2019年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考語文模擬試卷_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考語文模擬試卷學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績 一、字詞漫游園(19分)1、 把字寫好(把下面一句話寫在方格里)(4分)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。2、 把音讀準(zhǔn)(讀拼音寫字詞)(4分)tu ti pi huái mio bì ( ) ( ) ( )視 和氏( )3、 把意思選對(duì)(給帶點(diǎn)的字選擇正確的意思,寫序號(hào)即可。)(5分)4、 (“度”的解釋:計(jì)量長短;尺子;表明物質(zhì)有關(guān)性質(zhì)到達(dá)的程度;量詞;對(duì)人對(duì)事的寬容程度;有所打算。)(1) 先自度其足而置之其坐。( ) (2) 古稀雙慶,更多一度春秋。( )(3)盡管這酒的度數(shù)高,

2、武松也能喝三碗。( )(4)“草船借箭”一戰(zhàn),周瑜氣度好得多。( )5、 李大釗為了革命事業(yè),早已把生命置之度外。( )6、 把詞寫完整。(6分)(1) 在括號(hào)了填寫方位詞( )無( )顧 ( )張( )望 ( )轅( )轍(2) 在括號(hào)了填寫一對(duì)反義詞爭( )恐( ) 大( )無( ) 去( )存( )(3) 在括號(hào)里填入數(shù)詞( )湖( )海 ( )方( )計(jì) ( )言( )鼎(4)照例寫詞。例:書聲瑯瑯 、 、 。二、句子快樂營(12分)1、寫出句子的意思。(4分)(1)奕秋,通國之善奕者也。 (2)吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。 2、按要求寫句子。(8分)(1)張思德同志是為人民的利益而死的,他

3、的死是比泰山還要重的。改成反問句: (2)小女孩擦燃火柴。擴(kuò)句: (3)日子去了。用擬人的手法擴(kuò)句。 (4)“六一”晚會(huì)上,同學(xué)們演唱了動(dòng)聽的歌曲和快樂的舞蹈。修改病句: 三、讀書回味角(7分)1、用線連接課題與作者(4分)鳥的天堂 施耐庵 七步詩 杜甫為人民服務(wù) 巴金 春夜喜雨 曹植賣火柴的小女孩 毛澤東 示兒 李白水滸轉(zhuǎn) 安徒生 望天門山 陸游2、在橫線上填寫正確的內(nèi)容(3分)(1)少壯不努力, 。 (2)清明上河圖是 代畫家 的作品。(3)矛與盾這則寓言告訴人們說話、做事要 ,不要 。這個(gè)題目可以換成 做題。四、閱讀(仔細(xì)閱讀下面給定的三篇材料,然后完成下面的作業(yè))(32分)(一)(8分

4、)聯(lián)合國在它成立50周年前夕,得到了一份珍貴的禮物由中國人民贈(zèng)送的巨型青銅器世紀(jì)寶鼎。世紀(jì)寶鼎安放在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上。鼎坐高0.5米,象征聯(lián)合國成立50周年;鼎身高2.1米,象征即將到來的21世紀(jì)。鼎重1.5噸,三足雙耳,腹略鼓,底渾圓,四周有商周紋飾,浮雕獸面,云紋填底。底座上飾56條龍,象征華夏的56個(gè)民族都是龍的傳人。鼎內(nèi)鑄(zhù)有銘(míng )文“鑄世紀(jì)寶鼎,慶祝聯(lián)合國五十華誕”。鼎坐前為“世紀(jì)寶鼎”四個(gè)金文大字。鼎坐后面書寫“中華人民共和國贈(zèng) 一九九五年十月”。整個(gè)寶鼎造型古樸,工藝精湛(zhàn),堪稱宏偉杰作。1、 第一段中的兩個(gè)破

