1、對聯(lián)的起源對聯(lián)的起源 對聯(lián)作為春聯(lián)出現(xiàn)在門上是在公元對聯(lián)作為春聯(lián)出現(xiàn)在門上是在公元959年的除夕，后蜀主孟昶曾親自在桃符板上年的除夕，后蜀主孟昶曾親自在桃符板上寫了寫了“新年納余慶，嘉節(jié)號長春新年納余慶，嘉節(jié)號長春”一聯(lián)掛一聯(lián)掛在寢門的兩邊，稱為在寢門的兩邊，稱為“題桃符題桃符”，距今已，距今已有一千多年。至宋時推廣用在楹柱上。后有一千多年。至宋時推廣用在楹柱上。后至明代，經(jīng)明太祖朱元璋大力提倡，貼春至明代，經(jīng)明太祖朱元璋大力提倡，貼春聯(lián)方成為我國民間的一大習(xí)俗。這一習(xí)俗聯(lián)方成為我國民間的一大習(xí)俗。這一習(xí)俗還流傳到朝鮮、日本和東南亞，并由華僑還流傳到朝鮮、日本和東南亞，并由華僑帶到歐洲、美洲及

2、大洋州。帶到歐洲、美洲及大洋州。 中華第一聯(lián)中華第一聯(lián)春聯(lián)春聯(lián)對聯(lián)欣賞對聯(lián)欣賞壽聯(lián)壽聯(lián) 婚聯(lián)勝跡聯(lián)行業(yè)聯(lián)譯書尚未成功，驚聞隕譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)星，中國何人領(lǐng)_先生已經(jīng)作古，痛憶舊先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感雨，文壇從此感_友人在魯迅逝世時寫的挽聯(lián)：友人在魯迅逝世時寫的挽聯(lián)： 上聯(lián)上聯(lián):愛國誠信乃做人根本愛國誠信乃做人根本 下聯(lián)下聯(lián):求實謙虛為治學(xué)前提求實謙虛為治學(xué)前提(福建卷福建卷) 爆竹聲聲脆爆竹聲聲脆 祖國日日新；祖國日日新； 滿園春色好滿園春色好 神州面貌新；神州面貌新； 爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)習(xí)慣隨舊歲離去慣隨舊歲離去 春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來春

3、風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新春到來 要求：仄起平收，也叫要求：仄起平收，也叫“仄起平仄起平落落”，或，或“上仄下平上仄下平”。上聯(lián)：春暉盈大地上聯(lián)：春暉盈大地 下聯(lián)：正氣滿乾坤下聯(lián)：正氣滿乾坤 （全國卷）（全國卷）仄起平落仄起平落上聯(lián)尾字仄聲，下聯(lián)尾字平聲。上聯(lián)尾字仄聲，下聯(lián)尾字平聲?，F(xiàn)代漢語的一、二聲為平聲，現(xiàn)代漢語的一、二聲為平聲，三、四聲為仄聲。三、四聲為仄聲。平仄要求平仄要求要求：主謂對主謂；動賓對動賓。要求：主謂對主謂；動賓對動賓。依此類推依此類推。處處春光好家家氣象新家家氣象新一代園丁樂九州桃李榮九州桃李榮 東風(fēng)送暖大江南北春光好雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新（全國卷）（全

4、國卷） 要求：上下聯(lián)的含義必須相互銜接，要求：上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。上下聯(lián)意思可以相近或但又不能重復(fù)。上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。祖國江山好大地氣象新掃千年舊習(xí)樹一代新風(fēng) 才飲長沙水 又食武昌魚1.1.忌同字忌同字 對聯(lián)中，除帶有襯字性質(zhì)的虛詞用于上下聯(lián)同一位對聯(lián)中，除帶有襯字性質(zhì)的虛詞用于上下聯(lián)同一位置不避重復(fù)外，非出于特殊需要，實詞處于上下聯(lián)同置不避重復(fù)外，非出于特殊需要，實詞處于上下聯(lián)同一位置或不同位置，均不可重復(fù)。對聯(lián)的最大特點是一位置或不同位置，均不可重復(fù)。對聯(lián)的最大特點是以寥寥數(shù)字包蘊盡可能多的內(nèi)容，

