1、一年級(jí)滬教版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)提升練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 讀一讀，做一做。時(shí)鐘花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫它想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽牛花開(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1短文共有（_）個(gè)自然段，其中有3句話的是第（_）自然段。2小山羊送給小白兔哪三盆花？請(qǐng)你在文中用“”圈出來(lái)。3小山羊送的三盆花分別代表的時(shí)間是什么？照樣子寫一寫。牽?；ㄩ_(kāi)是早晨；_花開(kāi)是_；_開(kāi)是_。二、 讀兒歌，做練習(xí)。小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說(shuō)著悄悄話：你的媽，我的媽，田間捉蟲(chóng)護(hù)莊稼。我們一起

2、玩，長(zhǎng)大學(xué)媽媽。1兒歌中沒(méi)有提到的小動(dòng)物有（ ）。（填序號(hào)）A小青蛙B燕子C蝸牛D蜻蜓2小青蛙的媽媽做什么事情去了呢？用“_”畫(huà)出相關(guān)的句子。3讀了兒歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（_），我們要（_）它們。（填序號(hào)）益蟲(chóng) 保護(hù) 害蟲(chóng) 消滅三、 讀短文，完成練習(xí)。 小貝殼小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是大海媽媽給我畫(huà)的花。小貝殼，小貝殼，請(qǐng)你告訴我：為啥你長(zhǎng)得這樣怪，身子像個(gè)大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對(duì)我說(shuō)：那是我在聽(tīng)大海媽媽唱歌。1為什么小貝殼身上五顏六色的？_2小貝殼的身子像個(gè)大耳朵，是因?yàn)開(kāi)。四、 閱讀短文，回答問(wèn)題。小白兔

3、得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐貍從樹(shù)后面跳出來(lái)，撲向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐貍在后面緊緊地追?！皳渫ā币宦暎“淄玫暨M(jìn)了大坑里。狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看見(jiàn)了，它立即倒掛在樹(shù)上，把白兔拉出了大坑。狐貍想吃卻吃不著了。1這篇短文共有_個(gè)自然段，主要寫_救_的故事。2寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。大-（_） 上-（_）3小猴子是怎樣救出小白兔的？_。五、 閱讀短文，回答問(wèn)題?？蓯?ài)的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔，它長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。小白兔的毛雪白雪白的，在燦爛的陽(yáng)光下，真像一堆閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要一有動(dòng)靜，就不停

4、地?cái)[動(dòng)著。最好看的，還數(shù)它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛，真像鑲在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1短文共有_個(gè)段落。2小白兔的_、_和_都很可愛(ài)。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。六、 閱讀短文完成練習(xí)。這兒真好一座小小的荒島上住著一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)和許多朋友一起玩。小熊看到天空飄來(lái)一朵云，連忙問(wèn)：“云呀云，我怎么才能找到朋友呢?”云不說(shuō)話，飄來(lái)飄去變成了一棵樹(shù)。小熊明白了，他在島上種呀種，種了許多小樹(shù)苗。一年，兩年，島上的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠樹(shù)成蔭。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了：“啊，這兒真好!我就住在這兒吧!”許多小鳥(niǎo)飛來(lái)了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)

5、處的小鹿、小象、小猴也都劃著船來(lái)了：“啊，這兒真好!我們就住在這兒吧!”小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們!歡迎你們!歡迎你們!”1這篇短文有（_）個(gè)自然段，第2自然段有（_）句話。2照樣子，寫詞語(yǔ)。例：飄來(lái)飄去_來(lái)_去 _來(lái)_去3是_幫助小熊想出了好辦法?（填序號(hào)）小樹(shù) 小鳥(niǎo) 云 小猴4小動(dòng)物們都覺(jué)得“這兒真好”，“這兒”指的哪里呢?用“”在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。5小動(dòng)物們?cè)趰u上生活得很快樂(lè)，他們會(huì)對(duì)小熊說(shuō)：“_”。七、 開(kāi)心閱讀。小烏龜生病小熊、小兔、小馬和小鳥(niǎo)龜是好朋友，常常一起在山坡上玩。一天，正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗，就關(guān)心地問(wèn)：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說(shuō)

