平均每人釣7條，比第二組多1。剛才同學(xué)們提出了三種不同的比較方法，你認(rèn)為哪一種方法比較好？為什么？第一種：以個(gè)人的成績(jī)決定全組成績(jī)不合適，這是集體比賽第二種：第二組的人多，當(dāng)然第二組釣的總數(shù)多，不公平第三種：比較好，比較準(zhǔn)確也比較公平3、第三組是用什么來比？（平均每人釣的條數(shù)來比）像這樣的數(shù)，我們給他一個(gè)名字叫“平均數(shù)”，今天我們就來研究它。二、探究方法1、用平均數(shù)的方法來比，我們就要算出他們的平均數(shù)，怎么算呢？誰能列出算式

3、（6+11+4）/3=7（條）（6+3+7+8）/4=6（條）括號(hào)里數(shù)的和表示什么？（總數(shù)）3、4表示什么？（份數(shù)）為什么一個(gè)是除以3，一個(gè)是除以4呢？（一組是3人，一組是4人）7、6表示什么？（平均數(shù)）用什么方法求平均數(shù)？除法寫出數(shù)量關(guān)系式：總數(shù)/份數(shù)=平均數(shù)三、聯(lián)系生活1、在平時(shí)的生活中，你知道哪里有用到平均數(shù)嗎？能舉些例子嗎？學(xué)生舉例：考試統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)需要平均數(shù)。歌手比賽打分時(shí)用到平均數(shù)， 2、胡老師也找到了一些關(guān)于平均數(shù)的信息：2004年鹿城區(qū)職工平均每月工資1134元。春運(yùn)期間，溫州機(jī)場(chǎng)日均起降飛機(jī)100架次。 3、這里的100架次是不是說溫州機(jī)場(chǎng)每天起降飛機(jī)都是100架次？師：為什么？

4、誰理解他的意思了？三、拓展應(yīng)用1、練習(xí)1：這是我們班一個(gè)小組同學(xué)的身高，請(qǐng)你算出他們的平均身高。                              單位：厘米學(xué)生編號(hào)123456第一組126、138、137、139、146、148（1）、請(qǐng)你先估計(jì)一下，他們的平均身高會(huì)是多少？你是怎么想的？

5、（2）、這個(gè)平均身高在什么范圍之內(nèi)？（3）、學(xué)生計(jì)算平均數(shù)，并提問：你是怎么算的？算總數(shù)時(shí)有沒有更加簡(jiǎn)便的方法？（4）、鐵路部門規(guī)定：身高不超過140厘米的兒童，乘坐火車可以享受半價(jià)票優(yōu)惠。這組同學(xué)的平均身高是139厘米，如果他們一起去做火車，可不可以享受半價(jià)票的優(yōu)惠？為什么？生：139厘米不是他們每個(gè)人的身高，而是他們的平均身高暑假，李友丁回老家，如果做火車，可以買半價(jià)票嗎？為什么？2、練習(xí)：小王投擲壘球，擲了3次，成績(jī)分別是28米、29米、27米，求小王投擲壘球的平均成績(jī)。（27+29+28）/3=28（米）對(duì)算的快的學(xué)生提問：你怎么算的這么快，有什么好方法嗎？生：29米拿一米給27米，他

6、們就同樣多，都是28米師：能給這種方法取個(gè)名字嗎？生：移多補(bǔ)少師：觀察移動(dòng)前后，什么沒變，什么變了？（總數(shù)沒變，份數(shù)沒變， 每份的數(shù)量變得同樣多）所以小王投擲壘球的平均成績(jī)是多少？四、鞏固引申 出示  ： 學(xué)校第一季度用水統(tǒng)計(jì)月份1月2月3月平均噸數(shù)噸數(shù)240、170、262 1、請(qǐng)你算出我校第一季度平均每月用水量。2、說說從表中你有什么發(fā)現(xiàn)？你想對(duì)學(xué)校的老師和同學(xué)說些什么呢？3、課后回家算算自己家第一季度某一項(xiàng)開支的平均費(fèi)用，然后提出自己的思考建議，寫一份建議書。                我家（       ）支出統(tǒng)計(jì)建議