5、文字重復(fù)無疑減少以寥寥數(shù)字包蘊盡可能多的內(nèi)容，文字重復(fù)無疑減少了聯(lián)詞包含的信息。學(xué)生寫作對聯(lián)重復(fù)用字，多數(shù)是了聯(lián)詞包含的信息。學(xué)生寫作對聯(lián)重復(fù)用字，多數(shù)是無意中造成的。無意中造成的。 增強人民體質(zhì)增強人民體質(zhì) 保障人民健康保障人民健康 祖國一日千里祖國一日千里 人民萬眾一心人民萬眾一心 月圓花美千家樂月圓花美千家樂 家富民強萬戶歡家富民強萬戶歡 例中的兩處例中的兩處“人民人民”處上下聯(lián)同一位置，重復(fù)使處上下聯(lián)同一位置，重復(fù)使這兩句話更像標(biāo)語。例中的這兩句話更像標(biāo)語。例中的“一一”出現(xiàn)于上下聯(lián)不出現(xiàn)于上下聯(lián)不同位置，同樣不能允許。例中的同位置，同樣不能允許。例中的“家家”在上下聯(lián)中在上下聯(lián)中出現(xiàn)

6、了兩次，削弱了聯(lián)語的整體美感。出現(xiàn)了兩次，削弱了聯(lián)語的整體美感。2.2.忌上下一義、語義雷同忌上下一義、語義雷同 對聯(lián)上下句間可以是并列（正對），相反（反對聯(lián)上下句間可以是并列（正對），相反（反對），轉(zhuǎn)換、因果、條件（流水對）等關(guān)系，但上對），轉(zhuǎn)換、因果、條件（流水對）等關(guān)系，但上聯(lián)意思不能完全一樣。王力聯(lián)意思不能完全一樣。王力詩詞格律詩詞格律：“出句出句對句完全同義（或基本同義）叫做對句完全同義（或基本同義）叫做合掌合掌，更是，更是詩家的大忌。詩家的大忌?！?下列兩聯(lián)，便有下列兩聯(lián)，便有“合掌合掌”之病。神州春光之病。神州春光好，赤縣氣象新。春暉盈大地，艷陽照九州。好，赤縣氣象新。春暉盈大地

7、，艷陽照九州。 例中，例中，“神州神州”“”“赤縣赤縣”均為中國之意，內(nèi)容均為中國之意，內(nèi)容重復(fù)，重復(fù)，“春光好春光好”“”“氣象新氣象新”喻義大體一致喻義大體一致 。例。例中，中，“春暉春暉”“”“艷陽艷陽”系同義詞，系同義詞，“大地大地”“”“九九洲洲”語義接近。這兩副對聯(lián)形式上對得很工穩(wěn)，內(nèi)語義接近。這兩副對聯(lián)形式上對得很工穩(wěn)，內(nèi)容上則有容上則有“合掌合掌”之病，這點往往被同學(xué)們所忽略。之病，這點往往被同學(xué)們所忽略。 好讀書不好讀書好讀書不好讀書好讀書不好讀書好讀書不好讀書海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；浮云長，長長長，長長長消。浮云長，長長長，長長長消。秦皇島市姜女

8、廟對聯(lián)秦皇島市姜女廟對聯(lián) 海水朝海水朝chocho，朝，朝zhozho朝朝zhozho朝朝chocho，朝，朝zhozho朝朝chocho朝朝zhozho落；落； 浮云長浮云長zhngzhng，長，長chngchng長長chngchng長長zhngzhng，長，長chngchng長長zhngzhng長長chngchng消。消。 1 1、 掃千年舊習(xí)，掃千年舊習(xí)，_ _ 。祖。祖 國江國江 山山 好，好，_。 2 2、 冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠，冬去春來千條楊柳迎風(fēng)綠， _ _。樹時代新風(fēng)樹時代新風(fēng)做時代新人做時代新人樹一代新風(fēng)樹一代新風(fēng)動詞動詞+ +數(shù)量詞數(shù)量詞+ +名詞性偏正短語名詞性偏正短語

