1、四年級湘教版語文下冊文言文閱讀理解校外專項練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀理解。葉公好龍葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。1“葉公好龍”中，“好”字的讀音是_，在這里的意思是_。2你從文中哪些句子可以看出“葉公好龍”？用“ ”在文中劃出相關(guān)的句子。3葉公看到真龍以后是表現(xiàn)如何？用自己的語言概括。_4葉公真的喜歡龍嗎？你是從哪句話中知道的？_2. 課內(nèi)外比較閱讀。語段一炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東

2、海。選自精衛(wèi)填海語段二夸父逐日夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河、渭(wèi)；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧(dèng)林B11。注釋：本文選自山海經(jīng)?？涓福荷裨拏髡f中善于奔跑的巨人。逐走：追趕，賽跑。入日：趕到太陽落山的地方?？剩核械娇诳?。飲：喝。河、渭：黃河與渭河。大澤：大湖。未至：沒有趕到。道渴而死：半路上因口渴而死去。棄：遺棄。B11鄧林：桃林。1用“”給加點字選擇正確的解釋。(1)故為精衛(wèi)為：化為()因為()(2)夸父與日逐走逐走：走路()  賽跑()(3)河、渭不足河：河流()  黃河()(4

3、)道渴而死道：路途中()  道理()2寫出下面句子的意思。(1)炎帝之少女，名曰女娃。_(2)河、渭不足，北飲大澤。_3從夸父逐日中，你看到了夸父哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢？選擇恰當(dāng)?shù)脑u價打上。(1)目標(biāo)遠(yuǎn)大()(2)氣魄非凡()(3)不自量力()(4)追求光明()(5)意志堅強()(6)決心堅定()4比較兩個故事，完成填空。精衛(wèi)填海和夸父逐日都是中國古代_故事，我覺得精衛(wèi)填海中想象最豐富的情節(jié)是_，夸父逐日中想象很奇特的地方是_。5比較兩個故事，選一選。(1)這兩個故事都反映了古代勞動人民（_）的愿望。(多選)探索自然征服自然堅韌不拔愛好和平(2)后來人們常用“精衛(wèi)填海”來比喻（_）

4、；用“夸父逐日”來比喻（_）。有宏大的志向，或巨大的力量和氣魄。按既定的目標(biāo)堅忍不拔地奮斗到底。3. 閱讀短文，回答問題。王冕求學(xué)（節(jié)選）七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。1解釋下列加點的字。(1)牧牛隴上_ (2)竊入學(xué)舍_2翻譯句子。已而復(fù)如初。_3畫線的句子讓我們想到另一位古人也是這樣刻苦讀書的，你知道他的名字和他的故事嗎？_4你認(rèn)為王冕是一個什么樣的人？_4. 課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而

5、不返；故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1解釋下列詞語。曰：_故：_ 溺：_為：_2用簡潔的語言概括故事的大意。_3這個故事，具有濃重的悲劇色彩，故事中人物的精神是什么?_5. 文言文閱讀。王冕孝親（節(jié)選）安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競遮道訕笑，冕亦笑。（注釋）韓性：紹興人，大學(xué)者。通儒：指博學(xué)多聞、通曉古今的儒者。被：披。1根據(jù)上下文，解釋下面的字。聞：_   遂：_   亦：_2這篇文言文敘述了王冕的一件什么事呢？

6、請簡要概括。_3這篇文言文告訴我們的道理是（  ）。A.做人要勤奮刻苦 B.做人要誠實守信C.做人要孝敬長輩 D.做人要顧全大局6. 閱讀理解。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1給文中畫橫線詞選擇正確的解釋。世傳（_）   世代相傳。 世上傳說。卒業(yè)（_）   完成學(xué)業(yè)。 誦讀完畢。2聯(lián)系上下文，解釋下列詞各指代什么。（1）問之，曰：“欲作針?！薄爸痹谖闹兄竉。（2）太白感其意，還卒業(yè)?！捌洹痹谖闹兄竉。3老媼是怎樣回答李白的？把

7、文中相應(yīng)的句子畫上“”。4讀了這則故事，你有什么啟示？請寫在下面。_。7. 閱讀下文，完成題目。顏回好學(xué)回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕栐唬骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學(xué)者也。”（史記）1指出下列句中的通假字。（1）發(fā)盡白，蚤死_（2）今也則亡_2解釋下列句中加點的字。（1）孔子哭之慟_   （2）門人益親_（3）弟子孰為好學(xué)_   （4）不貳過_3把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。不遷怒，不貳過。_4顏回好學(xué)具體表現(xiàn)在那幾個方面？_8. 開心閱讀。鑿壁借光匡

8、衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。（注釋）穿：鑿穿。其：它的，指蠟燭。之：指代書。邑人：同縣的人。償：報酬、回報。遂：于是、就。1下列詞語解釋有錯誤的是（    ）A.不逮：燭光照不到。 B.穿壁：在墻上鑿洞。C.大姓：姓“大”的人。 D.傭作：做雇工，勞作。2“衡乃與其傭作而不求償”的原因是_。（用文中原句回答）3本文寫了匡衡的哪兩件事？用自己的話概括出來。_9. 閱讀文言文，回答問題。炎帝

9、之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。女  娃  游  于  東  海，溺  而  不  返。2給下列加點的字詞選擇正確的解釋。（1）炎帝之少女（_）  A少年女子。 B小女兒。（2）故為精衛(wèi)（_）   A事情，事故。 B因此。（3）以堙于東海（_）  A填塞。 B淹沒。3用自己的話寫出文中畫線句的意思。_4下面能概括出女娃形象特點的一項是（   ）A.自不量力 B.英勇頑強&#

10、160;C.聰明能干5讀了這個神話故事后，你有什么感想和體會？_10. 閱讀理解。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。1“看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動”中帶點詞語“折枝”的意思是_，“競走”的意思是_，“唯”的意思是_。2文中加點的三個“之”意思分別是：第一個“之”是指_，第二個“之”是指_，第三個“之”是指_3用自己的話說出下列句子的意思，從回答的話中可以體會到王戎是個怎樣的人？人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”_11. 閱讀鐵杵成針，回答問題。磨針溪，在眉州象耳山下

11、。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1李白小時候的讀書態(tài)度任何？（用短文原句回答）_2他在路過一條小溪的時候，遇見了誰？她在干什么？（用短文原句回答）_3李白了解情況后，反應(yīng)如何？做出了怎樣的舉動？（用短文原句回答）_4讀了這個故事，你有什么感想？_5從這個故事中，我們得出的一個成語是：_12. 閱讀文言文，完成練習(xí)。母雞孵卵，數(shù)周成雛。隨母出行，未嘗遠(yuǎn)離。母雞每得食，必先喚其雛。若遇貓、犬，盡力護(hù)之。與父母之愛子無異。1給加點字選擇正確的解釋。必先喚其雛（_）   A它的，指母雞的   B別的，其他

12、的盡力護(hù)之（_）   A它，指母雞   B它，指小雞2畫“_”的句子意思是：_3文中用四個字寫出了小雞遇到危險時母雞的做法，請用“”畫出來。13. 課內(nèi)閱讀。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1理解詞語意思。 曰_           溺_堙_           故_2本文選自_，炎帝是_，精衛(wèi)是_。3用自己的話說一說課文內(nèi)容。_14. 課外類文閱讀。曹沖稱象曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱（chng chèn）物以載之，則校（xiào jiào）可知矣?！碧鎼?，即施行焉。選自三國志（注釋）智意：知識