1、12“發(fā)明就是和別人看同樣的東西卻能想出不同的事情”諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者艾伯特艾伯特詹奧吉詹奧吉：“創(chuàng)新就是和別人看同樣的東西卻能想出不同的事情”3博學(xué)之后才有創(chuàng)造力?潛臺(tái)詞：與其去搞什么虛無飄渺的創(chuàng)新教育，還不如先老老實(shí)實(shí)學(xué)好知識(shí)再說。4誰是地球上最有創(chuàng)造力的人誰是地球上最有創(chuàng)造力的人?5科學(xué)家在美國猶他州的實(shí)驗(yàn)研究：年齡組年齡組使用創(chuàng)造力的百分比使用創(chuàng)造力的百分比幼兒95%-98%初中生50%-70%高中生和大學(xué)生30%-50%成年人20%6兒童為什么最有創(chuàng)造力兒童為什么最有創(chuàng)造力?7“逆向教育學(xué)院逆向教育學(xué)院” 博士變碩士,有沒有搞錯(cuò)?8寓意：把心智的杯子空出來禪師的故事

2、禪師的故事9有人對(duì)我說無知是一種束縛嗎有人對(duì)我說無知是一種束縛嗎那我同樣會(huì)告訴你，過多的知識(shí)也是一種束縛那我同樣會(huì)告訴你，過多的知識(shí)也是一種束縛多余的知識(shí)就象額外的負(fù)擔(dān)、自縛的蠶繭多余的知識(shí)就象額外的負(fù)擔(dān)、自縛的蠶繭學(xué)富五車意味著失去承載的空間學(xué)富五車意味著失去承載的空間我立足長遠(yuǎn)我立足長遠(yuǎn)而不只停留在現(xiàn)在而不只停留在現(xiàn)在“昨天昨天”和和“過去過去”都不是我的詞匯都不是我的詞匯我把建好的一切又推倒了重建我把建好的一切又推倒了重建決不讓它拖住我行進(jìn)的腳步?jīng)Q不讓它拖住我行進(jìn)的腳步地球上任何一個(gè)城市都不可能長久地留住我地球上任何一個(gè)城市都不可能長久地留住我我只停留片刻，然后匆匆離去我只停留片刻，然后

3、匆匆離去 10創(chuàng)造力創(chuàng)造力知識(shí)總量知識(shí)總量11死的知識(shí)不如活的智慧死的知識(shí)不如活的智慧昨天靠汗水昨天靠汗水, ,今天靠知識(shí)今天靠知識(shí), ,明天靠創(chuàng)新明天靠創(chuàng)新盡信書不如無書盡信書不如無書要讀有字書要讀有字書, ,更要讀無字書更要讀無字書12關(guān)于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議關(guān)于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議學(xué)習(xí)要以我為主學(xué)習(xí)要以我為主建構(gòu)自己的知識(shí)體系建構(gòu)自己的知識(shí)體系自己給概念下定義自己給概念下定義用自己的語言講出來用自己的語言講出來把學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來把學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來圍繞真實(shí)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)圍繞真實(shí)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)不要重復(fù)別人，也不要重復(fù)自己不要重復(fù)別人，也不要重復(fù)自己13取一張白紙取一張白紙, ,將四個(gè)角斜向?qū)?/p>

4、折一下將四個(gè)角斜向?qū)φ垡幌履贸鲆恢ЧP拿出一支筆, ,在紙的正中寫上在紙的正中寫上“娛樂娛樂”兩兩字字然后在紙的上下左右四個(gè)區(qū)間內(nèi)各寫下一然后在紙的上下左右四個(gè)區(qū)間內(nèi)各寫下一個(gè)與個(gè)與“娛樂娛樂”相關(guān)的詞，用一根彎曲的線條相關(guān)的詞，用一根彎曲的線條與中間的與中間的“娛樂娛樂”聯(lián)系起來聯(lián)系起來然后再在那四個(gè)詞的四周寫上與之相關(guān)的然后再在那四個(gè)詞的四周寫上與之相關(guān)的四個(gè)詞，用線條聯(lián)系起來，依次類推四個(gè)詞，用線條聯(lián)系起來，依次類推在十分鐘內(nèi)，你能寫出多少個(gè)詞？在十分鐘內(nèi)，你能寫出多少個(gè)詞？14娛樂娛樂散步散步聽音樂聽音樂看電影看電影看閑書看閑書王菲的歌王菲的歌交響樂交響樂信天游信天游Silencenig

