1、導(dǎo)入活動(dòng) 活動(dòng)延伸大班娃娃手拎袋動(dòng)手做圖片欣賞圖片欣賞作品呈現(xiàn)作品呈現(xiàn)操作步驟操作步驟導(dǎo)入活動(dòng)說明導(dǎo)入活動(dòng)說明動(dòng)手做說明動(dòng)手做說明活動(dòng)延伸說明活動(dòng)延伸說明材料材料準(zhǔn)備準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)大班娃娃手拎袋活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1.沿著紙卡的折痕完成手拎袋主體部分的制作。2.掌握彈簧折的方法制作娃娃的“四肢”。大班娃娃手拎袋材料準(zhǔn)備材料包：造型紙卡、彩色紙條材料包：造型紙卡、彩色紙條自備材料自備材料: :成品、水彩筆、膠棒成品、水彩筆、膠棒大班娃娃手拎袋導(dǎo)入活動(dòng)說明提取幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒興趣。提取幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒興趣。教師：你們看這是什么？教師：你覺得它最好玩的地方是哪里？教師：你們

2、看它的兩個(gè)胳膊和雙腿有什么樣的感覺？ 教師請(qǐng)幼兒上前感受娃娃的胳膊和雙腿伸縮的效果。教師：你們看它的兩只胳膊和雙腿是用什么方法做的？大班娃娃手拎袋動(dòng)手做說明(1/3)1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)彈簧折的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)彈簧折的方法。教師：彩色的紙條怎樣做出伸縮的效果呢？教師：兩張紙條的一端交叉并粘貼固定。教師：看一看成品，想一想下一步要怎么折。教師：將位于底層的紙條向上折，折到上層紙條上。然后用同樣的方法完成彈簧折。教師：最后將四肢固定到身體相應(yīng)的位置上。大班娃娃手拎袋動(dòng)手做說明(2/3)2.2.幼兒制作，教師指導(dǎo)。幼兒制作，教師指導(dǎo)。可以先裝飾紙盒再折紙盒，接著折四肢，最后把四肢貼到紙盒上。裝飾的方法

3、可以多樣，可以畫小娃娃，也可以裝飾成其他的造型。大班娃娃手拎袋動(dòng)手做說明(3/3)3.3.欣賞作品，體驗(yàn)成功的樂趣。欣賞作品，體驗(yàn)成功的樂趣。展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相互交流欣賞。大班娃娃手拎袋活動(dòng)延伸說明活動(dòng)延伸：活動(dòng)延伸：美術(shù)活動(dòng)：運(yùn)用彈簧折紙的方法，制作更多創(chuàng)意的作品?？茖W(xué)活動(dòng)：尋找生活中帶有彈簧的物品，如果條件允許可以帶一些含有彈簧的生活常見品到幼兒園，和小朋友一起分享彈簧給人們帶來的好處。大班娃娃手拎袋導(dǎo)入活動(dòng)圖片欣賞(1/3)圖片欣賞說明圖片欣賞說明娃娃造型大班娃娃手拎袋導(dǎo)入活動(dòng)圖片欣賞(2/3)娃娃造型大班娃娃手拎袋導(dǎo)入活動(dòng)圖片欣賞(3/3)娃娃造型大班娃娃手拎袋圖片欣賞說明

4、提取幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒興趣。提取幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒興趣。教師：你們看這是什么？教師：你覺得它最好玩的地方是哪里？教師：你們看它的兩個(gè)胳膊和雙腿有什么樣的感覺？ 教師請(qǐng)幼兒上前感受娃娃的胳膊和雙腿伸縮的效果。教師：你們看它的兩只胳膊和雙腿是用什么方法做的？大班娃娃手拎袋動(dòng)手做操作步驟(1/5)動(dòng)手做說明動(dòng)手做說明材料準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備材料包：造型紙卡、彩色紙條材料包：造型紙卡、彩色紙條自備材料自備材料: :成品、水彩筆、膠棒成品、水彩筆、膠棒大班娃娃手拎袋動(dòng)手做操作步驟(2/5)1.取出造型紙卡，并對(duì)紙卡進(jìn)行裝飾。2.將紙盒折疊，并進(jìn)行粘貼固定。大班娃娃手拎袋動(dòng)手做操作步驟(3/5)3.將兩條

5、彩色紙相互交疊，紙條輪流進(jìn)行折疊，做出娃娃的胳膊和腿。大班娃娃手拎袋動(dòng)手做操作步驟(4/5)4.將折好的胳膊和腿與造型紙卡粘貼在一起，并固定到紙盒上。大班娃娃手拎袋動(dòng)手做操作步驟(5/5)大班娃娃手拎袋動(dòng)手做操作步驟（全）1234大班娃娃手拎袋動(dòng)手做說明(1/3)1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)彈簧折的方法。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)彈簧折的方法。教師：彩色的紙條怎樣做出伸縮的效果呢？教師：兩張紙條的一端交叉并粘貼固定。教師：看一看成品，想一想下一步要怎么折。教師：將位于底層的紙條向上折，折到上層紙條上。然后用同樣的方法完成彈簧折。教師：最后將四肢固定到身體相應(yīng)的位置上。大班娃娃手拎袋動(dòng)手做說明(2/3)2.2.幼兒制作，教師指導(dǎo)。幼兒制作，教師指導(dǎo)。可以先裝飾紙盒再折紙盒，接著折四肢，最后把四肢貼到紙盒上。裝飾的方法可以多樣，可以畫小娃娃，也可以裝飾成其他的造型。大班娃娃手拎袋動(dòng)手做說明(3/3)3.3.欣賞作品，體驗(yàn)成功的樂趣。欣賞作品，體驗(yàn)成功的樂趣。展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相互交流欣賞。大班娃娃手拎袋活動(dòng)延伸作品呈現(xiàn)活動(dòng)延伸說明活動(dòng)延伸說明大班娃娃手拎袋活動(dòng)延伸說明活動(dòng)延伸：活動(dòng)延伸：