1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案1合理的期望是父母對(duì)子女負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。（）2當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí)，我們一方面要理解父母的苦心，另一方面，也要有自己的主見。（）3對(duì)自己的父母表示歉意，那就是軟弱。（）4對(duì)父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)。（）5和父母溝通很難，在許多問題上，分歧太大。（）6父母子女之間的溝通主要靠父母的努力。（）7我們對(duì)父母的孝敬是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉。（）8成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，要受輿論的譴責(zé)，但不負(fù)法律責(zé)任。（）9家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的，現(xiàn)在一般為（）A核心家庭和主干家庭B單親家庭和核心家

2、庭C三世同堂和主干家庭D聯(lián)合家庭和核心家庭10下列選項(xiàng)是對(duì)右圖觀察后的不同理解，正確的是（）兒童是祖國(guó)的未來和希望，要重點(diǎn)培養(yǎng)只有敬老愛幼才能協(xié)調(diào)好人際關(guān)系必須依法保障老年人的合法權(quán)益父母對(duì)子女要全面關(guān)心和正確引導(dǎo)，使其健康成長(zhǎng)A B   C D 11“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩?！边@句俗話給我們的啟示是（）人不同于動(dòng)物，父母無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該養(yǎng)活自己父母對(duì)子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，同樣子女也應(yīng)照顧和關(guān)心父母成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣A B C D 12父母對(duì)子女的撫養(yǎng)是（）指父母為子女的生活和學(xué)習(xí)提供一定的物質(zhì)條件子女健康成長(zhǎng)的前提父母對(duì)子女所盡義務(wù)的主

3、要內(nèi)容子女對(duì)父母所盡義務(wù)的主要內(nèi)容A B C D 13當(dāng)子女成年并獨(dú)立生活后，父母（）A仍要繼續(xù)承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)B要給予一定的經(jīng)濟(jì)幫助C仍有保護(hù)子女的義務(wù)D可以不再承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)14學(xué)生小林的家庭生活很優(yōu)裕，他在家說一不二，父母則百依百順，以至于小林在外欺負(fù)別人，打架斗毆，走上了犯罪的道路。在這里，小林的父母沒有履行好（） A撫養(yǎng)的義務(wù)B贍養(yǎng)的義務(wù) C扶助的義務(wù)D教育和保護(hù)的義務(wù)15對(duì)待親子矛盾的正確態(tài)度有（）良言暖語(yǔ)嘮叨埋怨冷靜思考互相指責(zé)自我批評(píng)彼此尊重A B C D 16小香的媽媽趁她上學(xué)之際，看了她的日記，媽媽的做法雖然不當(dāng)，但從她的出發(fā)點(diǎn)來講，她這樣做是（）出于對(duì)子女的責(zé)任心和愛

4、護(hù)關(guān)心小香，想了解小香的內(nèi)心世界為了揭小香的老底，教訓(xùn)懲罰小香為了有針對(duì)性地教育和幫助小香A B C D 17作為子女，發(fā)現(xiàn)父母看自己的日記后，小香應(yīng)該（）和父母冷戰(zhàn)，把日記藏得更隱蔽發(fā)脾氣，指責(zé)父母侵犯她的隱私權(quán)主動(dòng)親近父母，經(jīng)常與父母交流思想、溝通感情向父母敞開心靈，讓父母信任她，消除對(duì)她的擔(dān)心A B C D  18孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，其中最重要的是（）A父母說什么就是什么B敬重和愛戴父母C早早打工掙錢贍養(yǎng)父母D現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí)，其余的事等長(zhǎng)大以后再說19俗話說“家和萬(wàn)事興”，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧家庭（）A是父母的責(zé)任，與我們無(wú)關(guān)B需要父母子女的相互溝通與理解C不

5、是我單個(gè)人的事，我努力也沒用D我無(wú)可奈何，因?yàn)楦改负芄虉?zhí)20當(dāng)你長(zhǎng)大后，父母已經(jīng)年邁體衰，時(shí)常感到孤獨(dú)，而你的工作又忙。你應(yīng)該（）A讓父母理解自己的辛苦B先忙自己的事，等有空閑了再去看父母C多給父母寄錢D常與父母聯(lián)系，并抽空兒?；丶铱纯?，給父母物質(zhì)上的幫助和精神上的慰藉21爸爸媽媽不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)（）A視而不見B心里不滿但無(wú)可奈何C說服父母改變態(tài)度D如果父母不改變態(tài)度，就不再孝敬父母 22孝敬父母就應(yīng)該（）接受父母的教誨體諒父母的煩惱關(guān)注父母的健康打聽父母的隱私A B C D 23小舟在學(xué)校里和同學(xué)老師關(guān)系處得不錯(cuò)，在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”。對(duì)父母的言行看不慣，對(duì)父母的管