6、：“沒(méi)什么，只是感到悶悶的?！毙“淄寐?tīng)了連忙喊：“不好了！小烏龜生病了！”聽(tīng)到喊聲，朋友們都圍了過(guò)來(lái)。小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋痴f(shuō)：“身上這么濕，小心著涼！小白兔，我們快去割點(diǎn)草，幫他蓋上！”小馬見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“你們別忙，小烏龜沒(méi)生病，他這是在告訴我們快下雨了呢！”話剛說(shuō)完，天空中響起了一陣?yán)茁?，嘩嘩嘩大雨真的下起來(lái)了。1小烏龜?shù)暮门笥延校╛）小螞蟻 小馬 小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小烏龜身上流了很多汗，說(shuō)明（ ）A小鳥(niǎo)龜生病了B小烏龜玩累了C快下雨了3你還知道要下雨時(shí)其他小動(dòng)物會(huì)有什么表現(xiàn)嗎？_八、 課內(nèi)閱讀?！罢?qǐng)注意啦！狗熊又用喇叭大聲喊，“明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加

7、！”一連說(shuō)了十遍。這一次，大家都明白了。第二天上午，動(dòng)物們都來(lái)到森林廣場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。1用“_”畫(huà)出狗熊的通知。2并根據(jù)狗熊的通知填一填。時(shí)間：_ 地點(diǎn)：_參加人：_ 事情：_3文中哪句話可以證明大家聽(tīng)懂了狗熊的通知？用“”畫(huà)出來(lái)。九、 課外閱讀。小猴打電話小猴家里新裝了電話，想請(qǐng)朋友們來(lái)做客。于是，小猴拿起桌上的電話開(kāi)始撥號(hào)，先撥小白兔家的電話號(hào)碼。電話接通后，他說(shuō)：“嘿，是三瓣嘴家嗎？”小白兔氣得掛掉了電話。他又往小豬家打，電話接通了，他說(shuō)：“嘿，是胖皮球家嗎？”小豬氣得沒(méi)理他。第三個(gè)電話打給誰(shuí)呢？小猴想了想，打給小白鵝，電話接通后，_小白鵝氣得不理他。猴媽媽看見(jiàn)了，對(duì)小猴說(shuō)：“你打電

8、話時(shí)，說(shuō)話太不禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)做客呢？”小猴聽(tīng)了，慚愧地低下頭來(lái)。1小猴共打了_個(gè)電話，分別給_、_、_打的。2哪些句子體現(xiàn)了小猴沒(méi)禮貌，請(qǐng)你用直線畫(huà)出來(lái)。3“你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)做客呢？”這句話的意思是（）。A你不懂得尊重別人，別人不會(huì)來(lái)做客。B你不懂得尊重別人，別人會(huì)來(lái)做客。4要想把朋友請(qǐng)到家里來(lái)做客，小猴應(yīng)該怎樣打電話呢？請(qǐng)你選其中一個(gè)，寫一寫。電話接通了，小猴對(duì)_說(shuō)：_十、 讀短文，完成練習(xí)。小雨點(diǎn)小雨點(diǎn)是一群惹人喜愛(ài)的小娃娃，他們可懂事啦，最肯幫助人。要是小花們口渴了，小雨點(diǎn)就從天上跳下來(lái)，讓小花們吸飽雨水。要是湖里的魚(yú)覺(jué)得氣悶了，他們就跳下來(lái)，把湖水

9、打出氣泡，讓魚(yú)兒透透氣。1短文內(nèi)容填空。（1） 小花 （2） 小娃娃 （3） 氣泡 （4） 魚(yú)兒 小雨點(diǎn)從天上跳下來(lái)，幫助了_和_，它們真可愛(ài)。2大家為什么喜歡小雨點(diǎn)呢？（請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打上“” ）（1）大家覺(jué)得小雨點(diǎn)很美。（ ）（2）小雨點(diǎn)樂(lè)于助人。（ ）（3）小雨點(diǎn)能預(yù)報(bào)天氣。（ ）十一、 閱讀理解大自然的郵票春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣(ybn)。夏天的樹(shù)上,掛滿肥(fi)肥的葉片。秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉涂(t)滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成土壤(rn)。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(j)給你,寄給我,寄給大家。1全文共有（_）句話。2填空。 (1)一年有()個(gè)季節(jié)。(2)春天的

