《英語基礎(chǔ)寫作》教學(xué)大綱_第1頁
《英語基礎(chǔ)寫作》教學(xué)大綱_第2頁
《英語基礎(chǔ)寫作》教學(xué)大綱_第3頁
《英語基礎(chǔ)寫作》教學(xué)大綱_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語基礎(chǔ)寫作教學(xué)大綱一、課程名稱:英語基礎(chǔ)寫作二、課程類別:專業(yè)必修課三、教學(xué)時(shí)數(shù):周學(xué)時(shí)數(shù) 2,總學(xué)時(shí)數(shù) 68 四、學(xué)分:4五、開課時(shí)間:第3-4學(xué)期六、開課專業(yè):英語專業(yè)七、教學(xué)對(duì)象:英語專業(yè)本科 八、教學(xué)目的:英語寫作是針對(duì)英語專業(yè)本科二年級(jí)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程的任務(wù)是要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握英語寫作的基本理論、不同種類文體的寫作方法及基本寫作技巧,能夠獨(dú)立完成各種常用文體的寫作。九、課程內(nèi)容:(1)文體:exposition, narration, description, argument, etc.(2)文體拓展方法:illustration, com

2、parison and contrast, making analogy, classifying and dividing the subject, repetition, etc.(3)基本寫作技巧:ways of brainstorming, ways of beginning, ways of conclusion, ways of development, readership awareness, genre awareness, peer editing, peer response, cohesion and coherence, responding to teacher f

3、eedback, how to use dictionaries, how to search and make use of internet resources, etc. 十、教學(xué)時(shí)間安排: 學(xué) 期周內(nèi) 容學(xué) 時(shí)第一學(xué)期1Genre awareness raising 22Thesis statement writing, introductory paragraph writing23closing24Brainstorming; supporting thesis with details25Paragraphing26Transition 27Coherence28Sentence

4、 writing29Lexical choice210Peer editing211Peer editing212Internet resources213Dictionary use214Development by comparison and contrast215Development by cause and effect216Development by definition217Development by a combination of methods2第二學(xué)期1Argumentative writing: genre deconstruction22Argumentativ

5、e writing: logical fallacy23Argumentative writing: peer editing24Exposition writing: genre deconstruction25Exposition writing: write in a clear way26Exposition writing: peer editing27Narrative writing: genre deconstruction28Narrative writing: write in a creative way29Narrative writing: peer editing2

6、10Descriptive writing: genre deconstruction211Descriptive writing: write in a vivid way212Descriptive writing: peer editing213Practical writing: application letter214Practical writing: resume 215Practical writing: powperpoint presentation216Practical writing: summery217Practical writing: book review

7、2 十一所用教材:Ding, W. 2005. Handbook of English Writings. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 十二教學(xué)參考書目:Hyland, K. 2005. Teaching and Researching Writing. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. Langan, J. 2004. College Writing Skills with Readings. (5th ed.) Beijing: Foreign Language Teaching and Research PressParker, J.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論