5、ht江邊江邊書店書店北京路北京路校校園園影碟影碟文藝片文藝片奧斯卡奧斯卡德克薩斯州的巴黎德克薩斯州的巴黎惠特曼惠特曼智慧智慧創(chuàng)造創(chuàng)造力力學(xué)而優(yōu)學(xué)而優(yōu)像這樣畫哦！15你畫好了嗎？你畫好了嗎？你一共寫出了多少個(gè)詞？你一共寫出了多少個(gè)詞？嘗試一下，如果你運(yùn)用聯(lián)想而不是邏輯思考，嘗試一下，如果你運(yùn)用聯(lián)想而不是邏輯思考，你能寫出多少個(gè)詞？你能寫出多少個(gè)詞？如果用不同顏色來畫線條和文字的話，會(huì)有如果用不同顏色來畫線條和文字的話，會(huì)有什么效果？什么效果？如果用圖象來取代文字的話，又會(huì)怎樣？如果用圖象來取代文字的話，又會(huì)怎樣？從這張你畫的圖上，你聯(lián)想到了什么？從這張你畫的圖上，你聯(lián)想到了什么？16發(fā)散思維-集

6、中思維軟思維-硬思維形象思維-抽象思維頓悟、直覺、聯(lián)想、跳躍思維導(dǎo)圖1718一只貓與一臺(tái)冰箱有沒有共同點(diǎn)？19黑格爾名言 “你能找到一匹駱駝與一只筆的不同，我不會(huì)說你有什么了不起的聰明，因?yàn)樗鼈儍烧叩牟煌嗔耍荒隳苷业揭豢没睒浜鸵豢孟饦涞墓餐c(diǎn)，我也不會(huì)說你有什么了不起的聰明，因?yàn)榛睒浜拖饦涞墓餐c(diǎn)太多了。而聰明人往往能找到駱駝和筆的共同點(diǎn)，橡樹和槐樹的不同點(diǎn)?！?0漏斗理論漏斗理論1000個(gè)隨意想到的點(diǎn)子個(gè)隨意想到的點(diǎn)子100個(gè)有可能性的點(diǎn)子個(gè)有可能性的點(diǎn)子10個(gè)有眉目的點(diǎn)子個(gè)有眉目的點(diǎn)子5個(gè)可用的點(diǎn)子個(gè)可用的點(diǎn)子1個(gè)被采納的點(diǎn)子個(gè)被采納的點(diǎn)子21激發(fā)創(chuàng)造性思維的訣竅之一是： 最好在萌芽階

7、段采用最好在萌芽階段采用 軟性思考和發(fā)散思考軟性思考和發(fā)散思考 進(jìn)入實(shí)用階段則采用進(jìn)入實(shí)用階段則采用 硬性思考和集中思考硬性思考和集中思考22 希爾伯特評(píng)說愛因斯坦的相對(duì)論：那就希爾伯特評(píng)說愛因斯坦的相對(duì)論：那就是因?yàn)?，有關(guān)時(shí)間和空間的全部哲學(xué)和是因?yàn)椋嘘P(guān)時(shí)間和空間的全部哲學(xué)和數(shù)學(xué)，愛因斯坦都沒有學(xué)過數(shù)學(xué)，愛因斯坦都沒有學(xué)過想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橄胂罅κ菬o限的。想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橄胂罅κ菬o限的。23下面的圖像什么？24這又像什么？25 軟性思考是一種重要的思考方式，尤其軟性思考是一種重要的思考方式，尤其是在激發(fā)新創(chuàng)意的開始階段是在激發(fā)新創(chuàng)意的開始階段 軟性思考不講邏輯，不求實(shí)效，只求

8、新軟性思考不講邏輯，不求實(shí)效，只求新異異 軟性思考大都來源于直覺、聯(lián)想、比喻、軟性思考大都來源于直覺、聯(lián)想、比喻、形象、感性等，而不是來源于邏輯、推形象、感性等，而不是來源于邏輯、推理、規(guī)則、理性等理、規(guī)則、理性等 軟性思考不排除多角度看問題，不排除軟性思考不排除多角度看問題，不排除矛盾與模棱兩可矛盾與模棱兩可2627五筆連接的九子圖28五筆連接的九子圖29四筆連接的九子棋四筆連接的九子棋30美國創(chuàng)造學(xué)會(huì)會(huì)標(biāo)美國創(chuàng)造學(xué)會(huì)會(huì)標(biāo)31三筆連接的九子圖32一筆連接的九子圖?33創(chuàng)造之前必先破壞創(chuàng)造之前必先破壞 -畢加索畢加索3435馬其頓將軍亞歷山大的故事馬其頓將軍亞歷山大的故事Gordian結(jié)結(jié)36

