1、幼兒園大班優(yōu)秀語言教案游子吟含反思大班優(yōu)秀語言教案游子吟含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受媽媽給予的愛，樂意大膽地表達自己的想法，萌發(fā)孩子感激媽媽的養(yǎng)育之恩的情感，孩子通過觀察畫面，講故事的方法，結(jié)合自己的感受欣賞并理解詩歌內(nèi)容，通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言游子吟含反思教案吧。活動目標：1、孩子通過觀察畫面，講故事的方法，結(jié)合自己的感受欣賞并理解詩歌內(nèi)容。2、感受媽媽給予的愛，樂意大膽地表達自己的想法，萌發(fā)孩子感激媽媽的養(yǎng)育之恩的情感。3、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。活動準備：1、識字圖卡：媽媽2、課件：C

2、D朗誦、游子吟的故事3、視頻：媽媽的話4、圖畫書處處聞啼鳥人手一本5、背景音樂：感恩的心活動過程：一、出示字卡媽媽引入話題，幼兒介紹我的好媽媽。1、提問幼兒：誰來說說你的媽媽是長什么樣子的做什么最棒2、教師進行歸納：你們都有一個漂亮、能干的媽媽，今天我也要向你們介紹一位慈愛的媽媽。二、通過觀察畫面和講古事的方法，引導幼兒欣賞并理解古詩。1、引入古詩，讓幼兒聽CD朗誦古詩。提問幼兒：你聽到了什么2、再聽CD朗誦一遍，加深幼兒對古詩的印象。提問幼兒：這次你有聽到了什么有什么先的發(fā)現(xiàn)3、請幼兒拿出處處聞啼鳥，觀察畫面內(nèi)容并跟著CD有感情地朗讀古詩。（1）請幼兒按照剛剛聽到的內(nèi)容找到游子吟這首詩。（2

3、）引導幼兒觀察畫面：畫中有什么她在做什么你是從哪里看出來的（3）提出問題：她在為誰縫衣服呢為什么要縫衣服我們讀一讀從這首詩，從詩中找到答案，好嗎幼兒有感情地朗誦古詩。4、引導幼兒在理解古詩中的關(guān)鍵字的基礎(chǔ)上理解古詩內(nèi)容，并有感情地朗誦古詩。（1）引導幼兒理解慈母、游子、密密縫、遲遲歸、寸草心、三春暉等關(guān)鍵字。教師總結(jié)：慈祥的母親手中拿著線，幫即將遠去的孩子縫制新衣服。臨行前，她忙著把衣服縫得嚴嚴實實，擔心孩子一走很久才能回來。（2）出示圖畫引導幼兒理解古詩的難點：誰言寸草心，報得三春教師總結(jié)：誰能說孩子那像小草一樣微小的孝心，可報答像春天的陽光般偉大的母親呢（3）讓幼兒再來讀一讀這首詩，要求要

4、有感情的讀，把媽媽對孩子的愛讀出來。5、出示圖片，讓幼兒看圖講故事，經(jīng)過教師總結(jié)從而進一步理解古詩寫作背景，詩人的情感以及古詩的內(nèi)容。（1）提出問題：你覺得這首古詩講了一個怎樣的故事呢（2）教師總結(jié)故事：在一個寧靜的夜晚，人們都睡著了，但是有一位媽媽還在為她的孩子縫補衣服，因為她的孩子明天就要到很遠的地方學習了。媽媽邊縫邊想：兒子這次去學習不知道什么時候才能回來。她一遍又一遍地把衣服縫得結(jié)結(jié)實實。慢慢地，天亮了，媽媽終于把衣服縫制好了。孩子要走了，媽媽親手幫孩子披上衣服，并叮囑孩子要早點回家。兒子也舍不得媽媽，他含著淚說：媽媽，我會早點回家的，您放心吧。游子吟這首詩就是孟郊為了感謝他偉大的媽媽

5、而寫的。（3）提出問題：聽了這個故事你有什么感受你覺得孟郊的媽媽是一個怎樣的媽媽她愛不愛自己的孩子三、播放視頻媽媽的話，感受母愛。教師：其實，你們的媽媽也很愛你們，她還有話想對你們說，想不想聽聽四、大膽表達自己對媽媽的愛，學會感激媽媽的養(yǎng)育之恩。教師：媽媽很愛你是嗎那你們有沒有話想對媽媽說我們也把自己想說的話拍下來給媽媽看好嗎教學反思這節(jié)課下來，自我感覺比較成功，也很欣慰，并有所收獲和思考：1課前準備全面、充分是上好課的必備環(huán)節(jié)。以前我的目標意識不強，上課時針對性也不強，加上教學方法平淡無奇，很難吸引幼兒的注意力。所以備課時目標要具體明確，切合實際，采用幼兒感興趣、易于接受方式方法，老師要做到

6、心中有數(shù)。2這節(jié)課中幼兒最大的興趣點是隨著視頻邊唱邊做韻律操，真是學得有模有樣！是呀，幼兒是以具體形象思維為主，喜歡在唱唱跳跳中認識事物，這也是音樂能讓人快樂、使人情感和氣質(zhì)得到熏陶的最大特點。3教師的語言很重要，既要富于童趣，又要具體、生動、活潑，低齡化，從而激發(fā)幼兒的學習興趣，集中幼兒的注意力，激起幼兒的求知欲。4課堂常規(guī)很重要，這是我教學中的一個薄弱環(huán)節(jié)。這次課中由于我采用聽錄音、學做韻律操等形式，吸引幼兒注意力，次序才不顯太混亂。所以今后要加強課堂常規(guī)訓練。5要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我今后的目標是加強研讀有關(guān)一線教師實踐經(jīng)驗的書籍，加強提高普通話水平。小百科：游子吟是唐代詩人孟郊創(chuàng)作的一首五言詩。這是一首母愛的頌歌。全詩共六句三十字，采用白描的手法，通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情。此詩情感真摯自然，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡的語言中蘊含著濃郁醇美的詩味，千百年來廣為傳誦。內(nèi)容總結(jié)（1）幼兒園大班優(yōu)秀語言教案游子吟含反思大班優(yōu)秀語言教案游子吟含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受媽媽給予的愛