1、工匠精神勵志演講稿三篇工匠精神勵志演講稿三篇本人寄語：人人都有了“工匠精神,“中國智造,自然就能更上一層樓.下面是我們的本人為大家整理的工匠精神勵志演講稿三篇,請大家參閱！篇一何為“工匠精神？即工匠對自己的產品精雕細琢、精益求精的精神理念.“工匠精神的理念就是沉著獨立、踏實務實；摒棄急躁、寧靜致遠；精致精細,執(zhí)著專一.在技術時代背景下,仍需要繼承和弘揚“工匠精神.當如是,方能實現由“中國制造到“中國智造的華美轉身.踐行價值觀,需要弘揚“工匠精神.中華民族素有敬業(yè)樂群、忠于職守的傳統(tǒng)美德.孔子云“執(zhí)事敬、“事思敬、“修己以敬.今天,愛崗敬業(yè)是社會主義核心價值觀的中重要表達.“工匠精神就是敬業(yè)的表

2、達.摒棄急躁、寧靜致遠：摒棄外界噪音而不急躁,堅守原始初心而不更改.大國工匠的高尚職業(yè)心境,把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)開展中,樂此不疲享受著職業(yè)快樂.試看,我們身邊不乏秉承“工匠精神而盡其責的大國工匠：技術工人吳宏立愛崗敬業(yè),一念執(zhí)著、一生堅守.35年來,他始憑著精湛的技藝,不斷進行技術創(chuàng)新,先后完成改進夾具、量具和刃具等重點技術革新創(chuàng)新工程60多項,為創(chuàng)造了豐厚的經濟效益.這名副其實的創(chuàng)新達人,榮獲全國職工技術能手榮譽.試問,倘假設他沒有愛崗敬業(yè)的精神,何來35的一線崗位堅守；如果沒有愛崗敬業(yè)的精神,何以問鼎全國職工技術能手榮譽？建功“十三五需要弘揚“工匠精神.“十三五是中國經濟騰飛的關鍵

3、節(jié)點,制造業(yè)是經濟的主體,是科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場,是立國之本、興國之器、強國之基.不可否認,當前我國制造業(yè)還存在著大而不強、廠品檔次整體不圖、自主創(chuàng)新水平弱等問題.究其本質,正是“差不多精神在作祟,導致了即使擁有世界一流的技術、一流的設備、一流的標準,但由于缺少“工匠精神,從而缺少一流的產品.如此,弘揚“工匠精神更加勢在必行.?尚書大禹謨?有云：“人心惟危,道心惟微；惟精惟一,允執(zhí)厥中.“工匠精神的本質是精致精細,執(zhí)著專一,追求的是從精致到完美.中華技能大獎獲得者李萬君實為大國工匠,他鍥而不舍“一心一意做手藝,使得冷硬的鋼鐵被耀眼的電弧完美焊接,贏得了“高鐵焊接大師的美譽.坦言,“一心一意做手藝正

4、是“工匠精神精致精細、執(zhí)著專一的表達.實現中國夢,需要弘揚“工匠精神.偉大的事業(yè)呼喚偉大的精神,偉大的夢想,需要有偉大的精神做支撐.實現中華民族偉大復興的“中國夢是華夏兒女的共同夢想,要實現夢想需要讓“工匠精神薪火相傳.維修電工齊嵩宇將個人夢融入中國夢,身懷技術報國赤心,憑借專業(yè)專注、技精藝湛,獲得了國家科學技術進步獎二等獎,這難道不是“工匠精神之表達？倘假設將“工匠精神的理念在全社會各個行業(yè)推而廣之,少一些急躁,多一些純粹；少一些投機取巧,多一些腳踏實地；少一些急功近利,多一些專注持久；少一些粗制濫造,多一些優(yōu)品精品；對職業(yè)的敬畏、對工作的執(zhí)著、對產品的負責,精益求精,追求完美",

