1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絕密啟用前 試卷類型：A菏澤市二一五年初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）生 物 試 題注意事項(xiàng)：1.本試題分為第I卷和第II卷兩部分,共50分，考試時(shí)間為60分鐘。2.考生須在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，第I卷須用2B鉛筆填涂，第II卷須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。第卷（選擇題 共20分）說(shuō)明：本大題包括20個(gè)小題，每小題1分，共20分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將你選擇的選項(xiàng)代號(hào)（ABCD）填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。1.顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都能使鏡筒上升或下降B.當(dāng)視野中光

2、線較暗時(shí)，可利用直射太陽(yáng)光作為光源來(lái)進(jìn)行觀察 C.若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量越少2.菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是 細(xì)胞膜 葉綠體 細(xì)胞壁 線粒體 細(xì)胞質(zhì) 大液泡 細(xì)胞核A. B. C. D.3.下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官4下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多為單細(xì)胞個(gè)體，少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根莖葉的分化B.

3、蕨類植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織，所以較能適應(yīng)陸地生活C.種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群D.油松與櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被5下列各項(xiàng)中，不屬于植物蒸騰作用意義的是 A.促進(jìn)光合作用和呼吸作用的進(jìn)行B.促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸C.增加周圍大氣的濕度，提高降雨量D.使植物有效地散熱，避免被高溫灼傷6科學(xué)家薩克斯曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果未遮光部分的葉片變?yōu)樯钏{(lán)色，而遮光部分的葉片不變藍(lán)。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)可以

4、證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉B.該實(shí)驗(yàn)可以證明光是綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件C.將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是消耗掉其中原有的淀粉D.在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的，所以沒有形成對(duì)照7.下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述，錯(cuò)誤的是A.鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B.蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D.獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈8. “孔雀開屏”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是動(dòng)物生來(lái)就有的 由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的 由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的 由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的A.B.C.D.9據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)導(dǎo)，埃博拉疫情2013年12月在幾內(nèi)亞爆發(fā)，截止到2015年3月29日，全球9個(gè)國(guó)家

5、已有超過(guò)24000人感染，其中1萬(wàn)多人死亡。中國(guó)醫(yī)療隊(duì)為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻(xiàn)，60%的治愈率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美、德等國(guó)在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中，與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是10下列有關(guān)生物分類單位的敘述，正確的是 A.分類單位越小，所包含的生物種類越多B.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的 C.分類單位越小，所包含生物的共同特征越多D.分類單位越大，所包含的生物的親緣關(guān)系越近11下圖所示為4種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量不同的食品，某同學(xué)若長(zhǎng)期以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是12. 小軍沉迷于玩手機(jī)微信和電子游戲，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑，還致其眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過(guò)大且難以恢復(fù)而形成

6、近視。這一結(jié)構(gòu)是右圖示中的A.1 B.2 C.3 D.413健康的生活是我們每個(gè)人的愿望。下列與人體健康有關(guān)的說(shuō)法，正確的是A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎B.日常病痛無(wú)須去醫(yī)院，可以自己按照說(shuō)明書服用OTC藥物 C.某人腰部以下癱瘓，針刺其下肢感覺不到疼痛，但具有膝跳反射功能D.對(duì)禽流感患者及時(shí)隔離和治療，這一過(guò)程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群14近幾年，霧霾在我國(guó)華東、華北地區(qū)時(shí)有發(fā)生。我市在治理霧霾方面采取了“嚴(yán)禁焚燒秸桿”“嚴(yán)禁小鍋爐取暖”等措施，使霧霾天氣得到了一定的改善。某同學(xué)在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上，提出的下列治霾措施中，不合理的是A.增加火力發(fā)電 B.發(fā)展公共交通

7、，減少汽車尾氣排放量 C.擴(kuò)大綠化面積 D.提倡騎自行車或步行的方式出行15下圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊B.4中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用C.7是由6發(fā)育而來(lái)的D.8萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)16下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中，錯(cuò)誤的是A.真菌一般是通過(guò)孢子繁殖后代的B.嫁接和扦插能保持親本植物的性狀C.家蠶、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育D.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)在子宮后開始進(jìn)行細(xì)胞分裂17下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是 A.原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的 B.化石為研究生物進(jìn)化提供了最

