1、【2022最新】精選九年級化學(xué)下冊第8單元海水中的化學(xué)第2節(jié)海水“曬鹽第2課時溶解度教案新版魯教版【2022最新】精選九年級化學(xué)下冊第8單元海水中的化學(xué)第2節(jié)海水“曬鹽第2課時溶解度教案新版魯教版教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 (1)理解固體溶解度的含義，掌握固體溶解度概念的四要素，知道影響固體溶解度的因素。 (2)認(rèn)識溶解度曲線，會應(yīng)用溶解度曲線解決問題。 (3)了解氣體溶解度的涵義及其影響因素?！具^程與方法】(1)利用列表法、作圖法處理溶解度數(shù)據(jù)，了解溶解度變化規(guī)律。(2)通過利用溶解度知識解釋日常生活中的某些現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)以致用的能力?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】(1)通過學(xué)習(xí)繪制和分析溶解度曲線，體驗(yàn)數(shù)

2、據(jù)處理的過程，體會數(shù)據(jù)處理和表達(dá)在解決化學(xué)問題中的意義。(2)通過學(xué)習(xí)典型物質(zhì)的溶解度，逐步培養(yǎng)由具體到一般的認(rèn)識事物的能力。教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】固體溶解度的概念；根據(jù)溶解度曲線獲得相關(guān)信息?！倦y點(diǎn)】溶解度曲線的應(yīng)用。教學(xué)過程知識點(diǎn)一固體的溶解度【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第3738頁的內(nèi)容，并分組完成實(shí)驗(yàn)探究82，然后完成以下填空：1物質(zhì)的溶解性與物質(zhì)本身的性質(zhì)和溶劑的種類有關(guān)，不同溶質(zhì)在同一溶劑里的溶解性不同；同一溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性也不同。除此之外，物質(zhì)的溶解性還與溫度有關(guān)。例如：在溶劑的量保持不變的情況下，當(dāng)升高溫度時，硝酸鉀晶體在水中的最大溶解量會增大；當(dāng)降低溫度時，其最大溶解量會減小。2

3、固體溶解度表示在一定溫度下，某固體物質(zhì)在100_g溶劑(通常為水)里到達(dá)飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。320 時100克水中最多能溶解36克氯化鈉，那么20 時氯化鈉的溶解度為36克?！竞献魈骄俊?0 時硝酸鉀的溶解度是31.6克，這句話的含義是什么？答：20 時，31.6 g硝酸鉀溶解在100 g水中剛好到達(dá)飽和狀態(tài)(或20 時，100 g水中最多只能溶解31.6 g硝酸鉀)?！窘處燑c(diǎn)撥】1溶解度概念的四要素：一定溫度，100_g溶劑，飽和狀態(tài)，單位：g。描述固體的溶解度時，上面四個要素缺一不可。2影響固體溶解度的因素包括：溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的種類以及溫度?！靖M(jìn)訓(xùn)練】1. 20 時，氯酸鉀的溶解度

4、是7.4 g，它表示(D)A20 時，100 g氯酸鉀飽和溶液中含氯酸鉀 7.4 g B20 時，氯酸鉀在水中溶解7.4 g，溶液到達(dá)飽和狀態(tài) C100 g水溶解7.4 g氯酸鉀到達(dá)飽和狀態(tài) D20 時，100 g水中最多只能溶解7.4 g氯酸鉀2. 20 時，食鹽的溶解度為36克，將30克食鹽放入50克水中充分?jǐn)嚢?，可得食鹽溶液的質(zhì)量是(A)A68克 B80克 C86克 D無法判斷3. 判斷以下說法是否正確，并指明錯誤原因。(1)把20克某物質(zhì)溶解在100克水里恰好制成飽和溶液，這種物質(zhì)的溶解度就是20克。答：說法錯誤。原因：未指明溫度。(2)20 時10克氯化鈉溶解在水里制成飽和溶液，故2

5、0 時氯化鈉的溶解度是10克。答：說法錯誤。原因：未說明溶劑水的量是100克。(3)20 時10克氯化鈉可溶解在100克水里，故20 時氯化鈉的溶解度是10克。答：說法錯誤。原因：未說明溶液到達(dá)飽和狀態(tài)。(4)20 時36克食鹽溶解在100克水中恰好飽和，故20 時氯化鈉的溶解度是36克。答：說法正確。知識點(diǎn)二氣體的溶解度【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第38頁“多識一點(diǎn)，完成以下填空：1氣體的溶解度是指在一定壓強(qiáng)、一定溫度下，氣體溶解在1體積水里到達(dá)飽和狀態(tài)時的氣體體積。2氣體的溶解度與壓強(qiáng)和溫度有關(guān)：在一定壓強(qiáng)下，溫度越高，氣體的溶解度越小，溫度越低，氣體的溶解度越大；在一定溫度下，壓強(qiáng)越大，氣體的溶

