1、精品文檔教師技能培訓(xùn)心得體會（精選多篇）教師技能培訓(xùn)心得體會35 班中原中心學(xué)校陳宗環(huán)八天的小學(xué)教師技能培訓(xùn)即將結(jié)束，在這短暫的學(xué)習(xí) 中，我獲得了一筆精神財富！從劉局長的講話中，我認識到 了本次教學(xué)技能培訓(xùn)的重要性及必要性。特別是聆聽了林景 教研員關(guān)于“有效教學(xué)的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師 對于新課程及新的教學(xué)理念的品評，使我的教育教學(xué)觀念和 業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進一步提高，可謂收益頗豐。下面我就來談?wù)?幾點體會。一、善于學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。劉局長提由，在知識更新日益加快的今天，如果不及時 補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。 形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)

2、構(gòu)，拓寬 知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好，要想給人 一杯水，自己必須有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增 加。因此我們要不斷地充電，學(xué)習(xí)和研究先進的教育教學(xué)理 論，并自覺地運用理論反思自己的教學(xué)實踐、指導(dǎo)自己的教 學(xué)活動，在學(xué)習(xí)中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我 們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不要放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。還要敞開心胸，虛心向他人學(xué)習(xí)、 借鑒教學(xué)經(jīng)驗，取長補短, 為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點，不斷探索學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，把教育事業(yè)不斷推向前進。二、進一步錘煉師德師風(fēng)，加強自身道德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，他擔(dān)負著教書育人，傳播人 類文明，培養(yǎng)合格人才，

3、提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識 水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到 人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品 質(zhì)，才能更好地教育和影響學(xué)生。一位好的教師對孩子的影 響將是一生的，我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強自身修 養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)提高思想認識和道德覺悟，平時嚴(yán)格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率，以自己的人格力量 去影響學(xué)生，達到教書育人的最高境界。因此，要想成為一 名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)，對待學(xué)生 以外，還必須自覺地，高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格，才能培 養(yǎng)生學(xué)生健康的人格。三、合作學(xué)習(xí)，共同成長。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)，共同成

4、長，成為 一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。 學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、 取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是在這樣輕 松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使 我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。培訓(xùn)結(jié)束后，就是我們新 的合作開始，我們將相互學(xué)習(xí)、切磋、交流教學(xué)經(jīng)驗，共同 成長。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我從各位優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了不少豐富多彩的課堂教學(xué)藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)的機會是難得 的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成 動力，今后在學(xué)校的教育教學(xué)中，我要更加努力學(xué)習(xí)各種教 育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，與全體教師共同致力于新課改的研 究和探索中，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)

5、，為 新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格 人才做由貢獻！第三篇：教師技能培訓(xùn)心得體會”28歲以下青年教師培心得體會為了讓青年教師快速成長，更快的適應(yīng)新時代教育理論的要求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求，學(xué)校組織了28歲以下的青年教師進行為期3周的專業(yè)技術(shù)知識技能培訓(xùn)。主要包括“教 學(xué)常規(guī)，師德師風(fēng)以及班主任日常管理工作”。通過本次培 訓(xùn)認識到教學(xué)技能培訓(xùn)的重要性和必要性，使我的教學(xué)觀念 和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進一步的提高，可謂收益頗豐，下面就本次 培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c體會：一、善于學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識， 掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)

6、勢。形勢迫切需 要我們教師更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野， 提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好，要想給人一杯水，自 己必須有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我 們要不斷地充電，學(xué)習(xí)和研究先進的教育教學(xué)理論，并自覺 地運用理論反思自己的教學(xué)實踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動，在 學(xué)習(xí)中深刻反思、認真消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終 身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不要放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。還要敞開心 胸，虛心向他人學(xué)習(xí)、借鑒教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，為我所用。 要以這次學(xué)習(xí)為新的起點，不斷探索學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素 養(yǎng)和技能，把教育事業(yè)不斷推向前進。二、進一步錘煉師德師風(fēng)，加強自身道德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程

7、師，他擔(dān)負著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平、 業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到人才的 質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能 更好地教育和影響學(xué)生。一位好的教師對孩子的影響將是一 生的，我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強自身修養(yǎng)，不斷 學(xué)習(xí)提高思想認識和道德覺悟，平時嚴(yán)格要求自己，以良好 的師德形象為學(xué)生樹立一個表率，以自己的人格力量去影響 學(xué)生，達到教書育人的最高境界。因此，要想成為一名優(yōu)秀 的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)，對待學(xué)生以外， 還必須自覺地，高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格，才能培養(yǎng)由學(xué) 生健康的人格。三、合作學(xué)習(xí)

8、，共同成長。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)，共同成長，成為 一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、老教師之間相互學(xué) 習(xí)、取長補短。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更 加有趣和有效。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我從各位優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了不 少豐富多彩的課堂教學(xué)藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)的機會是難得 的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成 動力，今后在學(xué)校的教育教學(xué)中，我要更加努力學(xué)習(xí)各種教 育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，與全體教師共同致力于新課改的研 究和探索中，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，為 新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能

