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文檔簡(jiǎn)介

1、3 3 做個(gè)做個(gè)“開心果開心果”新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入l 同學(xué)們讀完繪本故事同學(xué)們讀完繪本故事小狐貍找小狐貍找“開心果開心果”,認(rèn)為認(rèn)為“開心果開心果”是什么樣的人呢?是什么樣的人呢?我覺得我覺得“開心果開心果”就是總是很快樂的人;就是總是很快樂的人;我覺得我覺得“開心果開心果”就是笑得很好看的人;就是笑得很好看的人;我覺得我覺得“開心果開心果”就是會(huì)帶給別人快樂的人;就是會(huì)帶給別人快樂的人;“開心果開心果”就是就是兒童相聲兒童相聲 “ “開心果開心果”就是不就是不僅能讓自己快樂,也能僅能讓自己快樂,也能帶給身邊的人快樂的人。帶給身邊的人快樂的人。這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”這時(shí)我要怎么辦這時(shí)我

2、要怎么辦板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)課后作業(yè)課后作業(yè)l 誰(shuí)是家里的誰(shuí)是家里的“開心果開心果”呢?他做了哪些帶來(lái)呢?他做了哪些帶來(lái)歡樂的事情?歡樂的事情?1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”尋找尋找“開心果開心果”之一之一這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”妹妹指著電視屏幕上的人說:妹妹指著電視屏幕上的人說:“他他們都在看咱們呢!們都在看咱們呢!”我聽了妹妹我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑得的話,忍不住笑了,媽媽也笑得前仰后合。前仰后合。 一天,妹妹在客廳里不停一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對(duì)妹妹說:地擦汗,媽媽就對(duì)妹妹說:“冰冰冰,把外套脫了,這樣涼快。冰,把外套脫了,這樣涼快。

3、”妹妹認(rèn)真地說:妹妹認(rèn)真地說:“讓人家看見了讓人家看見了多不好意思!多不好意思!”媽媽說:媽媽說:“咱屋里又沒外人,怕什么!咱屋里又沒外人,怕什么!”1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果” 哥哥是我家的開心哥哥是我家的開心果,他總是奇思妙想將果,他總是奇思妙想將一些東西改造成有趣的一些東西改造成有趣的物品。物品。1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果” 弟弟是我家的弟弟是我家的“開心開心果果”。他總是把在學(xué)校有。他總是把在學(xué)校有趣的事情告訴爸爸媽媽,趣的事情告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了總是哈哈大爸爸媽媽聽了總是哈哈大笑。笑。1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有

4、個(gè)“開心果開心果” 爭(zhēng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)“開心果開心果” 我們不僅要讓自己成我們不僅要讓自己成為為“快樂鳥快樂鳥”,還希望帶,還希望帶給身邊的人快樂,成為大給身邊的人快樂,成為大家的家的“開心果開心果”。1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”l 除了家里有除了家里有“開心果開心果”以外,還有哪里有以外,還有哪里有開心果呢?我們繼續(xù)找找看。開心果呢?我們繼續(xù)找找看。尋找尋找“開心果開心果”之二之二1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”我們小組的我們小組的“開心果開心果” 我有困難的時(shí)候,我有困難的時(shí)候,總是得到楊松浩的熱總是得到楊松浩的熱心幫助。心幫助。楊松浩是開心果。楊

5、松浩是開心果。1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”林斌斌林斌斌是開心果。是開心果。 林斌斌不管答案是對(duì)是林斌斌不管答案是對(duì)是錯(cuò),總是勇敢地舉手回答問錯(cuò),總是勇敢地舉手回答問題,不僅老師很開心,我們題,不僅老師很開心,我們有時(shí)候也會(huì)被他逗笑呢。有時(shí)候也會(huì)被他逗笑呢。1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”l 想一想:想一想:“開心果開心果”們都有哪些品質(zhì)呢?們都有哪些品質(zhì)呢?幽默幽默愛笑愛笑真誠(chéng)真誠(chéng)寬容寬容熱心助人熱心助人善于贊美他人善于贊美他人1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”我是一個(gè)我是一個(gè)“開心果開心果”,快樂機(jī)靈還幽默??鞓窓C(jī)靈還

6、幽默。真誠(chéng)贊美多助人,真誠(chéng)贊美多助人,快樂別人我快樂??鞓穭e人我快樂。l 怎樣才是怎樣才是“開心果開心果”?1 12 23 34 4這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”這時(shí)我要怎么辦這時(shí)我要怎么辦l 同學(xué)們,同學(xué)們,“開心果開心果”在家里和學(xué)校都是在家里和學(xué)校都是“開心開心果果”。如果遇到下面這樣的情況,哪位小朋友。如果遇到下面這樣的情況,哪位小朋友的表現(xiàn)是的表現(xiàn)是“開心果開心果”呢?呢?這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4腰好疼呀!腰好疼呀! 媽媽,你休媽媽,你休息吧,我來(lái)掃地。息吧,我來(lái)掃地。 媽媽,你媽媽,你休息吧,我先休息吧,我先看會(huì)電視??磿?huì)電視。這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么

7、辦辦1 12 23 34 4 主動(dòng)關(guān)心他人的主動(dòng)關(guān)心他人的“開心果開心果”更溫暖。更溫暖。這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4 媽媽沒有說,小媽媽沒有說,小朋友是怎么知道媽媽朋友是怎么知道媽媽的需要的呢?的需要的呢?腰好疼呀!腰好疼呀!動(dòng)作動(dòng)作聲音聲音表情表情這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4“開心果開心果”分享會(huì)分享會(huì)l 小組交流一下:在生活中有小組交流一下:在生活中有沒有不用別人說你就能發(fā)現(xiàn)沒有不用別人說你就能發(fā)現(xiàn)別人的心情和需要的時(shí)候?別人的心情和需要的時(shí)候?這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4“開心果開心果”小劇場(chǎng)小劇場(chǎng)這這時(shí)時(shí)我我要要