6、教也聽不進(jìn)去，甚至和父母頂撞。小舟與父母之間產(chǎn)生的這種現(xiàn)象（） 表明小舟和父母之間缺少溝通，存在著“代溝”繼續(xù)發(fā)展下去會(huì)影響和諧的家庭關(guān)系是中學(xué)生與父母之間存在的普遍現(xiàn)象，不必太在意會(huì)給小舟在精神上、學(xué)習(xí)和生活上帶來更多的苦惱A B C D 24產(chǎn)生上題中這種現(xiàn)象的主要原因是（） 小舟和父母在心理和社會(huì)閱歷上存在著差異兩代人在年齡上存在著差異兩代人在社會(huì)地位和責(zé)任上存在差異小舟父母的思想太保守，跟不上時(shí)代A B C D 27為什么子女應(yīng)該和必須孝敬父母？28女兒要上大學(xué)了，臨行前母親問：“我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的。”女兒回答：“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的

7、衣服買回來就行了?！保?）母女間的價(jià)值觀為何會(huì)有如此大的差異？這種差異還可能表現(xiàn)在生活中的哪些方面？（2）這種差異會(huì)對(duì)生活帶來什么影響？對(duì)待這種差異是任之發(fā)展還是設(shè)法解決？（3）如果你與父母的價(jià)值觀不一致，你會(huì)怎么做？ 31媽媽的賬單某天，媽媽發(fā)現(xiàn)在她的餐盤旁邊放著一份賬單，上面寫著：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品20芬尼，把信件送往郵局10芬尼，在花園幫助大人干活20芬尼，他一直是個(gè)聽話的好孩子10芬尼，共計(jì)60芬尼。  晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到了他所索取的60芬尼報(bào)酬，同時(shí)發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。他把賬單展開讀了起來：彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：在

8、她家里過的十年幸福生活0芬尼，他十年中的吃喝0芬尼，在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼，他一直有個(gè)慈愛的母親0芬尼，共計(jì)0芬尼。（1）讀完這篇短文，你一定有很多的感受。談?wù)勀銓?duì)“親情無(wú)價(jià)”的感悟。 （2）打開記憶的閘門，你能數(shù)清母親為我們付出的愛有多少嗎？不能。歲月給母親帶來憂愁，但卻不能使她對(duì)孩子的愛減去半分。愛你的母親吧，無(wú)論你怎樣做都無(wú)法還完你“欠”她的“賬”。請(qǐng)寫出你為“還賬”所要付出的行動(dòng)。八年級(jí)思想品德(上)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題 題號(hào) 一 二 總分 題分 39 61 100 得分    一、單項(xiàng)。 (每小題3分, 共39分) (  &

9、#160; ) 1友情是人生最珍貴的感情之一。友情對(duì)我們來說 可以相互學(xué)習(xí)知識(shí)  可以溝通信息、交流情感，分享快樂和幸福  可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)  有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干  只能滿足我們物質(zhì)上的需要 A       B         C         D (    ) 2在尋求友情的過程中，正確的做法

10、是 樂交諍友，愿聽忠言  講“哥們兒義氣”  理解寬容  關(guān)愛幫助  以自己為中心  交友圈小，僅限于兩三人 A         B           C           D (    ) 3下列同學(xué)最容易獲得友情的是 A性格孤僻，不

11、善言辭的小紅           B性格開朗，樂于助人的小芳 C學(xué)習(xí)成績(jī)好，但不愿意參加班級(jí)活動(dòng)的小軍D驕傲自滿，講“哥們兒義氣”的小兵 (    ) 4俗話說：“患難時(shí)刻見真情?！睂?duì)這句話理解正確的是 A同學(xué)之間根本就沒有友誼             B平時(shí)不需要友誼   C好朋友被人打了要拔刀相助  &#

