1、https:/林區(qū)圖書館創(chuàng)新服務模式探究林區(qū)圖書館創(chuàng)新服務模式探究摘 要：數(shù)字圖書館和復合式圖書館都對傳統(tǒng)圖書館產(chǎn)生巨大的沖擊。如何建立與之相匹配的服務模式，已成為林區(qū)圖書館，特別是林區(qū)縣級圖書館亟待解決的問題。實現(xiàn)服務模式創(chuàng)新是林區(qū)圖書館未來發(fā)展的基本取向。關(guān)鍵詞：圖書館；服務模式；創(chuàng)新隨著數(shù)字時代的到來，圖書館服務開始向數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化邁進，由此，產(chǎn)生了傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻資源與數(shù)字資源共存共榮的、互助互動的、多元化服務的局面。復合式圖書館的概念也由此而生。復合式圖書館是在印刷文獻與電子文獻或虛擬文獻共存互補的復合環(huán)境下，傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館共存互補，有機結(jié)合于一體的多元化圖書館。服務創(chuàng)新也必然是

2、傳統(tǒng)服務項目的創(chuàng)新與現(xiàn)代服務項目的創(chuàng)新的統(tǒng)一體。面對讀者流失，讀者量增速緩慢，服務隊伍萎縮的現(xiàn)狀。仔細分析，這與多年來辦館不注重自我宣傳有關(guān)。以前我們在媒體宣傳方面太少，甚至給人造成圖書館就是新華書店的誤解，要擴大圖書館的社會影響力，首先應從圖書館宣傳椎介人手：2、宣傳國外圖書館先進理念及服務方式如“圖書漂流”活動?？偡逐^制的優(yōu)點，館際互借，資源共享.宣傳圖書館立法的進展，宣傳最新公共圖書館發(fā)展動態(tài)。3、通過活動的開展，擴大圖書館的社會影響力，吸引更多的人走進圖書館充分利用廣播、電視傳媒.發(fā)揮工會、婦聯(lián)、團委等群團組織聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，在廣大工會組織、婦女、青年中廣泛開展“讀一本好書”活動、“家

3、庭讀書成員”評選活動、“讀書演講賽”、“詩歌朗誦”等.擴大媒體的宣傳效應。4、宣傳借閱制度，推廣免費服務宣傳圖書館借閱制度、圖書館文獻資源、文化信息資源共享工程、新書通報等.鼓勵辦證閱覽，積極發(fā)展讀者，逐步推廣免費服務。圖書館宣傳工作應效仿“中國移動”的宣傳，使家喻戶曉，人人皆知，覆蓋城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的每一個角落。5、面對不同讀者，加大宣傳力度加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、學校的宣傳力度，利用集日、農(nóng)閑時間，加大對農(nóng)民的廣泛宣傳、加大流動書箱的宣傳，館員下鄉(xiāng)進村入戶、進社區(qū)、進學校、進醫(yī)院、進部隊進行全面宣傳，力爭使全縣城鄉(xiāng)人民了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館，充分發(fā)揮圖書館的社會教育主陣地作用和圖書館的輔導功

4、能。6、與農(nóng)、林、牧等部門聯(lián)合，舉辦知識講座.圖書館提供掛屏、投影儀等硬件設(shè)施，科技、農(nóng)、林、牧部門提供專業(yè)講座。下鄉(xiāng)進村入戶講座.擴大與群眾https:/的接觸面。其次，就是需要構(gòu)建地方圖書館創(chuàng)新型服務模式，主要包括一下幾點：1 拓寬讀者服務領(lǐng)域，讓讀者服務工作貼近讀者隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，城市建設(shè)正以現(xiàn)代化、規(guī)范化的小區(qū)模式發(fā)展。小區(qū)內(nèi)的大多數(shù)居民，由于時間、交通等方面的限制，無暇走進圖書館，享用圖書館。為了更好地發(fā)展圖書館，利用圖書館，讓公共圖書館更好地肩負起“教育廣大民眾”、“提高全國人民科學文化水平”的使命。我館可考慮在繁華中心地段或人口密集區(qū)域設(shè)置幾處閱報亭或問報長廊.還可在小區(qū)內(nèi)建

5、設(shè)具有社區(qū)特色的小型圖書館或圖書服務網(wǎng)點，采取靈活多樣的服務方式，吸引廣大讀者享用圖書資料。這樣即解決了讀者來館閱讀的不便.也改善了報刊資料被閑置、積壓的狀況。把“死書”變成了“活書”，即體現(xiàn)了圖書館讀者服務工作的“人性化”特點.也取得了圖書館良好的社會效益。提升了圖書館在人們心日中的地位，真正完成了“圖書館是沒有圍墻的大學”，是“人們終身教育的學校”的使命。讓圖書館讀者服務工作走出館臺，走向社會，讓享用圖書館成為當?shù)孛癖娢幕钪匾囊徊糠帧? 全心全意為少年兒童服務未成年人是祖國的未來，是民族的希望，未成年兒童的健康成長關(guān)系到國家的興衰及未來。面對網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫及少數(shù)民族地區(qū)長期以來由于客