9、國家氣象新國家氣象新山河風(fēng)光美山河風(fēng)光美大地氣象新大地氣象新名名名名+ +形容詞形容詞（動賓結(jié)構(gòu)）（動賓結(jié)構(gòu)）（主謂結(jié)構(gòu)）（主謂結(jié)構(gòu)）月落日出萬里江河映日月落日出萬里江河映日紅紅民安國泰萬里河山映日紅民安國泰萬里河山映日紅名動名動+ +名動名動數(shù)量數(shù)量+ +名名名名+ +動動+ +名名+ +形形國國國國山山山山日日日日例、例、0404年全國卷二：下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，年全國卷二：下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。請選擇其中一題對出下聯(lián)。(4(4分分) )上下聯(lián)同字上下聯(lián)同字詞性不相對詞性不相對下聯(lián)內(nèi)同字下聯(lián)內(nèi)同字二、評點考題，鞏固知識二、評點考題，鞏固知識改改高考卷 1上：冬去春來千條

10、楊柳迎風(fēng)綠下：冰消雪化萬朵梅花撲鼻前2上：荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果下：丹霞西樵鼎湖，全是廣東名山3上：爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊歲離去 下：春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象伴新年來到4上:東風(fēng)送暖大江南北春光好 下:春雨潤物長城外百花香香香為為內(nèi)內(nèi)蠶吐絲蠶吐絲福如東海闊福如東海闊( 1、門前碧水環(huán)繞下聯(lián)：下聯(lián)：2、靜聆雨潤綠草下聯(lián)：下聯(lián)：水碧水碧水環(huán)繞門前碧水環(huán)繞山青山青山巍峨屋后青山巍峨花紅花風(fēng)拂紅花笑看風(fēng)拂紅花草綠草雨潤綠草靜聆雨潤綠草四、新題探析近看西北，造三間臨水軒齋近看西北，造三間臨水軒齋 下聯(lián)：下聯(lián)：近看西北角，造起三間近看西北角，造起三間面臨綠水之軒齋面臨綠水之軒齋。下聯(lián)改為：下聯(lián)改為：（1

11、）填寫缺字聯(lián)：）填寫缺字聯(lián)： 活到老，學(xué)到老，老不服老。活到老，學(xué)到老，老不服老。畫亦精，字亦精，畫亦精，字亦精， 。（）根據(jù)課文內(nèi)容，將對偶句補充完整。（）根據(jù)課文內(nèi)容，將對偶句補充完整。 歐陽修歐陽修。岳陽樓上范仲淹作文寄情岳陽樓上范仲淹作文寄情 。與民同樂與民同樂 。： ， 下聯(lián)：下聯(lián)：（四）、調(diào)整式（四）、調(diào)整式題型示例：南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)題型示例：南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。構(gòu)已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英

12、雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？何處是唐宮漢闕？下聯(lián)（已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，下聯(lián)（已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日?？闯剡吘G樹，此間有堯天舜日。相關(guān)考點：對聯(lián)、語言表達(dá)連貫、修辭。相關(guān)考點：對聯(lián)、語言表達(dá)連貫、修辭。答題步驟：答題步驟：1、調(diào)整外部順序：相應(yīng)位置的句子字?jǐn)?shù)相同，意思、調(diào)整外部順序：相應(yīng)位置的句子字?jǐn)?shù)相同，意思相關(guān)相關(guān)小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，紅雨樹邊，此間有堯天舜日。紅雨樹邊，此間有堯天舜日。2、調(diào)整內(nèi)部順序：頂真格、調(diào)整內(nèi)部順序：頂真格樹邊紅雨樹邊紅