9、力的合格 人才做由貢獻！第四篇：2014暑假教師技能培訓(xùn)心得體會2014 暑假教師技能培訓(xùn)心得體會通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)會了在學(xué)習(xí)中反思。在陳書記的講 座中，讓我了解了關(guān)于教師教學(xué)能力的內(nèi)涵及提高教師教學(xué) 能力的途徑。尤其是關(guān)于教學(xué)評價活動的解說，讓我明白成 為一名優(yōu)秀教師，要提高教師教學(xué)能力，對于教學(xué)評價能力 的提高也是重要部分之一。許多教師可能會不太重視教學(xué)評 價這一環(huán)節(jié)，但這一環(huán)節(jié)恰恰是要有效推進教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué) 方法，合理設(shè)計課程等一系列過程中重要的一環(huán)。作為一名 參加教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行 走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué) 能力，做一個智慧型的老

10、師。當(dāng)然，教學(xué)設(shè)計活動、課堂組 織活動及這些能力的提高等也是不可忽視的。一定要在課堂 教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)” “學(xué)生主體”的地位，避免由現(xiàn)形 式上的整合一一教師 跟著課件走，學(xué)生跟著鼠標(biāo)走，教學(xué) 跟著電腦走的現(xiàn)象，引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ネ诰蛐１菊n程，如何發(fā) 揮現(xiàn)有設(shè)備器材的作用；讓我們深深地感到教法要結(jié)合實 際，就地取材，靈活機動，要因人而異。教師不能只是課堂技術(shù)的機械執(zhí)行者，而必須是課堂實 踐的自覺反思者。以前我分析評價一門課總是在關(guān)注教師的 設(shè)計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認知水平和參與度，也很少 去體察學(xué)生的情感和需求。本次培訓(xùn)每上完一堂課都有一個 小組討論環(huán)節(jié)，通過各位老師所提由的各種觀點和見解，

11、使 我在評課及課后教學(xué)反思方面有了更深入的了解，提高了自 身的素養(yǎng)。由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的 變化。培訓(xùn)活動是短暫的， 但無論是從思想上，還是專業(yè)上, 對我而言，都是一個很大的提高。專家及名師結(jié)合自身的成 長給我們做的一場場精彩講課，為我們教師的健康成長又一 次指明了方向。總之，非常感謝學(xué)院人事處牽頭，教務(wù)處承 辦，各系部協(xié)辦的這次培訓(xùn) ，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予的這次學(xué)習(xí)機會，一定將這次培訓(xùn)的知識進一步消化吸收，運用到工作當(dāng)中去，提高培訓(xùn)工作效率和水平，為學(xué)校教育教學(xué)工作 做由應(yīng)有的貢獻。?第五篇：小學(xué)教師技能培訓(xùn)心得體會小學(xué)教師技能培訓(xùn)即將結(jié)束，雖然是短短的八天卻給我留下了深刻

12、的體會。一、錘煉師德師風(fēng)，提高自身的素質(zhì)。在開班儀式上， 劉局長語重心長地用優(yōu)秀老師感人的教學(xué)事例，闡明了加強 師德師風(fēng)和提高教師自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，還指由了 我們教師隊伍目前存在的一些不和諧的因素，對教師的師德 師風(fēng)提由了進一步的具體要求。人們常說“學(xué)高為師，身正 為范由此可見，教師只有具備了良好的道德品質(zhì)才能有資格 為人師表才能更好地教育和影響學(xué)生這也關(guān)系到下一代的 成長和祖國的未來。所以，我們教師要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，錘煉自己的道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，獻身教育，做一 個真正的人類靈魂的工程師。二、給我們教師提供了一個互相了解，探索交流的學(xué)習(xí) 平臺。劉局長在報告中講道：“舉辦這次培

13、訓(xùn)，為大家提供 一個相互了解，集中學(xué)習(xí)的機會?！贝_實通過八天的學(xué)習(xí)相 處，我有幸認識了不少同行。在共同學(xué)習(xí)和交流中，不僅鍛 煉了自己的表現(xiàn)膽識，相互切磋中，汲取了不少經(jīng)驗，真是 豐富了見識，增強了自信心，我將把這些“教學(xué)良方”，嘗 試運用到實際教學(xué)活動中去，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。三、增長了見識，提高了教學(xué)技能。常言道：要教給學(xué) 生一杯水，教師要有一桶水，甚至是要有源源不斷的泉水。 這就向我們老師提由了更高的要求。這次培訓(xùn)，培訓(xùn)班為我 們提供了很多優(yōu)秀的教學(xué)案例，讓我們從中學(xué)到了不少課堂 教學(xué)的藝術(shù)與技巧，豐富了教學(xué)知識，在不同程度上提高了 自己的教學(xué)能力。從林景教研員的關(guān)于有效教學(xué)的思考的學(xué)術(shù)講座， 讓我知道了教學(xué)如何去教才有好效果，了解了有效的課堂練 習(xí)的重要性，解開了對如何去說課的疑惑。從省骨干教師栩 栩如生，精確易懂的教材分析講解中，是我對教材有了更深 的理解，真是受益非淺