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文檔簡介
1、第9講動詞的時態(tài)和語態(tài)一、用恰當?shù)臅r態(tài)完成句子,每空一詞1.Nancy often _ (go) swimming in summer.2.She _ (join) the school dancing club last year.3.Listen! Someone _ (sing) in the next room.4.Mom _ (cook) when I got home yesterday.5.I want to know what the earth _ (be) like in 100years.6._ you ever _ (be) to Guangzhou?Yes.I hav
2、e been there twice.goes joined is singing was cooking will be Have been 二、單句改錯1I buy a new shirt yesterday._2When we reach there, they work for a long time.3 The child not allow to play computer games beforefinishing homework._4Jane go to school by bus._5The meeting holds next week._buybought workha
3、ve worked not allowis not allowedgogoes holdswill be held _年份考點題型2014過去進行時(was working)現(xiàn)在完成時(has done)被動語態(tài)(will be found)單項填空 31單項填空 36單項填空 392013被動語態(tài)(was reported )現(xiàn)在完成時(have spent)單項填空 42單項填空 432012過去進行時(was cooking)被動語態(tài)(is supplied )現(xiàn)在完成時(have been)單項填空 31單項填空 35單項填空 39再現(xiàn)中考動詞的時態(tài)題1(2014 年廣東)I didn
4、t see you at the beginning of theparty last night.I _ on my biology report at that time.AworkedCwas workingBworkDam working點撥選C。根據(jù)時間狀語at that time可知是表示在過去的某一時間點的動作,應該用過去進行時。故選C。題2(2014年廣東)What do you think of the new foreignteacher Thomson?Pretty good.I think he _ a great job so far.AdoesChas doneBd
5、idDwas done點撥選C。so far (至今為止)表明是描述過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在造成的影響,應該用現(xiàn)在完成時。故選C。題3(2012年廣東)Jenny _ in the kitchen when youcalled her at 5 oclock this afternoon.Ais cookingCcooksBwas cookingDcooked 點撥 選B 。根據(jù)時間狀語從句 when you called her at 5oclock this afternoon 可知是表示在過去的某一時間點的動作,應該用過去進行時。故選B。被動語態(tài)題1(2014 年廣東)Although Fl
6、ight MH370 has beenmissing for months, I do believe it _ some day in thefuture.Awill findCwill be foundBwont findDwont be found點撥選C。由句子前面的 Flight MH370 可知主語是動作的承受者,應該用被動語態(tài),且時間是in the future,應該用將來時。故選C。題2 (2013年廣東)It _ last week that the haze (霧霾)in Beijing caused many problems.A.reportsCis reportedB
7、reportedDwas reported點撥選D。it is reported that.表示“據(jù)報道”,由句中的 last week 可知應該用一般過去時。故選D。題3(2012 廣東)Hot water_ in the students flatsfrom 5 pm.to 7 pm.now.AsuppliesCsuppliedBis suppliedDwas supplied點撥選B。由句子前面的hot water 可知主語是動作的承受者,應該用被動語態(tài),且時間是now,應該用一般現(xiàn)在時。故選B。句子種類含 be 動詞含行為動詞肯定句主語am/is/are其他 主語do/does其他否定
8、句主 語 am/is/are not其他主語do/doesnot do其他一般疑問句Am/Is/Are 主 語 其他?Do/Does主語do其他?動詞的時態(tài)一般現(xiàn)在時1結(jié)構(gòu)2.用法(1)表示經(jīng)常性、習慣性的動作或狀態(tài),常與 seldom, often,usually, always, sometimes, every day, on Sundays 等時間狀語連用。如:I go to school at seven every day.我每天七點上學。(2)表示客觀真理和科學事實。如:The earth moves around the sun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。(3)在時間和條件狀語從句中代替