13、雨，動賓結(jié)，動賓結(jié)構(gòu)構(gòu)鶯喚起一庭佳麗鶯喚起一庭佳麗，仄起平收，仄起平收此間有舜日堯此間有舜日堯天天。下聯(lián)調(diào)整為：下聯(lián)調(diào)整為：（六）、概括式：（六）、概括式：題型示例題型示例（見習(xí)題）（見習(xí)題）用對聯(lián)形式為下列新聞擬一則標(biāo)題。用對聯(lián)形式為下列新聞擬一則標(biāo)題。新華社香港新華社香港9月月9日電日電中國奧運金牌選手代表團(tuán)中國奧運金牌選手代表團(tuán)9日結(jié)束了為期日結(jié)束了為期3天的訪港活動，他們在香港市民的歡送下離開香港，前往天的訪港活動，他們在香港市民的歡送下離開香港，前往澳門訪問。迎候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花、歡呼和澳門訪問。迎候在碼頭的數(shù)百名澳門居民以鮮花、歡呼和激動的心情，熱烈歡迎健兒的來訪，澳門

14、特區(qū)行政長官何激動的心情，熱烈歡迎健兒的來訪，澳門特區(qū)行政長官何厚鏵等到澳門外港碼頭迎接。厚鏵等到澳門外港碼頭迎接。奧運金牌選手訪港奧運金牌選手訪港3天來，在全港市民中留下了極為天來，在全港市民中留下了極為深刻、美好的印象。深刻、美好的印象。9日上午，香港上環(huán)港澳碼頭門口聚日上午，香港上環(huán)港澳碼頭門口聚集了許多市民，他們高舉集了許多市民，他們高舉“中國的英雄中國的英雄”“”“中國人的驕傲中國人的驕傲”“”“預(yù)祝中國奧運健兒預(yù)祝中國奧運健兒2008再創(chuàng)佳績再創(chuàng)佳績”等字樣的橫幅，熱等字樣的橫幅，熱情歡送奧運金牌選手。情歡送奧運金牌選手。到澳門時，等候在那兒的人群爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。到澳門時，等候

15、在那兒的人群爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。當(dāng)劉翔、田亮、郭晶晶等名星運動員走到近前時，人們爭當(dāng)劉翔、田亮、郭晶晶等名星運動員走到近前時，人們爭相拍照，閃光燈亮成一片，人們情不自禁地歡呼，表達(dá)了相拍照，閃光燈亮成一片，人們情不自禁地歡呼，表達(dá)了與金牌健兒重逢的喜悅。根據(jù)安排，代表團(tuán)將在澳門活動與金牌健兒重逢的喜悅。根據(jù)安排，代表團(tuán)將在澳門活動2天。天。= = = = = = 答題步驟：答題步驟：1、分層分層總分關(guān)系?？偡株P(guān)系。2、勾畫主要信息勾畫主要信息奧運金牌選手奧運金牌選手離開香港，前往澳門訪問離開香港，前往澳門訪問。（主要對象）（主要對象）（主要事件兩件）（主要事件兩件）香港市民香港市民歡送奧運金牌

16、選手歡送奧運金牌選手澳門人民澳門人民向金牌健兒表達(dá)重逢的喜悅。向金牌健兒表達(dá)重逢的喜悅。3、據(jù)句式照應(yīng)、字?jǐn)?shù)相同、避免重字等要求加據(jù)句式照應(yīng)、字?jǐn)?shù)相同、避免重字等要求加以組織。以組織。相關(guān)考點：對聯(lián)、壓縮語段。相關(guān)考點：對聯(lián)、壓縮語段。參考答案：香港歡送金牌選手參考答案：香港歡送金牌選手澳門喜迎體壇精英。澳門喜迎體壇精英。喜迎金牌健兒喜迎金牌健兒 （八）、話題式（八）、話題式題型示例：題型示例：1、請你以請你以“立志立志”“”“恒心恒心”為話題，為話題，擬寫三幅自勉聯(lián)的下聯(lián)。擬寫三幅自勉聯(lián)的下聯(lián)。學(xué)海千里雄心渡學(xué)海千里雄心渡學(xué)海無涯苦作舟學(xué)海無涯苦作舟繩鋸不息木終斷繩鋸不息木終斷繩鋸木斷繩鋸木

