1、.運(yùn)用概率來解初中數(shù)學(xué)選擇題選擇題具有構(gòu)思新穎、靈敏巧妙、知識(shí)容量大、覆蓋面廣，考試的客觀性強(qiáng)，評(píng)分容易、準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)；不但能考察學(xué)生根底知識(shí)的掌握程度，還能考察學(xué)生的思維敏捷性，是中考中廣泛采用的一種題型。選擇題命題的要求一般是理解、理解層次，雖然難度不大，但涉及面廣、分值高，約占總分的3040，因此掌握選擇題的解法，快速、準(zhǔn)確地解答好選擇題是奪取高分的關(guān)鍵之一。一、選擇題的特點(diǎn)選擇題是目前試題中常用的一種題型，具有知識(shí)容量大、考察面廣、判斷性強(qiáng)、測(cè)驗(yàn)信度高、評(píng)分客觀等特點(diǎn)。它不僅有利于培養(yǎng)我們的判斷力、分析問題和解決問題的才能，而且，對(duì)思維的敏捷性、靈敏性訓(xùn)練也有一定的幫助，因此，應(yīng)用的范圍

2、日益廣泛，已成為中考的主要題型之一。二、選擇題的構(gòu)造選擇題由題干和選項(xiàng)兩部分組成，題干可以是由一個(gè)問句或一個(gè)半陳述句構(gòu)成，選項(xiàng)中有四個(gè)答案，至少有一個(gè)正確的答案，這個(gè)正確的答案可叫優(yōu)支，而不正確的答案可叫干擾支或惑支。在數(shù)學(xué)試題中，假如沒有特別說明，都是“四選一的選擇題。三、選擇題的解法選擇題要求解題者從假設(shè)干個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案，并按題目的要求，把正確答案的字母代號(hào)填入指定位置。一直接法.二檢驗(yàn)法.三特殊值法四選法排除法或淘汰法五圖象法六測(cè)量法七概率法我這里討論的是運(yùn)用概率來解決問題，我統(tǒng)計(jì)過我們宜昌市近十年的中考題，數(shù)學(xué)選擇題每一道都有A、B、C、D四個(gè)答案。每一個(gè)答案都會(huì)出現(xiàn)，但每一個(gè)字

3、母出現(xiàn)的次數(shù)又不會(huì)太多，這是出題者的考慮，防止有的同學(xué)在考試中蒙答案，假如蒙的分?jǐn)?shù)高于認(rèn)真答題的同學(xué)的分?jǐn)?shù)，這樣不公平，也不利于高中學(xué)校選拔人才。所以出題者也會(huì)盡量控制四個(gè)答案的大體平衡。做選擇題的時(shí)侯，我們可以根據(jù)整個(gè)答案構(gòu)成來猜個(gè)別題的答案。假如A、B、C都已經(jīng)出現(xiàn)了，那么剩下的這一個(gè)就可以選D，假如、出現(xiàn)了，那么剩下這一個(gè)就可以選A了。一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師

4、資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。選擇題分為計(jì)算和判斷兩種類型：假如是概念、定理、性質(zhì)這種內(nèi)型很多情況下應(yīng)該選C或D，假如正確答案是或，那么或這兩個(gè)答案就失去了意義，答題者根本不需要看或了，但出題者為了控制、的平衡，那么計(jì)算題的答案就很可能要選或了。這樣答對(duì)選擇題的概率就大大增加了。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步

5、學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。在解數(shù)學(xué)選擇題時(shí)，直接法是最根本和使用率最高的一種方法。當(dāng)題目具備一定的條件和特征時(shí)，可考慮采用其他四種方法。有時(shí)解一個(gè)選擇題需要幾種方法配合使用。另外還要注意充分利用題干和選項(xiàng)兩方面所提供的信息，全面審題。不但要審清題干給出的條件，還要考察四個(gè)選項(xiàng)所提供的信