9、一般將來時。如:Ill go shopping with my mother if she is free tomorrow. 如果明天我媽媽有空,我將和她去購物。種類構(gòu)成方法例詞一般情況直接加-sworkworks stopstopslooklooks readreads以 s, x, o, ch, sh結(jié)尾的詞加-esmissmisses fixfixeswatchwatches dodoes以 “ 輔 音 字 母y”結(jié)尾的詞把 y 變 i ,再加-escrycries hurryhurriesdrydries carrycarries3動詞的第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則注意:(1)be 動
10、詞的三種形式:am, is, are(2)特殊:havehas典題分析題(2012年大理 )What does your mother do to keephealthy, Tim?She usually _.A.swimC.is swimmingBswimsDto swim 點撥 選B 。句意:“蒂姆, 你母親做什么來保持健康?”“她通常游泳?!备鶕?jù)句意和副詞usually可知本題應用一般現(xiàn)在時,故選B。用法例句表示過去的某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)His friend was at work yesterday.他的朋友昨天在工作。表示過去經(jīng)常或反復發(fā)生的動作, 常與 often, al
11、ways 等表示頻度的時間狀語連用We often went to work by bus lastyear. 去年我們經(jīng)常乘公共汽車上班。一般過去時1結(jié)構(gòu):主語動詞過去式其他2用法構(gòu)成方法例詞一般情況直接加-edrainrained cleancleanedwatchwatched以不發(fā)音字母 e 結(jié)尾的動詞,只加-dlivelived likelikedmovemoved以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞,雙寫該輔音字母,再加-eddropdropped stopstoppedplanplanned以輔音字母加 y 結(jié)尾的動詞,應變 y為 i 再加-edcarrycarried study
12、studiedcrycried3.動詞過去式的變化規(guī)則規(guī)則動詞不規(guī)則動詞:不規(guī)則動詞過去式和過去分詞的變化規(guī)律性不強,只能分別記憶。典題分析題(2014 年長沙)Your brother is an excellent basketballplayer.So he is.He _ to play basketball three years ago.Ahas startedBstartsCstarted點撥選C。根據(jù)時間狀語 three years ago可知用一般過去時 started,故選C。用法例句表示目前正在進行的動作,常與now, at the moment 等時間狀語連用。當有 l
13、isten, look 等提示詞時,后面的句子常用現(xiàn)在進行時Listen! She is singing in the nextroom. 聽!她正在隔壁房間唱歌。表示現(xiàn)階段正在進行,而此刻不一定在進行的動作We are going over the lessons thesedays.這些日子我們在復習功課。趨向動詞 come, go, leave, fly 等用現(xiàn)在進行時表示將來They are leaving for Englandtomorrow.他們明天要去英國?,F(xiàn)在進行時1結(jié)構(gòu):主語am/is/are動詞-ing 形式其他2用法構(gòu)成方法例詞一般情況在詞尾加-inglistenlis
14、tening dodoingstudystudying以不發(fā)音字母 e 結(jié)尾的動詞,去 e 加-inghavehaving makemaking以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞,雙寫該輔音字母,再加-ingrunrunning getgettingbeginbeginning以字母 ie 結(jié)尾的動詞,變 ie 為y 再加-ingdiedying lielying3.現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則典題分析題(2013 年舟山)I have to be off now.My friends_ outside.AwaitChave waitedBare waitingDwere waiting點撥選B。hav
15、e to be off 的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,為了說明離開的原因,應用現(xiàn)在進行時,故選B。句意:我現(xiàn)在必須走了。我的朋友們正在外面等著呢。用法例句表示將要發(fā)生的動作或狀態(tài),常用的時間狀語有 soon, next time,tomorrow, from now on 等Fish will die without water.離開水,魚就會死。表示“主觀意愿,打算”用 begoing to;根據(jù)跡象推測將要發(fā)生的事情也用 be going toHe is going to learn English nextterm.下學期他打算學英語。Look at the black clouds! Its g