6、解度越大，壓強(qiáng)越小，氣體的溶解度越小?！竞献魈骄俊?. 翻開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與什么因素有關(guān)？答：翻開汽水瓶蓋時，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，溶解在汽水中的氣體逸出，所以汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)。2. 喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與什么因素有關(guān)？答：喝了汽水以后，由于人體內(nèi)的溫度較高，導(dǎo)致溶解在汽水中的氣體逸出，所以常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與溫度有關(guān)?！窘處燑c(diǎn)撥】影響氣體溶解度的因素：(1)溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)；(2)溫度(溫度越高，氣體的溶解度越小)；(3)壓強(qiáng)(壓強(qiáng)越大，氣體的溶解度越大)?！靖M(jìn)訓(xùn)練】1. 能減

7、少氧氣在水中溶解度的方法是(A)A升高溫度 B減少氧氣的體積 C減少水的質(zhì)量 D增大壓強(qiáng)2. 翻開汽水瓶瓶蓋，當(dāng)大量氣泡逸出后，以下說法錯誤的選項(xiàng)是(D)A瓶中溶液的溶質(zhì)減少B瓶中CO2氣體的溶解度減小 C瓶中溶液的質(zhì)量減小D瓶中溶液是CO2的不飽和溶液知識點(diǎn)三溶解度曲線【自主學(xué)習(xí)】 閱讀教材第3940頁的內(nèi)容，完成以下填空：1用縱坐標(biāo)表示溶解度，橫坐標(biāo)表示溫度，得到的物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，叫做溶解度曲線。2溶解度曲線表示的意義(1)由教材第39頁中的兩幅圖可以看出，溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況。物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的規(guī)律如下：大多數(shù)物質(zhì)的

8、溶解度隨溫度的升高而顯著增加，我們把這樣的曲線簡稱“陡升型，代表性的物質(zhì)是硝酸鉀。少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高緩慢增加，我們把這樣的曲線簡稱“緩升型，代表性的物質(zhì)是氯化鈉。極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，我們把這樣的曲線簡稱“緩降型，代表性的物質(zhì)是氫氧化鈣。(2)溶解度曲線上的每一個點(diǎn)表示溶質(zhì)在對應(yīng)溫度下的溶解度，對應(yīng)的溶液一定是飽和溶液。(3)兩條曲線的交點(diǎn)表示兩種溶質(zhì)在該溫度下的溶解度相等。(4)在溶解度曲線下方的點(diǎn)，表示該溶質(zhì)在對應(yīng)溫度下的不飽和溶液。3溶解度的相對大小與溶解性的關(guān)系(20 時)：溶解度10 g，為易溶物質(zhì)；溶解度為110 g，為可溶物質(zhì)；溶解度為0.011 g時，

9、為微溶物質(zhì)；溶解度0.01 g，為難溶物質(zhì)?！窘處燑c(diǎn)撥】1根據(jù)溶解度曲線比擬兩種物質(zhì)的溶解度大小時，一定要指明是同一溫度下。2. 根據(jù)溶解度曲線判斷溶液的結(jié)晶方法：陡升型的曲線對應(yīng)的物質(zhì)在提純時，使用降溫結(jié)晶的方法；緩升型的曲線對應(yīng)的物質(zhì)在提純時，使用蒸發(fā)結(jié)晶的方法。【跟進(jìn)訓(xùn)練】1. 如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的選項(xiàng)是(D)At1時甲、乙、丙三者的溶解度相等 B甲的溶解度受溫度的影響最大 C要使t1時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法 Dt2 時，往100 g水中參加90 g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90 g甲的溶液2以下圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，以下說法不正確的選項(xiàng)是(B)At2時，b的溶解度大于a的溶解度 Bt1時，a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等 Cb中混有少量的a，可采用降溫結(jié)晶的方法提純b D將b的溶液由N點(diǎn)變成M點(diǎn)可以用參加適量固體b的方法 3如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)