1、生生不息的植物生生不息的植物1、有性生殖和發(fā)育、有性生殖和發(fā)育植物體植物體開花開花 傳粉傳粉 受精受精 結(jié)果結(jié)果 種子種子萌萌發(fā)發(fā)幼苗幼苗 ( (一年生一年生; ;兩年生兩年生; ;多年生多年生) )新植株新植株生長(zhǎng)生長(zhǎng)一、知識(shí)梳理一、知識(shí)梳理營(yíng)養(yǎng)生殖營(yíng)養(yǎng)生殖 組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)2、無(wú)性生殖和發(fā)育、無(wú)性生殖和發(fā)育植物體植物體產(chǎn)生產(chǎn)生 孢子孢子萌萌發(fā)發(fā)原絲體原絲體新植株新植株生長(zhǎng)生長(zhǎng)柱頭柱頭花柱花柱子子房房花藥花藥花絲花絲胚珠胚珠雌雌蕊蕊雄蕊雄蕊花冠花冠花萼花萼花托花托124567893子房壁子房壁二、知識(shí)擴(kuò)展二、知識(shí)擴(kuò)展花花蕊蕊雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花藥花藥花絲花絲2 2個(gè)精子個(gè)精子花粉花粉柱頭柱頭傳

2、粉傳粉花柱花柱子房子房胚珠胚珠種皮種皮胚胚果果實(shí)實(shí)種種子子果皮果皮子房壁子房壁胚乳胚乳受精卵受精卵卵細(xì)胞卵細(xì)胞極核極核珠被珠被受精極核受精極核+ +精子精子+ +精子精子子葉胚芽胚軸胚根種皮胚乳胚乳比較：菜豆種子與玉米種子比較：菜豆種子與玉米種子種子種子 種皮種皮胚胚 胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根莖和葉莖和葉根根 子葉子葉幼苗幼苗（充足的氧氣、適量的水、合適的溫度）（充足的氧氣、適量的水、合適的溫度）胚乳胚乳生長(zhǎng)生長(zhǎng)新植物體新植物體 完整完整 飽滿飽滿 有活力有活力：吸水脹破：吸水脹破孢子繁殖：孢子繁殖：營(yíng)養(yǎng)繁殖：營(yíng)養(yǎng)繁殖：葫蘆蘚等葫蘆蘚等萌發(fā)萌發(fā)營(yíng)養(yǎng)器官營(yíng)養(yǎng)器官組織培養(yǎng)：組織培養(yǎng)：孢子孢子原絲體

3、原絲體扦插扦插 嫁接嫁接 壓條壓條 分根分根體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性新植物體新植物體生長(zhǎng)生長(zhǎng)幼苗幼苗生長(zhǎng)生長(zhǎng)新植物體新植物體繁殖速度快，并能保持親本的優(yōu)良性狀繁殖速度快，并能保持親本的優(yōu)良性狀組織或細(xì)胞組織或細(xì)胞培養(yǎng)基中分裂、分化培養(yǎng)基中分裂、分化幼苗幼苗生長(zhǎng)生長(zhǎng)新植物體新植物體無(wú)性生殖和發(fā)育無(wú)性生殖和發(fā)育產(chǎn)生產(chǎn)生三、知識(shí)應(yīng)用三、知識(shí)應(yīng)用1、解剖葵花籽和西瓜子，用本章所學(xué)的知識(shí)描述各部分、解剖葵花籽和西瓜子，用本章所學(xué)的知識(shí)描述各部分結(jié)構(gòu)，并注明發(fā)育成各部分結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)的花的結(jié)構(gòu)名稱。結(jié)構(gòu)，并注明發(fā)育成各部分結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)的花的結(jié)構(gòu)名稱。（括號(hào)內(nèi)填（括號(hào)內(nèi)填“果實(shí)果實(shí)” 、“種子