16、oing torain.看那些烏云!馬上要下雨了。一般將來時1結(jié)構(gòu)主語助動詞 will/shall動詞原形其他主語am/is/are going to動詞原形其他2用法典題分析題(2014 年安徽)Mr.Wang has left for Guangzhou. He_ a speech there in two days.A givesCwill giveBgaveDhas given點撥選C。句子最后出現(xiàn)關(guān)鍵詞 in two days,“in一段時間”表將來,故選C。用法例句表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果,可與 just, already, yet, ever, never, befo
17、re 等時間狀語連用I have seen the filmalready. 我已經(jīng)看過這部電影了。表示從過去某一時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的 動 作 或 狀 態(tài) , 常 與 “since 時 間點”“for時間段”等時間狀語連用He has learned Englishfor three years. 他學英語三年了?,F(xiàn)在完成時1結(jié)構(gòu):主語have/has動詞過去分詞其他注意:過去分詞的變化規(guī)則基本與過去式變化相同,有些特殊變化需單獨記憶。2用法3.現(xiàn)在完成時中的一些重要用法(1)非延續(xù)性動詞和延續(xù)性動詞非延續(xù)性動詞可用于完成時態(tài),說明某個動作的結(jié)果還存在,但不能與表示一段時間的狀語連用,也不
18、能用于 how long引導的特殊疑問句中。如果時間狀語表示一段時間,要把非延續(xù)性動詞變?yōu)檠永m(xù)性動詞。如:I have had the book for two days.這本書我買了兩天了。(用had 而不用 bought)He has been in Beijing for two weeks.他來北京兩周了。(用been in 而不用 come to)have arrived/comehave been inhave lefthave been awayhave closed/openedhave been closed/openhave diedhave been deadhave m
19、arriedhave been marriedhave begunhave been onhave boughthave hadhave borrowedhave kepthave joined/taken part inhave been a member ofhave finishedhave been over注意:常見的非延續(xù)性動詞與延續(xù)性動詞轉(zhuǎn)化如下表:用法例句have/hasgone to強調(diào)“在去某地的路上或在某地”,人還未回來Has he gone to Qingdao ?他去青島了嗎?have/hasbeen to強調(diào)“去過某地”,人已經(jīng)回來了Have you been to
20、 our townbefore ?你以前曾經(jīng)去過我們鎮(zhèn)嗎?have/hasbeen in強 調(diào) “ 一 直 待 在 某地”,常與一段時間連用He has been in Guangzhousince 1989.他自從 1989 年就待在廣州了。別(2)have/has gone to, have/has been to 和 have/has been in 的區(qū)現(xiàn)在完成時強調(diào)過去動作產(chǎn)生的結(jié)果對現(xiàn)在的影響,與現(xiàn)在有關(guān);一般過去時只是說明動作是在過去發(fā)生的,強調(diào)在過去某一時刻曾經(jīng)發(fā)生的動作,與現(xiàn)在無關(guān)。如:He has studied English for five years.他學英語五年了
21、。(說明他現(xiàn)在還在學)He studied English for five years.他曾學過五年英語。(只說明他過去學過五年英語,但現(xiàn)在學不學就不知道了)一般過去時常與具體的時間狀語連用,而現(xiàn)在完成時常與模糊的時間狀語連用,或無時間狀語。(3)現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別題1(2014年長沙)Jim isnt in the classroom.Where is henow?He _ the library.Awill go toChas gone toBhas been toDgoes to 點撥 選C 。句意:“吉姆不在教室里面,他現(xiàn)在在哪兒?”“他去圖書館了?!県as gone to
22、 表示現(xiàn)在不在說話的地方,符合句意。故選C。典題分析題2(2012年聊城)Do you know the Englishman?Yes.I _ him for two years.Aget to knowCknewBhave knownDgot to know點撥選B。句意:“你認識這個英國人嗎?”“是的,我已經(jīng)認識他兩年了?!眆or two years 表明應該用現(xiàn)在完成時,故選B。過去進行時1結(jié)構(gòu):主語was/weredoing其他2用法:表示過去某一時間點或某一段時間正在進行的動作,常與 at this time yesterday, from 9 to 11 last night 等時