9、中國國家大劇院設(shè)計(jì)法國建筑設(shè)計(jì)師法國建筑設(shè)計(jì)師安德魯安德魯37國家大劇院設(shè)計(jì)的三條原則 一看就是個(gè)大劇院一看就是個(gè)大劇院 一看就是個(gè)中國的大劇院一看就是個(gè)中國的大劇院 一看就是北京天安門廣場(chǎng)上的大劇院一看就是北京天安門廣場(chǎng)上的大劇院人逢兩可須平心，事到萬難要放膽38哥倫布的故事哥倫布的故事你能讓石頭在水面呆的時(shí)間長一點(diǎn)嗎？你能讓石頭在水面呆的時(shí)間長一點(diǎn)嗎？3940傻子的思維特點(diǎn)是：傻子的思維特點(diǎn)是：一、不怕失敗，敢于堅(jiān)持一、不怕失敗，敢于堅(jiān)持二、從失敗中尋找新創(chuàng)意二、從失敗中尋找新創(chuàng)意三、逆向思維，反其道而行三、逆向思維，反其道而行四、從荒謬怪誕中尋求突破四、從荒謬怪誕中尋求突破41從失敗中找

10、尋創(chuàng)意 青霉素的發(fā)明 自粘式便條紙42公園里的小路公園里的小路逆向思維發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意逆向思維發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意43荒謬怪誕荒謬怪誕獲得突破獲得突破畢加索：畢加索：Dora Maar的肖像的肖像19374445 從一個(gè)領(lǐng)域“盜取”構(gòu)想，運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域喬治喬治伊士曼，柯達(dá)（伊士曼，柯達(dá)（Kodak）照相機(jī)的創(chuàng)始人，他從滾動(dòng)條照相機(jī)的創(chuàng)始人，他從滾動(dòng)條式窗簾受到啟發(fā)，發(fā)明了新型式窗簾受到啟發(fā)，發(fā)明了新型滾筒式膠卷和照相機(jī)滾筒式膠卷和照相機(jī)46鬼冢喜八郎有一天在吃魷魚時(shí)，忽然看到魷魚的觸足上長著一個(gè)個(gè)吸盤，他想，如果把運(yùn)動(dòng)鞋底做成吸盤狀，不就可以防止打滑了嗎？它就把運(yùn)動(dòng)鞋原來的平底改成凹底，試驗(yàn)結(jié)果證明：這種凹底籃

11、球鞋比平底的在止步時(shí)穩(wěn)得多。 47用做電視節(jié)目用做電視節(jié)目的方式來上課的方式來上課48另一個(gè)技巧是另一個(gè)技巧是“連接連接”4950法蘭克蓋瑞的現(xiàn)代建筑5152智者：化繁為簡(jiǎn)的能力 簡(jiǎn)潔至極所費(fèi)的心思比包羅萬象毫不遜色。 (英)艾略特53牛仔褲廣告牛仔褲廣告54齊白石齊白石55 我們搞社會(huì)主義我們搞社會(huì)主義 共產(chǎn)主義的最終目的是什共產(chǎn)主義的最終目的是什么么? ?解放生產(chǎn)力解放生產(chǎn)力, ,實(shí)現(xiàn)共同富裕實(shí)現(xiàn)共同富裕, ,讓老百姓讓老百姓都過上好日子都過上好日子 19921992年鄧小平南巡年鄧小平南巡, ,在上海貝嶺公司說了一在上海貝嶺公司說了一句話句話: :”計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)

12、濟(jì)手段. .” 只要能達(dá)到解放生產(chǎn)力、共同富裕只要能達(dá)到解放生產(chǎn)力、共同富裕 的的目標(biāo)目標(biāo)，任何，任何手段手段都可以采用。都可以采用。56運(yùn)用聚焦思考技巧的建議運(yùn)用聚焦思考技巧的建議 專注當(dāng)務(wù)之急，聚焦核心問題專注當(dāng)務(wù)之急，聚焦核心問題 尋找達(dá)到目標(biāo)的最直接的道路尋找達(dá)到目標(biāo)的最直接的道路 先寫最后一句先寫最后一句 牢牢把握最終目標(biāo)，不要拘泥于手段牢牢把握最終目標(biāo)，不要拘泥于手段 利用簡(jiǎn)化來尋求構(gòu)想利用簡(jiǎn)化來尋求構(gòu)想5758你體會(huì)過創(chuàng)造帶來的激情與快感嗎你體會(huì)過創(chuàng)造帶來的激情與快感嗎?你知道什么是創(chuàng)造的你知道什么是創(chuàng)造的“高峰體驗(yàn)高峰體驗(yàn)”嗎嗎?一種被稱為一種被稱為“流流”的東西的東西59 郭