4、種子” 或或“胚胚”） 葵花籽葵花籽外：外：內(nèi)：內(nèi)： （ ）花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)外：外：內(nèi)：內(nèi)： （ ）西瓜子西瓜子 （ ） （ ）果皮果皮 胚胚 子葉子葉 胚芽胚芽 胚軸胚軸 胚根胚根 珠被珠被種皮種皮受精卵受精卵 子房壁子房壁葵花籽葵花籽果實(shí)果實(shí)種子種子種皮種皮胚胚子葉子葉胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根珠被珠被受精卵受精卵種子種子西瓜子西瓜子 人工種子一般由胚狀人工種子一般由胚狀體、人工胚乳和人工種體、人工胚乳和人工種皮三部分組成皮三部分組成。胚狀體。胚狀體是通過(guò)組織培養(yǎng)形成的是通過(guò)組織培養(yǎng)形成的具有胚芽、胚根雙極性具有胚芽、胚根雙極性類似于種子胚的結(jié)構(gòu)，類似于種子胚的結(jié)構(gòu)，具有萌發(fā)長(zhǎng)成植株的能具有

5、萌發(fā)長(zhǎng)成植株的能力。力。 2、人工種子、人工種子左圖是人工種子的模式圖，請(qǐng)用所學(xué)左圖是人工種子的模式圖，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）利用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)胚狀體的）利用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)胚狀體的過(guò)程是細(xì)胞分裂分化的過(guò)程，體現(xiàn)了過(guò)程是細(xì)胞分裂分化的過(guò)程，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的植物細(xì)胞的 。利用人工種子。利用人工種子繁殖屬于繁殖屬于 。（2 2）該人工種子萌發(fā)后，）該人工種子萌發(fā)后， 將發(fā)育植物的莖。（填序號(hào)）將發(fā)育植物的莖。（填序號(hào)）（3）為了探究影響人工種子萌發(fā)的因素，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到）為了探究影響人工種子萌發(fā)的因素，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：了下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：以以

6、 為對(duì)照組可以說(shuō)明溫為對(duì)照組可以說(shuō)明溫度會(huì)影響人工種子的萌發(fā)；度會(huì)影響人工種子的萌發(fā)； 以以 為對(duì)照組可以說(shuō)明水為對(duì)照組可以說(shuō)明水分會(huì)影響人工種子的萌發(fā)；分會(huì)影響人工種子的萌發(fā)； 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：（4）拓展思考：還有哪些因素會(huì)影響人工種子的萌發(fā)呢？）拓展思考：還有哪些因素會(huì)影響人工種子的萌發(fā)呢？ 請(qǐng)作出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證請(qǐng)作出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（以畫圖的形式）（以畫圖的形式）。全能性全能性無(wú)性生殖無(wú)性生殖2ACAB溫度和水分會(huì)影響人工種子的萌發(fā)。溫度和水分會(huì)影響人工種子的萌發(fā)。作業(yè)：不看書完成學(xué)案（一）作業(yè)：不看書完成學(xué)案（一）1 1、請(qǐng)梳理出、請(qǐng)梳理出“植物的生殖和發(fā)育植物的生殖和發(fā)育”的個(gè)性化知識(shí)框架。的個(gè)性化知識(shí)框架。2 2、請(qǐng)以結(jié)構(gòu)圖的形式表示綠色開花植物有性生殖的過(guò)程。、請(qǐng)以結(jié)構(gòu)圖的形式表示綠色開花植物有性生殖的過(guò)程。 花花蕊蕊 3 3、請(qǐng)以流程圖的形式表示種子萌發(fā)過(guò)程中各部分結(jié)構(gòu)的變化。、請(qǐng)以流程圖的形式表示種子萌發(fā)過(guò)程中各部分結(jié)構(gòu)的變化。 種種子子 作業(yè)：不看書完成學(xué)案（一）作業(yè)：不看書完成學(xué)案（一）1 1、請(qǐng)梳理出、請(qǐng)梳理出“植物的生殖和發(fā)育植物的生殖和發(fā)育”的個(gè)性化知識(shí)框架。的個(gè)性化知識(shí)框架。2 2、請(qǐng)以結(jié)構(gòu)圖的形式表示