12、160;        D真正的友誼能經(jīng)受住考驗(yàn) (    ) 5放學(xué)后，八年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)約同學(xué)小剛到自己家里玩撲克，并說來點(diǎn)“小刺激”：誰(shuí)輸一局誰(shuí)給贏家一元錢。對(duì)此，小剛應(yīng)該 A應(yīng)邀參加，否則會(huì)損害同學(xué)間的友誼   B應(yīng)邀參加，這樣的娛樂玩玩不會(huì)有影響 C先回家完成作業(yè)后再參加，以免耽誤學(xué)習(xí)               

13、0;   D堅(jiān)決拒絕并勸阻小強(qiáng)，因?yàn)橘€博是一種不正當(dāng)?shù)膴蕵?(    ) 6八年級(jí)（1）班的小明學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，但性格內(nèi)向，不善與人交往，上學(xué)、放學(xué)他都是獨(dú)來獨(dú)往。如果請(qǐng)你來幫助上明，你最想和他說的一句話是 A在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，你會(huì)擁有很好的前途                   B初中階段搞好學(xué)習(xí)最重要，人際交往是長(zhǎng)大以后的事   

14、;      C開放自我，積極交往，你會(huì)擁有很多朋友     D要謹(jǐn)慎交友，忌交損友  (    ) 7“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友”。這首歌告訴我們 A友誼是天地間最高價(jià)的東西           B交友必須坦誠(chéng)，以誠(chéng)相見是建立友情的基礎(chǔ) C交友應(yīng)達(dá)到?jīng)]有秘密的境界     

15、      D只要有了朋友，就能青春永駐，長(zhǎng)生不老 (    ) 8古人說：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話啟示我們 A要廣泛交朋友   B交友要慎重       C交友要真誠(chéng)       D不要結(jié)交任何朋友 (    ) 9小明丟了200元錢，懷疑是同學(xué)小強(qiáng)“偷拿”了。小強(qiáng)知道后雖然很生氣，但他還是用大度的胸懷寬容了小明的猜疑，并主動(dòng)幫小明把錢找到

16、了。事后小強(qiáng)成了小明的好朋友。小強(qiáng)的行為表明 A寬容是不應(yīng)講原則的                 B寬容意味著事事都要作出忍讓   C為人寬容能贏得友誼                 D寬容意味著事事都要遷就他人 (    )

17、 10男女生之間的正常交往有利于 班集體的團(tuán)結(jié)  男女生個(gè)性的充分發(fā)展  培養(yǎng)健康的心理  培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼 A           B             C           D (    ) 11男女同學(xué)之

18、間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學(xué)在交往中應(yīng)把握的原則是 要認(rèn)識(shí)不同性別同學(xué)之間的性別差異，在交往中，言談舉止要符合自己的性別身份  交往時(shí)要落落大方  交往時(shí)要把握分寸  交往時(shí)要相互尊重 A           B           C         

19、60; D (    ) 12“既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這句話對(duì)于我們處理男女同學(xué)之間情感的啟示是 A男女同學(xué)之間的情感是不真實(shí)的       B男女同學(xué)之間不應(yīng)該產(chǎn)生情感問題   C我們不要誤讀青春，要把握青春，不要陷入“早戀”  D我們不要等待，要學(xué)會(huì)選擇 (    ) 13與異性相處，女孩應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。下列做法值得學(xué)習(xí)的是 對(duì)于異性邀請(qǐng)，比如看電影、吃飯等，保持警惕性  夜里不要一個(gè)人在偏僻的地

20、帶行走  遇到異性的侵害，要沉著冷靜、機(jī)智求援  堅(jiān)決不與異性說話 A       B           C           D 二、非。（共61分） 14有人把“江湖義氣”或“哥們兒義氣”看作是“夠朋友”，認(rèn)為做事“夠朋友”就是友誼。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？（10分） 15材料，回答問題：（12分） 情景一