13、沫若在我的作詩的經(jīng)過中回憶鳳凰涅般一詩創(chuàng)作時(shí)靈感襲來的情景“在晚上行將就寢的時(shí)候，詩的后半意趣又襲來了，伏在枕頭上用鉛筆只是火速地寫，全身都有點(diǎn)作寒作冷，連牙關(guān)都在打顫，就那樣把那首奇怪的詩寫出來了。”而他在創(chuàng)作地球，我的母親時(shí)，是在日本福崗圖書館后邊僻靜的石子路上，他赤著腳踱來踱去，時(shí)而又率性倒在路上睡著，是想真切地和“地球母親”親昵，去感觸她的皮膚，受她的擁抱，同樣體現(xiàn)出詩人的激情。 60 高峰體驗(yàn)是一種忘我的狀態(tài)，一種完全高峰體驗(yàn)是一種忘我的狀態(tài)，一種完全沉浸的狀態(tài)，對(duì)周圍無關(guān)事物的注意力沉浸的狀態(tài)，對(duì)周圍無關(guān)事物的注意力大大降低大大降低 處于高峰狀態(tài)時(shí)，你會(huì)感到才思泉涌、處于高峰狀態(tài)時(shí)

14、，你會(huì)感到才思泉涌、精力空前旺盛，如有神助精力空前旺盛，如有神助 高峰體驗(yàn)可以給你帶來巨大的欣快感與高峰體驗(yàn)可以給你帶來巨大的欣快感與滿足感，腦內(nèi)有一種叫滿足感，腦內(nèi)有一種叫“內(nèi)啡肽內(nèi)啡肽”的物的物質(zhì)分泌出來質(zhì)分泌出來 經(jīng)常處于高峰狀態(tài)是天才的表現(xiàn)經(jīng)常處于高峰狀態(tài)是天才的表現(xiàn) 善于將自己置于高峰體驗(yàn)之中能大大提善于將自己置于高峰體驗(yàn)之中能大大提高創(chuàng)造力高創(chuàng)造力61你最近一次腦中有新創(chuàng)意是你最近一次腦中有新創(chuàng)意是什么時(shí)候什么時(shí)候?那是在一個(gè)那是在一個(gè)什么樣的場(chǎng)合什么樣的場(chǎng)合?是是什么動(dòng)機(jī)什么動(dòng)機(jī)激發(fā)了你的創(chuàng)意激發(fā)了你的創(chuàng)意?在在什么情況什么情況下你最容易有新創(chuàng)意？下你最容易有新創(chuàng)意？62最容易產(chǎn)

15、生創(chuàng)意的環(huán)境最容易產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境 酒吧（酒吧（Bars） 浴室浴室(Bathrooms) 巴士（巴士（Buses） 床（床（Beds） 枯燥的會(huì)議（枯燥的會(huì)議（Boringmeetings）63最容易產(chǎn)生創(chuàng)意的時(shí)間最容易產(chǎn)生創(chuàng)意的時(shí)間 早晨剛醒來早晨剛醒來 散步時(shí)散步時(shí) 沖涼時(shí)沖涼時(shí) 獨(dú)處時(shí)獨(dú)處時(shí) 睡夢(mèng)里睡夢(mèng)里 64怎樣才能讓自己經(jīng)常處于高峰狀態(tài)？怎樣才能讓自己經(jīng)常處于高峰狀態(tài)？ 首先要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)首先要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí) 要有足夠的自信要有足夠的自信 發(fā)現(xiàn)最容易激發(fā)自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境和發(fā)現(xiàn)最容易激發(fā)自己產(chǎn)生創(chuàng)意的環(huán)境和時(shí)間、動(dòng)機(jī)等，有意識(shí)地讓自己進(jìn)入其時(shí)間、動(dòng)機(jī)等，有意識(shí)地讓自己進(jìn)入其中中

16、 隨時(shí)隨地記下靈光一閃隨時(shí)隨地記下靈光一閃 盡可能排除不利于創(chuàng)新的因素的干擾盡可能排除不利于創(chuàng)新的因素的干擾 經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練65思維的翅膀是天生的，但要想飛得高飛得遠(yuǎn)，則需要進(jìn)行訓(xùn)練。666768 確定問題確定問題 510人組成小組人組成小組 選一個(gè)理想的主持人選一個(gè)理想的主持人 提前準(zhǔn)備提前準(zhǔn)備 進(jìn)入進(jìn)入“角色角色” 介紹問題介紹問題 重新表述問題重新表述問題 暢談暢談 會(huì)后補(bǔ)充會(huì)后補(bǔ)充 加工整理加工整理69 幾點(diǎn)注意幾點(diǎn)注意 自由思考自由思考 禁止評(píng)判禁止評(píng)判 追求數(shù)量追求數(shù)量 結(jié)合改善結(jié)合改善1.1.時(shí)間以時(shí)間以20206060分鐘為宜分鐘為宜70智慧墻智慧墻71創(chuàng)造力練習(xí)創(chuàng)造力練習(xí)(