10、樹(shù)上是(),夏天的樹(shù)上的葉片()的,秋天樹(shù)葉的顏色是()和()的,冬天樹(shù)葉化成了()。3大自然的郵票指（_）。十二、 讀短文，完成練習(xí)。秋天，果子熟了。陽(yáng)光下，那熟透的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，像一顆顆瑪瑙似的逗人喜愛(ài)。滿樹(shù)的蘋果像一張張孩子的笑臉。葡萄架下，成串的葡萄，有紅的、青的、白的、紫的，閃著迷人的光彩。1短文共有（_）句話。2用“_”畫(huà)出文中描寫葡萄顏色的詞語(yǔ)。3短文中介紹了（_）種水果，分別是（_）。（填序號(hào)）柿子 梨子 蘋果 香蕉 葡萄4照樣子，選詞填空。（填序號(hào)）盞盞 串串 張張 顆顆例：（ ）燈籠 一（_）瑪瑙 一（_）笑臉 一（_）葡萄5我猜想，果園里_、_也成熟了。十三、

11、 閱讀短文。春天的顏色春天，是什么顏色的呢？小草探出頭來(lái)，一眼就看見(jiàn)了遼闊的藍(lán)天。他高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是藍(lán)色的?！毙』冻鲂δ榿?lái)，一眼就看見(jiàn)了嫩嫩的青草。她高興地說(shuō):“我看見(jiàn)了，春天是綠色的。”小蜜蜂飛出蜂房，一眼就看見(jiàn)了鮮艷的迎春花。她高興地說(shuō):“我看見(jiàn)了，春天是金黃色的?！毙▲喿幼叱黾议T，一眼就看見(jiàn)了清澈的小河。他高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是無(wú)色的?！毖嘧勇舆^(guò)藍(lán)天，飛過(guò)草地，看著五彩的大地。她高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是五顏六色的！”1短文一共有_個(gè)自然段，第三自然段有_句話。2文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。藍(lán)天 青草 迎春花 小河無(wú)色 金黃色 藍(lán)色

12、 綠色十四、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 太陽(yáng)和彩虹剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗!太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的，不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你?！辈屎绮幌嘈?，反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里去了，彩虹立刻消失了。1短文共有_個(gè)自然段，第自然段有_句話。2“你美麗，這是真的，不過(guò)，要是沒(méi)有我，也沒(méi)有你。”這句話中的“你”指的是_，“我”指的是_。（填序號(hào)） 太陽(yáng) 云 彩虹 雨3彩虹不見(jiàn)了，是因?yàn)開(kāi)（填序號(hào)）A彩虹到別的地方去了。B人們都贊美彩虹。C太陽(yáng)躲進(jìn)云里去了。答案1、1 3 3 2牽?；?午時(shí)花 夜來(lái)香3 午時(shí) 中午 夜來(lái)香 晚上 2、1C2田間捉蟲(chóng)護(hù)莊稼3 3、1那是大海媽媽給我畫(huà)的花。2那是它在聽(tīng)大海媽媽唱歌4、13 小猴 小白兔2 小 下 3小猴子倒掛在樹(shù)上，把白兔拉出了大坑5、132 毛 耳朵 眼睛 3 雪花 紅寶石6、1 5 4 2 走 走 飛 飛 34一年，兩年，島上的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠樹(shù)成蔭。5謝謝你種了這么多樹(shù)，讓這兒綠樹(shù)成蔭，我們才有了這么好的家7、12C3螞蟻搬家，燕子低飛等。8、1明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！2 明天上午八點(diǎn) 森林廣場(chǎng) 所有動(dòng)物 開(kāi)大會(huì) 3第二天上午，動(dòng)物們都來(lái)到森林廣場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。9、