5、何愁夢想難圓？篇二工匠,一種信仰“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴.什么是工匠精神？核心是一種精神、一種信念或者說一種情懷,是把一件工作、一項事情、一門手藝當作一種信仰,一絲不茍把它做到極致,做到別人無可替代.30年間,何世良從一位初中畢業(yè)生成長為省級非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師,在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中繼承,奉獻了不少大型作品,表達的不正是我們當下念茲在茲的工匠精神么？走進沙灣何世良工作室,記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引.作品呈現了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果,構圖疏密有致,密處葉果層疊,疏處大量留白,頗富中國畫意蘊.最誘人處當屬細節(jié),香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼,甚至蕉葉上的蟲

6、眼都栩栩如生,在青磚上表現如此精妙細節(jié)需要何等功力.感慨之余,不禁好奇,是什么讓他對磚雕藝術如此癡迷.何世良說,生于斯長于斯,自己從小就“流竄在村中大大小小的祠堂中,放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕,長期浸淫在嶺南建筑藝術中,讓他從小修養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結.從16歲初中畢業(yè)到今天,從木雕到磚雕,從家具到大型磚雕作品,從個人到團隊協作,從默默無聞到行業(yè)翹楚,他一直在堅持,未離開過半步.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.興趣是最好的老師,“好之“樂之,方能不改初衷,一以貫之.那些杰出工匠一輩子,甚至一個家族幾代人都做一件事一一如清代負責宮殿、皇陵修繕的“樣式雷家族,在2

7、00多年的時間里,傳承8代,為大清帝國營造了數不清的經典建筑一一正是有這著這樣一種信仰,一種耕耘不輟的愚公精神.創(chuàng)新,一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神,何世良說,“如果師傅教會我雕荷花,我一輩子只會雕荷花,雕一朵牡丹都不行,那有什么用呢？一輩子都不能超越師傅,機械式傳承意義不大.師傅教你的是技法,你用技法去創(chuàng)新,這才是徒弟的使命何世良這種觀念深深融進他的磚雕創(chuàng)新實踐中,譬如磚雕工具改進創(chuàng)新,采用電開工具雕刻,速度提升一倍,提升了效率；譬如技法創(chuàng)新,在長50米、高9米的大型磚雕作品?百福暉春壁?中,因此壁雕幅面積甚大,為增強立體感和克服平板之弊,他把雕刻深度大大增加,千方百計讓雕刻物“凸出

8、來,成為磚雕技術上的一大突破.由于青磚質地松脆,容易崩折,故一般磚雕鏤空較淺,此壁鏤空度極大,深厚而面廣,景物內部結構通空如蟻穴,把鏤空技術提升至前所未有的高度.工匠精神不是因循守舊、因陋就簡,不是不能超越前輩,否那么技藝就不會進步.當傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術,傳承與創(chuàng)新有機融合便成為一種必然,這或許可以稱為新工匠精神吧？在“中國制造2025中,創(chuàng)新是勾勒藍圖的一條主線.其戰(zhàn)略任務和重點,第一項就要提升國家制造業(yè)創(chuàng)新水平.這說明,創(chuàng)新是提升中國制造的根底,沒有創(chuàng)新帶來的活力和動力,中國制造只能原地踏步.傳承,一份責任傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳,隨著老一輩工匠離去,后代一旦跟不上,這門手藝就

9、有失傳的危險.采訪中,記者了解到,嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩,不僅面臨著制作材料的枯竭,還有人才斷層之虞,能夠掌握在磚上進行雕刻技藝的人已經很少了.如再不重視,和許多老手藝一樣,磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術面臨著消亡的危險.為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳,不讓磚雕后繼無人,何世良成立磚雕工作組.由于磚雕市場日益萎縮,愿意學藝傳承者并不多,很少人能堅持下去.不但磚雕,包括嶺南風格特色建筑,也因受到現代建筑沖擊,人才缺乏而日漸式微.何世良舉了一個例子,某單位需要設計一個傳統(tǒng)嶺南戲臺,但許多設計院都無法勝任此項任務,這個側面足以窺見嶺南風格特色建筑的為難現狀.讓“工匠精神滲透進各個行業(yè)中,培養(yǎng)出更多