6、觀原因人口素質(zhì)相對低下的現(xiàn)狀，公共圖書館應充分擔負起社會教育的職能，關(guān)注少年兒童讀者群體，充當知識的引路人。作為政府投入的公共圖書館，可以利用館舍、館藏的優(yōu)勢.為少年兒童提供“多讀書、讀好書”的讀者服務，多層次開展未成年人教育活動。例如：利用寒、暑假開設(shè)七巧扳、音樂、舞蹈等培訓室，利用雙體日、節(jié)假日、紀念日組織開展百科知識競賽、有獎征文 h 朗誦比賽 t 故事演講等各種有益于少年兒童身心健康的系列教育活動。結(jié)合學校教育.定期不定期地挑選一些適合青少年身心健康成長的優(yōu)秀書刊送到校園.充實學校圖書室，豐富校園文化生活，激發(fā)小讀者的閱讀興趣，開闊他們的眼界，引導他們從小認識和利用圖書館。3 搶抓機遇

7、，占領(lǐng)農(nóng)村讀者群體農(nóng)村文化建設(shè) t 是圖書館討論多年的問題。隨著國家政策的調(diào)整，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村，扶持農(nóng)村文化站、鄉(xiāng)村圖書室建設(shè)，對于地縣公共圖書館來說是最好不過的機遇，也是一種難逢的挑戰(zhàn)。作為公益性質(zhì)的公共圖書館，它的性質(zhì)就是盡可能滿足廣大讀者的需求，為農(nóng)村廣大衣民讀者服務，為他們敞開汲取知識營養(yǎng)的門第.使他們在圖書館得到文化素養(yǎng)的提升，成為有文化有技能的社會主義新型農(nóng)民。在對臨夏州各縣圖書館、襯文化室調(diào)查后，了解到普遍存在：一是公共圖書館藏書量少，農(nóng)村農(nóng)民看書難.看報難，掌握實用型科普知識更難；二是農(nóng)村農(nóng)民群眾特別是青壯年農(nóng)民用知識包裝、充實自我、學科技用科技的氛圍空前熱烈。據(jù)近幾年

8、臨夏州各級圖書館資料借間情況的不完全統(tǒng)計.務工青壯年讀者借閱圖書的比例占到農(nóng)村青壯年人數(shù)的 60%以上，在農(nóng)https:/村，青壯年賭博、斗毆等事件明顯下降。因此.通過調(diào)查不難看出，農(nóng)村農(nóng)民讀者正日趨增多龐大，市、地、縣公共圖書館讀者服務工作應順應形勢，走出館舍，廣開空間，拓寬服務領(lǐng)域，擔負起為農(nóng)村讀者服務的任務?？傊?，林區(qū)的讀者服務工作是林區(qū)地縣地區(qū)公共圖書館的一線工作。作好讀者服務工作，滿足社會各界讀者的要求，是圖書館工作的中心工作。要搞好讀者服務工作，公共圖書館的館員只有在了解讀者的基礎(chǔ)上、樹立正確的服務理念，采取靈活多樣的服務方法，最大限度地掌握讀者的閱讀習慣、特點，改進圖書館的讀者服

9、務工作，拓克服務內(nèi)容，擴大服務范圍，提高公共圖書館的讀者服務質(zhì)量和服務水平，從而發(fā)揮公共圖書館應有的作用，實現(xiàn)圖書館的社會價值。林區(qū)圖書館服務對象是林區(qū)的全體居民，所以建設(shè)中應該體現(xiàn)地緣特色。一是要體現(xiàn)地緣特色。要根據(jù)社區(qū)獨特的經(jīng)濟文化建設(shè)、人文環(huán)境及人們對文獻信息的特殊需求來策劃圖書館建設(shè)工作，使地方文化得以完整的創(chuàng)造性的傳承。二是要體現(xiàn)藏書特色。應根據(jù)本地區(qū)居民的職業(yè)構(gòu)成和需求以及城市居民生活節(jié)奏快、精神文化生活需求不斷提高的特點，有針對性地選擇書刊，及時提供各種社會信息以及與讀者職業(yè)需求相關(guān)的信息。三是體現(xiàn)特色服務。開展圖書館社區(qū)服務，應從林區(qū)的區(qū)情出發(fā)，以讀者為中心，舉辦豐富多彩、形式多樣的文化活動，提供特色化、多元化的信息服務。通過高雅文化的傳播和發(fā)展，豐富人民群眾的文化生活，讓舒適怡人的圖書館充滿生機和活力，將社區(qū)文化建設(shè)提高到 個新水平，為打造美好的文化城市增添一道亮麗的風景線。參考文獻1 黃宗忠.充分發(fā)揮圖書館功能J. 圖書館論壇. 2011（06）2 黃宗忠.論圖書館學研究的國際化、本土化、專業(yè)化J. 圖書館學刊.2010（08）3 黃宗忠.新世紀 10 年中國圖書館事業(yè)的發(fā)展與展望J. 高校圖書館工作.2010（04）4 黃宗忠.