1、back授課教師授課教師 計(jì)彩秋計(jì)彩秋 敦煌，位于我國西部邊陲甘肅，是我國著名的佛教圣地。走進(jìn)敦煌，位于我國西部邊陲甘肅，是我國著名的佛教圣地。走進(jìn)敦煌，如同走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。敦煌，如同走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。 九色鹿繪于敦煌石窟第257窟西壁，是莫高窟中最完整的連環(huán)畫式故事畫。1、 九色鹿長什么樣子？九色鹿長什么樣子？ 2、為什么叫它九色鹿？、為什么叫它九色鹿？3、這是一只怎樣的九色鹿？、這是一只怎樣的九色鹿？4、在九色鹿的身上發(fā)生了怎樣的故、在九色鹿的身上發(fā)生了怎樣的故事？事？ 讀了課題，你有什么問題想問嗎？讀了課題，你有什么問題想問嗎？要求要求:1 . 把課文讀準(zhǔn)確、讀通順。把

2、課文讀準(zhǔn)確、讀通順。2 . 遇到生字詞的時(shí)候多讀幾遍。遇到生字詞的時(shí)候多讀幾遍。3.帶著剛才大家提出的問題，一邊帶著剛才大家提出的問題，一邊讀書，一邊思考。讀書，一邊思考。 自由朗讀第一自然段自由朗讀第一自然段 在一片景色秀麗的山林中，在一片景色秀麗的山林中，有一只鹿。有一只鹿。它雙角潔白如雪，它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，亮極了，人們都稱它九色鹿。人們都稱它九色鹿。 back 在一片景色秀麗的在一片景色秀麗的山林中，有一只鹿。山林中，有一只鹿。它雙角潔白如雪，身它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱漂亮極了，人們都

3、稱它九色鹿。它九色鹿。1、 九色鹿長什么樣子？九色鹿長什么樣子？雙角雙角 （潔白如雪）（潔白如雪）身上（有九種鮮艷的毛色）身上（有九種鮮艷的毛色）2、為什么叫它九色鹿？、為什么叫它九色鹿？（因?yàn)橐驗(yàn)?. 所以所以）3、這是一只怎樣的九色鹿？、這是一只怎樣的九色鹿？（神奇（神奇 美麗美麗 ）檢查匯報(bào)：檢查匯報(bào)： 在一片景色秀麗在一片景色秀麗的山林中，有一只鹿。的山林中，有一只鹿。它雙角潔白如雪，身它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱漂亮極了，人們都稱它九色鹿。它九色鹿。back美麗神奇美麗神奇要求：要求：1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2、劃

4、出四字詞語，理解詞語，不理解、劃出四字詞語，理解詞語，不理解的做記號(hào)。的做記號(hào)。 自由自由朗讀第自由自由朗讀第2-9自然段自然段1、認(rèn)識(shí)多音字、認(rèn)識(shí)多音字2、認(rèn)識(shí)二類生字、認(rèn)識(shí)二類生字3、學(xué)會(huì)一類生字、學(xué)會(huì)一類生字檢查匯報(bào)：檢查匯報(bào)：掙zhng（掙扎）（掙錢）zhng扎z zh zh （扎辮子）（扎實(shí)）（掙扎）調(diào)tio（空調(diào)）（調(diào)達(dá)）（調(diào)集）（調(diào)動(dòng)）dio露露 l l u u （泄露）（泄露） 露露 l l（暴露）暴露）臟臟 z z nn （骯臟）（骯臟） 臟臟 z z nn（心臟）（心臟） fn n zn 氣氣憤憤 無無 辜辜 骯骯 臟臟 sh hun bnsh hun bn ci ci h

5、o發(fā)發(fā)誓誓 皇皇 榜榜 榜榜 樣樣 發(fā)發(fā)財(cái)財(cái) 浩浩浩浩蕩蕩蕩蕩 ch ch hn cnhn cn cncn ku ku q q yy 斥斥責(zé)責(zé) 靈靈魂魂 殘殘害害 慚慚 愧愧 背信棄背信棄義義 發(fā)發(fā)誓誓 皇榜皇榜 榜榜樣樣 發(fā)發(fā)財(cái)財(cái) 浩浩浩浩蕩蕩蕩蕩 斥斥責(zé)責(zé) 靈靈魂魂 殘殘害害 慚愧慚愧 背信棄背信棄義義 誓誓 皇皇 榜榜 財(cái)財(cái) 浩浩 斥斥 魂魂 殘殘 義義 重點(diǎn)幫助理解識(shí)記重點(diǎn)幫助理解識(shí)記 誓誓 其實(shí)古人在造這個(gè)字的時(shí)候可是其實(shí)古人在造這個(gè)字的時(shí)候可是有根據(jù)的。上面為什么是個(gè)有根據(jù)的。上面為什么是個(gè)“折折”字呢？字呢？古人在發(fā)誓時(shí)，一般手中拿一根枝條，古人在發(fā)誓時(shí)，一般手中拿一根枝條，發(fā)完