5、折號(hào)的作用是( )(2分)A話題轉(zhuǎn)換 B。解釋說明 C,聲音延長2、文中句采用了( )說明方法,句采用的是( )說明方法。(4分)A數(shù)字 B。數(shù)字、描述 C。引用3、文中有一句話是過度句,請(qǐng)用“ ”劃出來。(2分)(二)招聘小記者啟示(9分)為了擴(kuò)大我報(bào)的影響,建立起遍布全國的信息溝通網(wǎng)絡(luò),交流經(jīng)驗(yàn),更好地為讀者服務(wù),本報(bào)面向全國中小學(xué)生招收學(xué)生記者,具體要求如下:(1) 熱愛報(bào)紙新聞事業(yè),資料來源豐富。(2) 有一定組織能力,積極參加本報(bào)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。(3) 有一定的社會(huì)活動(dòng)能力,有能力有興趣參加與本報(bào)的宣傳和發(fā)行工作。(4) 學(xué)生記者待遇:在本報(bào)中縫刊登個(gè)人簡歷及照片,發(fā)新版小記者證,在

6、報(bào)社網(wǎng)站上建立個(gè)人主頁,稿件優(yōu)先選用。凡經(jīng)考查合格,符合加入本報(bào)學(xué)生記者行列的同學(xué),請(qǐng)將個(gè)人簡歷、學(xué)校推薦信及一寸免冠照片兩張寄至報(bào)社(或發(fā)至本報(bào)電子郵箱),并匯管理費(fèi)20元。通訊地址:山西太原市建設(shè)路15號(hào)新聞大廈學(xué)習(xí)報(bào)社王小兵收。郵編:學(xué)習(xí)報(bào)社二00七年六月二十五日1、文中帶點(diǎn)的“冠”字的義項(xiàng)有居第一位;帽子;形象像帽子或在頂上的東西。文中“免冠照片”中的“冠”取解釋。另外兩種意思可組成詞 、 。(3分)2、這則啟示是 發(fā)布的。(1分)3、下面列出的6條中哪幾條屬本次招聘小記者的待遇(選好后打“”。(2分)A在本報(bào)中縫刊登個(gè)人簡歷及照片: B溝通網(wǎng)絡(luò),交流經(jīng)驗(yàn);C在報(bào)社網(wǎng)站上建立個(gè)人主頁;

7、 D稿件優(yōu)先選用;E匯管理費(fèi)20元; F發(fā)新版小記者證。4、現(xiàn)在要你把個(gè)人簡歷和照片寄到報(bào)社去,信封該怎么寫?(3分)(信封上出現(xiàn)你的姓名和校名用“”表示,我們的郵政編碼統(tǒng)一用。)郵政編碼郵票(三)(15分)游子呤 別老母(唐-孟郊) (清-黃景仁)慈母手中線, 搴幃拜母河梁去,游子身上衣。 白發(fā)愁看淚眼枯。臨行密密縫, 慘慘柴門風(fēng)雪夜,意恐遲遲歸。 此時(shí)有子不如無。誰言寸草心, (注釋):搴(qiàn )幃:掀開室內(nèi)的簾幃;報(bào)得三春輝。 河梁:送別的地方。1、在給出的答案中選擇一個(gè)正確的,把序號(hào)填在橫線上。(6分)(1)第一首詩中的“恐”的意思是 。(恐怖;恐嚇;恐怕)(2)第二首詩中的“柴”的意思是 。(干瘦;樹枝;柴火)(3)第一首詩是 古詩,第二首詩是 絕句,所以朗誦時(shí),第一首每一行是 拍,第二行是 拍。(五言;七言;四;三)2、 古詩中常用對(duì)仗。對(duì)仗就是上句和下句的詞性相同,詞義成為對(duì)偶。請(qǐng)寫出第一首詩的前兩句中,上下對(duì)仗的詞。(3分) 3、 用你自己的話說一說第一首詩最后兩句的意思。(4分) 4、 判斷下列理解正確的打“”。(2分)(1)兩首詩都表達(dá)了母與子相依為命的骨內(nèi)之情; (2)兩首詩都表達(dá)了作者不愿離開故鄉(xiāng)的心情;(3)兩首詩都表達(dá)了作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。五、習(xí)作(30分)以 和 的悄悄話為題寫篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充好,然后想好寫作材料,可以寫植

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