1、第2課 祝 福作者：魯 迅作者簡介:魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。主要作品有： 小說集：吶喊、彷徨 歷史小說集：故事新編散文集：朝花夕拾散文詩集：野草雜文集：南腔北調(diào)集、墳、 熱風(fēng)等十五部寒暄 送灶 陳摶 朱拓 荸薺門檻 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷草窠 蹙縮 歆享 牲醴 唾棄蹣跚 一瞥 馴熟 儼然 醉醺醺 注 音xunzo tunt b qknj jezpo luyokcxnl tu pn shnpixnynxn閱讀全文，按故事的“序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲”的順序把全文分為六部分；本文的記敘順序是什么？采用這樣的記敘順序有什么作用？整體感知：情

2、節(jié)簡表序幕：結(jié)局：開端：發(fā)展：高潮：尾聲：陰沉低暗的年底景象破舊的魯四老爺書房典型環(huán)境祝福景象和我的感受（深化主題）祥林嫂再到魯鎮(zhèn)（倒 敘）肖像描寫眾人態(tài)度聽故事： 獵奇祭祀時： 鄙棄祥林嫂：“畫眼睛”柳 媽：祥林嫂被迫改嫁：“出格”反抗祥林嫂初到魯鎮(zhèn)：“畫眼睛”淪為乞丐的祥林嫂及我在雪夜的感受“畫眼睛”“三問三答”人們的反應(yīng)序幕結(jié)局開端發(fā)展高潮尾聲情節(jié)內(nèi)容 順序 祝福景象與魯四老爺祥林嫂凄然死去祥林嫂初到魯鎮(zhèn)祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到魯鎮(zhèn)祝福景象和我的感受倒敘 把祥林嫂悲慘的結(jié)局放在開頭，巧妙地設(shè)置了懸念，使讀者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力； 把祝福的景象和祥林嫂的死連在一起，形成強烈的

3、對比，有震撼人心的力量，突出反封建的主題。倒 敘閱讀課文，寫出祥林嫂人生悲劇的情節(jié)提綱；找出文中對祥林嫂進行的三次肖像描寫，看看她發(fā)生了怎樣的變化，這樣描寫的作用是什么？研讀：人物形象祥林嫂初到魯鎮(zhèn)：肖像：頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，臉色青黃，但兩頰還是紅的。眼睛：順著眼。再到魯鎮(zhèn)：肖像：頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色。眼睛：順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先 前那樣精神了。臨死前：肖像：五年前花白的頭發(fā)， 即今已經(jīng)全白；臉上瘦削不堪，黃中帶黑；眼睛：只有那眼珠間或一輪。 要極儉省地畫出一個人的特點，最好是畫出他的眼睛。 魯迅 找眼睛

4、論特點初到魯鎮(zhèn)再到魯鎮(zhèn) 講阿毛故事捐門檻不讓祝福行 乞問有無靈魂順著眼安分順著眼，眼角帶著淚痕 再受打擊，內(nèi)心痛苦直著眼分外有神失神、窈陷眼珠間或一輪忽然發(fā)光精神有些麻木又有希望再受打擊麻木一絲希望祥林嫂肖像描寫作用：概括了祥林嫂半生悲慘的歷史，通過鮮明的對照深刻揭露了封建思想對勞動婦女的摧殘和迫害。祥林嫂是舊中國農(nóng)村勞動婦女的典型共性勤勞、善良、安分、蒙昧個性頑強、倔強以為辛勤勞作能安心生存以為喪夫失子能博得同情以為捐得門檻能減去罪孽 善良的祥林嫂 悲劇人物要使人憐憫，“最重要之點，性格必須善良”。 亞里士多德祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一樣把她往死里趕，是一樣使她

5、精神上增加痛苦。 丁玲外逃幫傭，初到魯鎮(zhèn)被人劫回，被迫改嫁喪夫失子，再到魯鎮(zhèn)捐獻門檻，未能贖罪逐出魯家，淪為乞丐祝福之夜，凄然死去祥林嫂悲慘遭遇人物形象分析祥林嫂的形象及社會意義模樣周正健壯耐勞被迫改嫁強烈反抗家破人亡走投無路失魂落魄淪為乞丐活不能死不敢慘死雪地橫遭辱罵討論：造成祥林嫂悲劇的原因是什么？族 權(quán)神 權(quán)夫 權(quán)封建禮教封建迷信政 權(quán)研讀：人物形象祥林嫂 祥林嫂是舊中國農(nóng)村勞動婦女的典型。她勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強，但在舊社會她卻不但不能掌握自己的命運，反而成為一個被踐踏、被迫害、被愚弄、被鄙視的人物，以至被舊社會所吞噬。討論：人物形象魯四老爺、柳媽、我研讀：人物形象魯四老爺 是當(dāng)時農(nóng)村

6、中地主階級的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守舊、反動，為人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物。研讀：人物形象柳媽 和祥林嫂一樣是舊社會中受壓迫的勞動婦女的形象，她雖然同情祥林嫂，但由于受封建禮教和封建迷信的毒害很深，最終也造成了祥林嫂的悲劇。是全文的線索人物，祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過“我的所見所聞來展現(xiàn)的；是一個具有進步思想的小資產(chǎn)階級知識分子的形象，同情勞動人民，不滿黑暗現(xiàn) 實，但也有軟弱和無能的一面。研讀：人物形象“我”小說描寫了幾次“祝?！?？在小說中起什么作用？小說為什么以“祝福”為題？本文的環(huán)境描寫有什么特點？研讀：環(huán)境描寫祝福1：揭示祥林嫂悲劇的社會根源，預(yù)示祥林嫂

7、悲劇的必然性；祝福2：推動情節(jié)發(fā)展，增強人物形象的真實性和感染力；祝福3：首尾呼應(yīng)，深化主題。環(huán)境描寫祝福起于祝福，終于祝福，中間一再寫到祝福，情節(jié)的發(fā)展與祝福密切相關(guān)；祥林嫂的悲慘遭遇是在祝福的歡樂氣氛中展開的，鮮明的對照深化了小說的主題。以“祝?！睘轭}：老舍：一篇作品須有個情調(diào)。情調(diào)是悲哀的，或是激昂的，我們的語言就須恰好足以配合這悲哀或激昂。比如說，我們要傳達悲哀的感情，就須選擇些色彩不太強烈的字，聲調(diào)不太響亮的字，造成稍長的句子，使大家讀了，因語調(diào)的緩慢、文字的暗淡而感到悲哀。語言特色：沉郁的色調(diào)傳達悲哀的感情祝福通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，反映了辛亥革命以后中國的社會矛盾，深刻地揭露了封建禮教吃人的本質(zhì)，指出徹底反封建的必要性。許壽裳：人世間的慘事，不慘在狼吃阿毛，而慘在禮教吃祥林嫂。總結(jié)：主題（1）祥林嫂之死的根源；（2）解救辦法；（3）祥林嫂有沒有反抗精神。 討論（1）封建倫理制度 舊文化觀念（2）摧毀舊制度 否定舊文化（3）看反抗對象是什么，如果 是封建思想和封建社會秩序，她一點反抗性也沒有。布局特點與作用：!特點：使用倒敘的手法，將結(jié)局放在了文章的頭部!作用：1.在情節(jié)安排上，把悲劇