17、斷書山有路勤為徑書山有路勤為徑水滴石穿水滴石穿（立志篇）上聯(lián)：學(xué)海千里雄心渡 下聯(lián)：（恒心篇）上聯(lián)：繩鋸不息木終斷 下聯(lián)：化用法：化用法：書山萬仞壯志攀書山萬仞壯志攀水滴無止石能穿水滴無止石能穿 相關(guān)考點：相關(guān)考點： 聯(lián)想力和想象力聯(lián)想力和想象力 語言運用的能力（仿寫、簡明、連貫、得體）語言運用的能力（仿寫、簡明、連貫、得體） 修辭方面的能力修辭方面的能力 概括能力（壓縮語段）概括能力（壓縮語段）備考指津備考指津 1 1、擬寫對聯(lián)是一種新題型，它能通過古為今用反、擬寫對聯(lián)是一種新題型，它能通過古為今用反映時代氣息，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了語映時代氣息，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了語文試題緊貼現(xiàn)

18、實生活的命題方向，應(yīng)引起文試題緊貼現(xiàn)實生活的命題方向，應(yīng)引起高度高度重視重視，平時多看多積累。，平時多看多積累。 2 2、擬寫對聯(lián)考查是句子仿寫，并不神秘。有的對、擬寫對聯(lián)考查是句子仿寫，并不神秘。有的對聯(lián)題結(jié)合了語段壓縮及語言得體等考點，可聯(lián)題結(jié)合了語段壓縮及語言得體等考點，可聯(lián)聯(lián)系有關(guān)解答技巧系有關(guān)解答技巧作答。作答。 3 3、注意審題注意審題，不能忽視題目上或明或暗的提示信，不能忽視題目上或明或暗的提示信息而偏離題意。是寫春聯(lián)就要突出新春的喜慶息而偏離題意。是寫春聯(lián)就要突出新春的喜慶氣氛，是寫行業(yè)聯(lián)就要聯(lián)系行業(yè)特點等等。氣氛，是寫行業(yè)聯(lián)就要聯(lián)系行業(yè)特點等等。4 4、對聯(lián)和詩文有特殊的關(guān)系

19、，應(yīng)當(dāng)特別、對聯(lián)和詩文有特殊的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)特別注意有對注意有對偶、對仗的詩文偶、對仗的詩文的背誦和運用。的背誦和運用。8.擬寫對聯(lián)：擬寫對聯(lián)：A、臘梅報喜，、臘梅報喜，_。B、新年新歲新景，、新年新歲新景，_。C、兢兢業(yè)業(yè)育桃李，、兢兢業(yè)業(yè)育桃李，_。D、千山齊唱迎春曲，、千山齊唱迎春曲，_。瑞雪迎春瑞雪迎春春風(fēng)春雨春花春風(fēng)春雨春花勤勤懇懇做園丁勤勤懇懇做園丁萬水同吟幸福歌萬水同吟幸福歌9.擬寫對聯(lián)：擬寫對聯(lián)：1、歡歌遍華夏，、歡歌遍華夏，_。2、日麗風(fēng)和人樂，、日麗風(fēng)和人樂，_。3、春回大地百花爭艷，、春回大地百花爭艷，_。4、生意如春風(fēng)，、生意如春風(fēng)，_。5、足智多謀，孔明巧借箭、足智多謀，

20、孔明巧借箭；_。春色滿神州春色滿神州國強民富年豐國強民富年豐日暖神州萬物生輝日暖神州萬物生輝財源似流水財源似流水赤膽忠心，趙云力救主赤膽忠心，趙云力救主1 1長存鴻鵠志長存鴻鵠志 永具松竹心永具松竹心2 2走遍天下路走遍天下路 讀盡世間書讀盡世間書3 3有志肝膽壯有志肝膽壯 無私天地寬無私天地寬4 4棄燕雀之小志棄燕雀之小志 慕鴻鵠而高翔慕鴻鵠而高翔5 5與有肝膽人共事與有肝膽人共事 從無字句處讀書從無字句處讀書 周恩來青年時自題周恩來青年時自題 6 6海到無邊天作岸海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰山登絕頂我為峰 清末林則徐清末林則徐一一勵勵志志類類7發(fā)奮識遍天下字發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書立志讀盡人間書 宋代蘇軾作宋代蘇軾作8光陰似箭催人老光陰似箭催人老日月如梭趕少年日月如梭趕少年9壯士腰間三尺劍壯