1、第 5 章數(shù)據(jù)的收集與整理5.1 數(shù)據(jù)的收集學(xué)習(xí)目標：1 .知道如何設(shè)計調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)；2.能對調(diào)查出來的數(shù)據(jù)利用畫記的方法用表格的形式加以簡單地處理；3.知道什么是總體、個體，總體與個體之間的關(guān)系；4.知道調(diào)查的兩種方法全面調(diào)查（又稱普查），抽樣調(diào)查；重點：如何設(shè)計調(diào)查問卷；對數(shù)據(jù)如何分組。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)不看不講.學(xué)一學(xué)：閱讀教材，回憶 我們小學(xué)時曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的有關(guān)數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計圖的知識。說一說：與同組同學(xué)說一說我們曾經(jīng)學(xué)過的統(tǒng)計圖有哪些，如何制作這些統(tǒng)計圖，這些統(tǒng) 計圖有什么作用。知識點一中學(xué)生睡眠時間調(diào)查問卷的設(shè)計和對數(shù)據(jù)的簡單處理學(xué)一學(xué)：閱讀教材 P162 至 P163,并解決下列問題：

2、1.中學(xué)生睡眠時間調(diào)查問卷的目的是 _2.中學(xué)生睡眠時間調(diào)查問卷的欄目設(shè)計是 _3.中學(xué)生睡眠時間調(diào)查問卷的欄目設(shè)計還可以是 _4.畫記一般用“” 宀豐一口a子表小，且”字的每一筆畫代表個數(shù)據(jù)。5.補全 P140 的數(shù)據(jù)表1睡眠時間畫記人數(shù)占全班人數(shù)的百分比（%）A. 8h 以下正918B. 88.5hC.8.59hD. 9h 以上議一議：21._ 上面的這些表格可以清楚地反映了同學(xué)們 _情況，如數(shù)據(jù)表1中睡眠時間 88.5h 的同學(xué)有_人，占全班人數(shù)的_ 。32數(shù)據(jù)表 1 中睡眠時間 89h 的同學(xué)有 _ 人，占全班人數(shù)的 _。3 根據(jù)現(xiàn)代 科學(xué)文獻表明：中 學(xué)生每天的睡眠時間應(yīng)保證在 81

3、0 小時內(nèi)，睡眠時間過長 或過短都會給中學(xué)生的身體健康帶來不良影響。對于睡眠時間過長或過短的同學(xué)我的建議是：【歸納總結(jié)】1 任何的調(diào)查它都有 _ ，否則是無意義的調(diào)查。2._ 進行統(tǒng)計調(diào)查時首先要設(shè)計一個 ,對于收集上來凌亂的數(shù)據(jù)我們可以進行整理以_ 的形式呈現(xiàn)出來。3. 抽樣調(diào)查是指_選一選：1.全班 50 名男 生體重x（kg）分五段進行列表統(tǒng)計：49豈x：52有 3 人，52 x . 55有10 人，55 _ x：58有 20 人，58_ x：61有 13 人，貝V 61 _ x：64的人 數(shù)為（A . 6 B . 4 C . 5 D . 8 填一填：C. 8.59hD. 9h 以上睡眠

4、時間畫記人數(shù)占全班人數(shù)的百分比（%）A. 8h 以下正!B. 88.5h2560 位同學(xué)的睡眠時間統(tǒng)計表2：1 請補全下面收集上來的另一個班254知識點二總體、個體、普查的概念學(xué)一學(xué)：閱讀教材解決下列問題:1._稱為總體；2._稱為個體；3._叫做全面調(diào)查(又稱普查；4._個體與總體是關(guān)系；議一議：1在調(diào)查某班 50 名同學(xué)的到校方式中得知，有坐汽車、騎自行車、步行這三種方式。在這個例子中總體是_ , 個體調(diào)查方式是_ 。2請再舉幾個用普查的方式進行調(diào)查的例子，并說明總體、個體分別是什么。3.請再舉出一些只能采用抽樣調(diào)查而不能采用全面調(diào)查的實例。合作探究不議不講.互動探究：你想知道本班同學(xué)是如何解決午餐(回家吃飯、學(xué)校食堂就餐、下飯館)的嗎？請對本 班同學(xué)進行調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進