6、誓（發(fā)完誓（言言）就折斷枝條（）就折斷枝條（折折），意思），意思是如果違背了誓言，就得到和這枝條一是如果違背了誓言，就得到和這枝條一樣的下場。所以，樣的下場。所以，誓誓字上面是字上面是折折，下面，下面是是言言。 義義- -義義 重點(diǎn)幫助理解識(shí)記重點(diǎn)幫助理解識(shí)記 義義 “義義”的繁體字是的繁體字是 “ 義義 ”，它的上，它的上方是方是“羊羊”字。說來還真有趣，古人非常字。說來還真有趣，古人非常崇尚崇尚“羊羊”，因?yàn)檠蛞簧硎菍?，不管是鮮，因?yàn)檠蛞簧硎菍?，不管是鮮美的羊肉，富有營養(yǎng)的羊奶，還是溫暖的美的羊肉，富有營養(yǎng)的羊奶，還是溫暖的羊毛。所以，古人在造字的時(shí)候，喜歡把羊毛。所以，古人在造字的時(shí)候，

7、喜歡把“羊羊”用在最好的字眼上，如用在最好的字眼上，如“美麗美麗”的的“美美”，“善良善良”的的“善，善，“義義”和和“美美”、“善善”一樣，都是做人應(yīng)當(dāng)遵守一樣，都是做人應(yīng)當(dāng)遵守的品行。的品行。奮力掙扎奮力掙扎 連連叩頭連連叩頭 鄭重起誓鄭重起誓 千恩萬謝千恩萬謝 進(jìn)宮告密進(jìn)宮告密 背信棄義見利忘義背信棄義見利忘義 恩將仇報(bào)恩將仇報(bào) 你能讀好這些詞語嗎？你能讀好這些詞語嗎？“義義”在字典上有四種解釋：在字典上有四種解釋：A.意思意思 B. 指拜認(rèn)的親屬關(guān)系指拜認(rèn)的親屬關(guān)系 C. 道義道義 D. 人工制造的人工制造的“見利忘見利忘義義”應(yīng)該選擇（應(yīng)該選擇（ ）理解詞語理解詞語默讀課文，思考問題

8、：默讀課文，思考問題：1、故事中有兩位主要人物，他們是誰？、故事中有兩位主要人物，他們是誰？（九色鹿九色鹿 調(diào)達(dá)調(diào)達(dá)）2、在它們之間發(fā)生了什么事？、在它們之間發(fā)生了什么事？說說課文主要寫了哪兩個(gè)人物？九色鹿調(diào)達(dá) 誰能在這兩條橫線上用最簡潔的字詞，誰能在這兩條橫線上用最簡潔的字詞，說說這兩個(gè)人物之間究竟發(fā)生了什么事情？說說這兩個(gè)人物之間究竟發(fā)生了什么事情？救出賣 默讀課文，想一想課文哪幾個(gè)默讀課文，想一想課文哪幾個(gè)自然段寫的是九色鹿救調(diào)達(dá)，哪幾自然段寫的是九色鹿救調(diào)達(dá)，哪幾個(gè)自然段寫的是調(diào)達(dá)出賣了九色鹿？個(gè)自然段寫的是調(diào)達(dá)出賣了九色鹿？你從文中的什么詞語中看出來的？你從文中的什么詞語中看出來的？ 表示時(shí)間的詞語：表示時(shí)間的詞語： 這天這天 有一天有一天第二段（第二段（25自然段）有一天九色鹿救了一個(gè)名自然段）有一天九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的落水者，調(diào)達(dá)鄭重起誓，決不說出九色叫調(diào)達(dá)的落水者，調(diào)達(dá)鄭重起誓，決不說出九色鹿的住處。鹿的住處。第三段（第三段（69自然段）調(diào)達(dá)財(cái)迷心竅，帶領(lǐng)國王自然段）調(diào)達(dá)財(cái)迷心竅，帶領(lǐng)國王的軍隊(duì)包圍了九色鹿，九色鹿怒斥小人，最后國的軍隊(duì)包圍了九色鹿，九色鹿怒斥小人，最后國王懲罰了調(diào)達(dá)，并下令臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。王懲罰了調(diào)達(dá)，并下令臣民永遠(yuǎn)不許