10、的大國工匠,不可能一蹴而就,需要一代人觀念的更新,更需要國家戰(zhàn)略、國家意志,如提升職業(yè)教育地位、重視技能型人才培養(yǎng)、提升工匠福利待遇、重點扶持某些行業(yè),使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精,并將技術與精神一代代傳承下去.工匠精神有多重要？舉個例子說明.坐過*地鐵的人都聽過“車門即將關閉,謹防夾傷這句提醒,可誰又知道,*地鐵二號線首次引進國外屏蔽門時,單維修一扇屏蔽門就得花8萬元.9年后,經過*工匠努力,維修價格已降至不足1萬元.2007年起,*地鐵工程師成功促使屏蔽門國產化.一個優(yōu)秀工匠可以帶動一群人,一群工匠可以帶動一個明星,一群明星可以提升一座城市的核心競爭力,工匠精神重要性可見一斑

11、.“十三五期間,*將現代效勞業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅動,先進制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的砒升到2021年的70%從這個戰(zhàn)略高度,*不僅需要討論工匠精神,對工匠精神的再度詮釋,還要進行工匠精神培育的全新實踐,為*打造先進制造業(yè)源源不斷注入新動能.不久前,*市委、市政府正式發(fā)布?關于加快集聚產業(yè)領軍人才的意見?及相關配套文件,突出“高精尖缺導向,方案5年投入約35億元,在重點產業(yè)領域內支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才,每年支持1000名產業(yè)高端人才、2000名產業(yè)急需緊缺人才.政策先行、資金到位,*將成為人才洼地.大量工匠注入,亦將為*經濟騰飛奠定堅實根底.篇三“工匠精神從紀錄片、媒體報道中

12、走進?政府工作報告?,這不只是一個曾被遺忘詞語的“命運轉折,更像是一個時代精神的轉折.從外表來看,它是要契合供應側改革的需要,鼓勵提供更高品質的產品；但從更深層意義來看,這是決策層在價值觀層面的一次成功倡導,其指向是修養(yǎng)一種內心充滿定力、凡事精益求精的時代氣質.時代對工匠精神回饋什么“工匠精神背后是精致的產品、匠人平和的心境以及追求極致的時代氣質.但不能盲目樂觀,要看到這種轉身是艱難的、需要時間的.無論我們用何種氣勢磅礴的語氣坐而論道,都不會讓社會一夜之間憑空出現許多“大國工匠.一項針對1794名15至36歲年輕人進行的調查顯示,95%勺受訪青年表示欽佩能在某個領域做到極致的人.但佩服歸佩服,

13、行動起來就難多了.因此,盡管“工匠精神理應是當代人尤其是年輕人氣質的重要元素,但絕不會自然而然地成為他們的內在追求.不激活年輕人追求極致的內心,“工匠精神將可能只是浪漫的傳說.“工匠精神應該成為一種時代風氣.無論是故宮修補文物的匠人還是制作宣紙的手藝人,靠的都是個人的自覺,而大家所津津樂道的德國或者日本的“工匠精神,顯然是一種群體性的選擇.這種選擇有個體的因素,但更多的是來自社會風氣的認可和制度的保證.因此,教育要參與培育新的社會風氣,建設新的制度,為從坐論“工匠精神到自覺踐行“工匠精神的轉身準備制度養(yǎng)料,進而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國民素質、民族精神.當然,我們還必須直面一個問題：時代對“工匠精神的回饋是什么？有報道說,航空“手藝人胡雙錢在35年里加工了數十萬個飛機零件,沒出現過一個次品.但這種手藝在過去并沒有讓他過上相對富足的生活.這無疑讓人遺憾.教育要傳遞新的信念,社會也要有力地回應這種信念,要讓年輕人清楚,這種遺憾正慢慢成為歷史.時代正在艱難轉身,風向已經改變,是時候俯下身子,做一個專注的“工匠或“極客,發(fā)現和創(chuàng)造美好,效勞他人,推動社會創(chuàng)新和