23、間狀語連用。如:I was doing my homework all the morning yesterday.昨天上午我一直在做作業(yè)。題(2013年菏澤 )Linda, I called you this morning, butnobody answered the phone.Im sorry.I _ football with my friends then.AplayCam playingBplayedDwas playing點撥選D。句意:“琳達,今天早晨我給你打電話了,但是沒有人接?!薄罢姹?,那時我正在跟朋友們一起踢足球?!北硎具^去某個時間進行的動作用過去進行時,故選D。典
24、題分析被動語態(tài)動詞有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是謂語動作的執(zhí)行者;被動語態(tài)則表示主語是謂語動作的承受者。中考考綱只要求考生掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時及含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。時態(tài)句式結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時肯定句主語am/is/are過去分詞其他否定句主語am/is/arenot過去分詞其他一般疑問句 Am/Is/Are主語過去分詞其他?一般過去時肯定句主語was/were過去分詞其他否定句主語was/werenot過去分詞其他一般疑問句 Was/Were主語過去分詞其他?一般將來時肯定句主語will/shallbe過去分詞其他否定句主語will/shallnotbe過去
25、分詞其他一般疑問句 Will/Shall主語be過去分詞其他?含情態(tài)動詞肯定句主語情態(tài)動詞be過去分詞其他否定句主語情態(tài)動詞notbe過去分詞其他一般疑問句 情態(tài)動詞主語be過去分詞其他?被動語態(tài)的構(gòu)成典題分析題(2014年重慶B)Keep quiet, please! Talking _during the meeting.A is not allowedCdoesnt allowBis allowedDallows點撥選A。 主語是talking,物作主語應用被動語態(tài),排除C、D 兩項;再由be quiet 可知應為“不允許講話”。故選A。用法例句當不知道或沒必要說明動作的執(zhí)行者時,用被動
26、語態(tài)He was seen to go to the church.他被看到去了教堂。This bridge was founded in 1981. 這座橋于1981 年竣工。需強調(diào)或突出動作的承受者時常用被動語態(tài)。此時動作的執(zhí)行者由 by 引導且置于謂語動詞之后,也可省略She is liked by everyone. 她被每個人所喜愛。The novel was translated, read and filmed bypeople.這部小說被人們翻譯、閱讀并拍成電影。當動作的執(zhí)行者不是人時,多用被動語態(tài)The whole village has been washed away b
27、ythe flood.整個村莊都被洪水沖走了。The window was blown open by the wind.窗戶被風吹開了。被動語態(tài)的用法用法例句表示客觀的說明常用 “Itis過去分詞that 從句”句型It is said that.據(jù)說It is believed that.大家相信It is reported that.據(jù)報道It is known to all that.眾所周知為了使句子簡練,上下文緊湊、連貫,常使用被動語態(tài)Apples are good for health and are liked byalmost everyone.蘋果對健康有益,幾乎所有人都喜
28、歡。When he was five, he was taught how toswim.文章的標題、廣告、新聞等用語也常使用被動語態(tài)Teachers Wanted.招聘老師。(省略 are)Road Blocked.道路堵塞。(省略 is)(續(xù)表)五歲的時候,他就被教會如何游泳。典題分析題1(2014年河南)When Tim _ why he was latefor school, he just kept silent.Awas askedCwas askingBaskedDis asking點撥選A。分析句子結(jié)構(gòu)可知,時間狀語從句中的主語Tim 與動詞 ask 之間構(gòu)成了邏輯上的被動關(guān)系,應用被動語態(tài)表達;根據(jù)主句中的動詞 kept 可知從句應用一般過去時。故選A。題2(2013 年福州)Excuse me, sir, smoking _ inthe gas station.Oh, Im really sorry.Adoesnt allowBisnt allowedCarent allowed點撥選B。根據(jù)句意“對不起,先生,在加油站不允許抽煙?!笨芍獎釉~應為被動語態(tài)的否定式;主語 smoking 為動名詞,后接動詞應用第三人稱單數(shù)形式。故選B。被動語態(tài)注意事項1動
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