1、南通特殊教育中心少先隊大隊部20082009 學年度第二學期工作計劃一、指導思想2009 年我校少先隊大隊部將以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質教育中的積極作用。結合我校以往少先隊在工作中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在殘障少年兒童思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，以“感恩教育”作為全年少先隊德育工作的切入點，對全體盲、聾少先隊員全方

2、位地實施“感恩教育”，精心培育學?！案卸魑幕?。通過開展系列感恩主題活動，培育殘障少年兒童的健康心態(tài)，塑造健全人格。二、主要工作和目標（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。1、以中隊為單位，組織少先隊員學習新版小學生守則、小學生日常行為規(guī)范。根據(jù)學生年齡特點、認知特點，對照新規(guī)范內容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導

3、學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。2、繼續(xù)抓好各中隊的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周一總結，及時反饋教育，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設。要有效培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。3、通過校園廣播站、宣傳窗、晨會、講座、中隊角等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“

4、平安校園”。4、開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。5、學校大隊部組織利用好心理咨詢室，多渠道、有針對性地對隊員開展心理健康教育，及時地了解掌握隊員心理，做好隊員心理疏導工作。（二）推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發(fā)展。1、抓好中隊輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2 、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育。舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，精心培養(yǎng)一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍，充分發(fā)揮隊干部的主人翁精神和培養(yǎng)隊干部的服務意識，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管

5、理的能力。3、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳窗、中隊角等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發(fā)揮陣地育人的功能。本學年我校將正式成立校園廣播站，我校少先隊大隊部將會組織隊員們積極投稿，及時報道少先隊方面最新訊息。校園廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，豐富隊員們的校園文化生活。（三）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮隊員的主體意識，注重德育活動的組織實施?；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校大隊部組織的大隊活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情

6、況，把有關活動整合，形成系列，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以小學生守則、小學生日常行為規(guī)范為要求，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”：向不文明告別、向陋習告別、向壞事告別； “四帶”把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把良好的品行帶向社會；“五無”、“五有”，要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。2、以重大節(jié)日為契機，在少先隊員中開展感恩教育系列活動。本學期通過

7、“我向父母獻愛心”、“我為校園添光彩”主題系列活動，激勵隊員從做好自己身邊的小事入手，感恩父母、感恩學校。利用校園廣播站定時播放“感恩歌曲”，力爭讓隊員會傳唱其中一首。3、安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。4、繼續(xù)與江海少年通訊社、江海少年愛心小使團的小記者、小使者開展好 “讓我們一起成長”活動，力求在活動的內容與形式上有新突破。三、每月工作安排二月分別召開盲、聾部大隊會，讓隊員們了解本學期少先隊的主要活動。召開中隊輔導員會議，明確本學期少先隊工作任務。分

8、別召開盲、聾部隊干部會議，明確隊干部職責。輔導員對一年級學生進行入隊前相關知識的教育。開展“讓我們一起成長”活動。三月 各中隊開展學雷鋒主題活動。 舉行新隊員入隊儀式。 各中隊結合安全教育日開展安全教育活動。 結合三八婦女節(jié)，啟動感恩教育系列活動之一：我向父母獻愛心。 開展“讓我們一起成長”活動。四月春游、掃墓活動。2啟動感恩教育系列活動之二：我為校園添光彩。各中隊認真學習新版小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，力爭讓每位隊員做到“三別”、“四帶”、“五無”、“五有”。4開展“讓我們一起成長”活動。五月開展評選升旗手活動，舉辦升旗手培訓，隊干部培訓。2評選區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀少先隊員、雛鷹中隊。

9、3各中隊開展“勞動最光榮”主題活動。4結合母親節(jié)進一步開展“我向父母獻愛心”感恩活動。5 開展“讓我們一起成長”活動。六月開展慶祝六一活動。結合父親節(jié)深入開展“我向父母獻愛心”感恩活動。號召少先隊員以優(yōu)異的成績?yōu)樾@增光添彩。評選“孝敬小明星”、“愛校小明星” 。2009 年 2月 12 日南通市聾啞學校少先隊大隊部附：感恩教育系列活動方案（見后）系列活動之一：我向父母獻愛心活動目標活動對象通過活動活動內容及要求活動時間每位小隊員選一、 兩個小小的孝心行動， 如為父母捶捶背、 倒杯茶、 搽搽護手霜， 用暖暖的的開展， 培養(yǎng)學一、二年級真情，感謝父母的養(yǎng)育之恩。生知恩圖報、 飲水思源的品行，教育

10、學生體諒三、四年級父母的辛勞， 牢記父母的恩情，孝順父母， 報答五、六年級養(yǎng)育之恩， 懂得做人的責任。聾部隊員精心制作孝心卡送給父母， 為父母洗一次腳，幫父母做一件力所能及的家務事。 盲部 隊員為父母唱一曲動聽的感恩歌曲， 說一句體貼的話語，做一件力所能及的家務事。聾部隊員開展一次 “感恩親情串串燒”戶外燒烤活動，讓終日辛勞的父母品嘗到孩子親手燒烤的食物，也讓隊員體會父母平日的不易。盲部 隊員開展一次“親情故事”演講比賽，（可邀請部分家長參加），培養(yǎng)學生感激父母養(yǎng)育之恩的感情。此活動可以安排在三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開展。系列活動之二：我為校園添光彩活動目標活動對象活動內容及要求活動時間通過活動帶領隊員參觀學校， 了解校園環(huán)境； 教育小隊的開展， 讓隊員一、二年級員愛護校園一草一木， 愛護公共設施； 注意保持校進一步了解學園環(huán)境的整潔，爭做校園文明小使者。校環(huán)境， 增強隊聾部隊員參觀校園， 了解校園環(huán)境， 開展一次員熱愛學校的“我愛美麗的校園” 繪畫比賽， 張貼在教室的中隊此活動 09情感；培養(yǎng)隊員三、四年級角上。成立紅領巾志愿崗， 讓志愿者們加入到校園年上半年的良好行為習環(huán)境的維護中來， 聾部 隊員和 盲部 的低視隊員可以開始，貫穿慣，