8、怎怎么么辦辦1 12 23 34 4你好!你需要幫助嗎?你好!你需要幫助嗎? 先觀察再詢問先觀察再詢問,通過留,通過留意同學(xué)垂頭喪氣的神情,捕意同學(xué)垂頭喪氣的神情,捕捉到了他的情緒不佳,于是,捉到了他的情緒不佳,于是,主動(dòng)上前詢問。主動(dòng)上前詢問。這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4 假如才才是肚子痛,作為假如才才是肚子痛,作為“開心果開心果”會(huì)怎么做呢?會(huì)怎么做呢?A.A.叫他一起去踢球叫他一起去踢球B.B.躺下揉一揉躺下揉一揉C.C.倒杯熱水倒杯熱水D.D.去醫(yī)務(wù)室找老師去醫(yī)務(wù)室找老師這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4 假如才才是因?yàn)榕懿奖荣悰]能得第一為班級(jí)

9、爭(zhēng)假如才才是因?yàn)榕懿奖荣悰]能得第一為班級(jí)爭(zhēng)光而感到難過,作為光而感到難過,作為“開心果開心果”會(huì)怎么做呢?會(huì)怎么做呢? A.A.生氣地走開了生氣地走開了B.B.繼續(xù)講笑話逗他開心,安慰他繼續(xù)講笑話逗他開心,安慰他C.C.想讓他自己靜一靜再安慰他想讓他自己靜一靜再安慰他D.D.安安靜靜地坐在他的身邊陪著他安安靜靜地坐在他的身邊陪著他這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4“開心果開心果”實(shí)踐園實(shí)踐園這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4l 請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的圖片,選擇一幅想一想請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的圖片,選擇一幅想一想我們應(yīng)該怎么處理呢?我們應(yīng)該怎么處理呢?這這時(shí)時(shí)我我要要

10、怎怎么么辦辦1 12 23 34 4“開心果開心果”的開心小訣竅的開心小訣竅開心果,有方法。開心果,有方法。先觀察,再詢問。先觀察,再詢問。明確問題,明確問題,開動(dòng)腦筋。開動(dòng)腦筋。選擇好方案,選擇好方案,嘗試做一做。嘗試做一做。天天樂呵呵!天天樂呵呵!這這時(shí)時(shí)我我要要怎怎么么辦辦1 12 23 34 4做個(gè)做個(gè)“開心果開心果”這里有個(gè)這里有個(gè)“開心果開心果”這時(shí)我要怎么辦這時(shí)我要怎么辦板板書書設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)1 12 23 34 4板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 請(qǐng)同學(xué)們每周至少做一件力請(qǐng)同學(xué)們每周至少做一件力所能及的能讓家人或朋友感到開所能及的能讓家人或朋友感到開心的事。心的事。課課后后作作業(yè)業(yè)1 12 23 3

11、4 4課后作業(yè)課后作業(yè)3 做個(gè)“開心果”小狐貍找“開心果”到哪里找個(gè)到哪里找個(gè)“開開心果心果”,人人見,人人見了樂呵呵?了樂呵呵? 聽到你動(dòng)聽到你動(dòng)聽的歌聲,媽聽的歌聲,媽媽就非常開心媽就非常開心。 看到你跳繩看到你跳繩,爸爸就很高興。,爸爸就很高興。 你每個(gè)周末都你每個(gè)周末都來(lái)陪爺爺說話,還來(lái)陪爺爺說話,還給爺爺跳舞,王爺給爺爺跳舞,王爺爺就特別開心。爺就特別開心。 你能和我你能和我做朋友,我就做朋友,我就很高興。很高興。原來(lái)我是原來(lái)我是“開心果開心果”,大家見我樂大家見我樂呵呵呵呵 想一想:在生活中我們應(yīng)該去哪里找“開心果”呢? 大家的提議都很不錯(cuò),有歡笑的地方一定有“開心果”,我們一起去

12、“小雨佳”家里看看吧。這里有個(gè)“開心果”一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對(duì)妹妹說:“冰冰,把外衣脫了,這樣涼快?!泵妹谜J(rèn)真地說:“讓人家看見了多不好意思!”媽媽說:“咱屋里又沒外人,怕什么!”妹妹指著電視屏幕上的人說:“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑得前仰后合。 找一找你家里的“開心果”,他做了什么令家中開心的事呢?分享一下吧! 看來(lái),你們都是家中的“開心果”,給家人帶去了快樂。正因?yàn)橛辛丝蓯?、懂事的你們,你們的家人才更加快樂。家人的愛讓我們感到幸福、開心,我們的愛也讓家人感到幸福、開心。我們都是家里的“開心果”,那誰(shuí)又是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂呢?我有困難的時(shí)候,總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊美總是 很真誠(chéng),讓人很開心。小組里也有“開心果”怎樣才是“開心果”?要做一顆“開心果”,活潑機(jī)靈還幽默。真誠(chéng)友善勤助人,開心你我快樂多。這時(shí)我要怎么辦你好!你需要幫助嗎?老 師 , 我能幫您做些什么嗎?先觀察,再思考,想出辦法演

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