8、直接的證據(jù) C.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是：魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類 D.長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)期自然選擇而形成的18生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的是A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 B.一朝被蛇咬，十年怕井繩C.螳螂捕蟬，黃雀在后 D.千里之堤，毀于蟻穴19下列有關(guān)保護(hù)動(dòng)物多樣性的觀點(diǎn)，正確的是A.禁止開發(fā)利用任何生物資源 B.保護(hù)動(dòng)物的棲息地C.徹底消滅有害動(dòng)物 D.大量引進(jìn)外來(lái)物種、大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源20. 科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.組織培養(yǎng) C.發(fā)酵技術(shù) D.克隆技術(shù) 第卷（非

9、選擇題 共30分）說(shuō)明：本大題包括5個(gè)小題，共30分。請(qǐng)將答案書寫在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)。21（7分）第十六屆中國(guó)（壽光）國(guó)際蔬菜科技博覽會(huì)于今年的4月20日至5月30日在山東壽光舉行，下圖為無(wú)土栽培展室的一角。該溫室大棚展室中，利用許多塑料管道搭起縱橫交錯(cuò)的立體支架，管道內(nèi)為營(yíng)養(yǎng)液，蔬菜的根部浸潤(rùn)在營(yíng)養(yǎng)液中。請(qǐng)回答下列問題：（1）植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （填代號(hào)）。A.土壤與植物的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)B.土壤對(duì)植物僅起固定作用C.植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽只能通過(guò)根尖D.植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無(wú)機(jī)鹽（2）根據(jù)圖示和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，可知無(wú)土栽培可以更合理地滿足植物對(duì)各類 的需要，具

10、有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥，不受季節(jié)限制、 等優(yōu)點(diǎn)。光a（3）在栽培管理過(guò)程中，除了定期更換營(yíng)養(yǎng)液或者向營(yíng)養(yǎng)液中添加某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以滿足蔬菜對(duì)礦質(zhì)元素的需求外，還要經(jīng)常向營(yíng)養(yǎng)液中通入空氣，以促進(jìn)根的 作用正常進(jìn)行。下列兩個(gè)反應(yīng)式和分別表示綠色植物進(jìn)行的不同生理活動(dòng)，式中的a代表的是_，根據(jù)式可知適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi) 的含量可提高棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量；一般要求在晚上適當(dāng)降低溫室棚內(nèi)的溫度，其目的是_式表示的生理活動(dòng)。：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣 ：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量22（8分）人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是

11、人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（ 中填標(biāo)號(hào)， 上填文字）：（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 是最重要的供能，該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的 中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的 ，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做 。（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于 狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由1流向2后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是 。 （3）人體進(jìn)行代謝時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液

12、中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑： 。 （4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。23（4分）為了探究胰島素的作用，某同學(xué)以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察內(nèi)容，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 第一步：將若干只正常的小鼠，平均分為A、B兩組。觀察并記錄小鼠的活動(dòng)狀況。 第二步：給A組小鼠注射適量的胰島素溶液，給B組小鼠注射等量的生理鹽水。一段時(shí)間后，A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力、活動(dòng)減少等低血糖癥狀，B組小鼠活動(dòng)正常。 第三步：在A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。過(guò)一段時(shí)間后，A組小鼠恢復(fù)正?；顒?dòng)，B組小鼠

13、沒有明顯變化。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胰島素具有 作用。（2）實(shí)驗(yàn)中，B組起的作用是 。（3）本實(shí)驗(yàn)所用的小鼠數(shù)量之所以是若干只而不是兩只，這是因?yàn)?的次數(shù)越多， 的可能性就越大。24（5分）某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：組別父母性狀被調(diào)查家庭數(shù)量學(xué)生性狀及數(shù)量能卷舌不能卷舌第一組能卷舌×能卷舌15012426第二組能卷舌×不能卷舌564115第三組不能卷舌×不能卷舌20020（1）能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱為 。（2）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀。（3）不

14、能卷舌是因?yàn)樗麄凅w內(nèi)缺少能卷舌基因，這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是 。（4）請(qǐng)寫出第二組家庭父母中，能卷舌個(gè)體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）。（5）某學(xué)生不能卷舌，但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 。25（6分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈組成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： （1）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈： 。（2）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 （3）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及 。（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長(zhǎng)期污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是 。（5）通過(guò) 和 把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一整體。菏澤市二一五年初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）生物參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷（選擇題 共20分）本大題包括20個(gè)小題，每小題1分，共20分。題號(hào)12345678910答案BCCDADBDAC題號(hào)11121314151617181920答案BBCACDCDBA第卷（非選擇題 共30分）本大題包括5個(gè)小題，每空1分，共30分。21（7分）（1）D （2）無(wú)機(jī)鹽 清潔無(wú)污染 （3）呼吸 葉綠體 二氧化