21、 課堂上，一位男同學(xué)向旁邊的女同學(xué)求教，女同學(xué)給予了講解。 情景二 班長(zhǎng)（男）請(qǐng)文娛委員（女）傍晚到湖邊討論班上的活動(dòng)安排。 情景三 全班同學(xué)一起去郊游，小剛和小紅卻總是單獨(dú)在一塊兒活動(dòng)。 情景四 一位男生在路上向一位女生打招呼，并想和她談點(diǎn)事。這位女生感到非常緊張，臉也紅了，手腳都不知該怎么放了。 （1）上述同學(xué)的行為是否恰當(dāng)？（4分）  （2）在與異性交往時(shí)，應(yīng)該持什么態(tài)度？應(yīng)該注意些什么？（8分）   16材料，回答問題：（13分） 小梅與小青是同班同學(xué)，二人都喜歡繪畫，為此他們常常圍繞共同的嗜好進(jìn)行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻沒小青成績(jī)好。當(dāng)小梅向

22、小青請(qǐng)教時(shí)，小青卻不愿幫助她，還冷嘲熱諷地說：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你真笨！自己想！”然后漠不關(guān)心地把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對(duì)小青慢慢有了距離感，小梅后來又結(jié)識(shí)了新的朋友?？墒切∏鄥s抱怨小梅三心二意。 （1）你認(rèn)為小青的做法對(duì)嗎？（1分）為什么？（4分）  （2）友誼的雙槳需要我們和諧地?fù)u蕩，才能推開層層波浪助我們成功。你認(rèn)為小梅和小青怎樣做才能維系真摯的友情？（4分）    （3）讀完這則小故事，請(qǐng)你用精煉的文字描繪出你心目中的友誼。（5分） 示例：友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。 友誼如_，_。 友誼如_，_。 友誼如_，_。

23、友誼如_，_。 友誼如_，_。 17閱讀材料，回答問題：（16分） 小強(qiáng)是某校八年級(jí)（3）班的學(xué)生，他經(jīng)常出入網(wǎng)吧。沉溺于網(wǎng)絡(luò)的他無(wú)心學(xué)習(xí)，對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的勸告全當(dāng)耳邊風(fēng)。平時(shí)不屑與同學(xué)交往，覺得他們太幼稚，沒有共同語(yǔ)言，熱衷于在網(wǎng)上交志同道合的朋友。有一天，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng)，一起弄點(diǎn)錢去玩通宵。小強(qiáng)二話沒說，竟一口答應(yīng)。幾天后，東窗事發(fā)，小強(qiáng)和他的朋友因搶劫被抓進(jìn)派出所。 （1）你是否贊同小強(qiáng)的交友方式？（1分）為什么？（4分）  （2）從小強(qiáng)身上，我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？（6分）  （3）我們?cè)鯓硬拍塬@得真正的友誼，交到真正的朋友？（6分）  思想

24、品德八年級(jí)（上冊(cè)）第三單元檢測(cè)題一、 （以下各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分） 1. 提到日本，人們會(huì)想到和服、壽司、櫻花；提到英國(guó)，人們會(huì)想到紳士風(fēng)度；提到巴西，人們會(huì)想到足球；提到埃及，人們會(huì)想到金字塔提到安徒生，人們會(huì)想到丹麥，提到孔子，人們會(huì)想到                            &

25、#160;                       （       ）   A 美國(guó)                 B 印度 

26、;          C 中國(guó)        D法國(guó)   2 .第1題的材料說明了                             

27、                    （     ）   A各國(guó)的文化是完全不相同的 B各國(guó)的文化特色大致上是一樣的  C文化的多樣性和豐富性，是通過各具特色的文化、習(xí)俗表現(xiàn)出來 D各國(guó)的文化是各具特色的3、多元的世界文化開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，對(duì)外來文化我們應(yīng)該：（    ） A全盤

28、接受，一概照用                B學(xué)習(xí)外來文化，要批判地繼承  C不是我們國(guó)家和民族的可以不接受    D堅(jiān)決排斥4.世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗，文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來，下列能代表不同文化的是            &#

29、160; （       ）節(jié)日  文化代表人物  語(yǔ)言文化  待人處世的方式     飲食習(xí)慣 A            B        C           D 5.如今，可口可樂、麥當(dāng)勞快餐、松下電器

30、等舶來品，已為中國(guó)人所熟悉，它們甚至成了一些中國(guó)人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的還有不同的生活方式。這對(duì)我們的啟示是                                        

31、;                          （       ） A 中國(guó)文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰      B 外來文化都很優(yōu)秀     C 多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們

32、的生活，但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性，而要珍愛自己的精神家園。D. 繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，無(wú)疑是大人們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任 。 6. 梁思成是我國(guó)著名的建筑學(xué)家。二戰(zhàn)期間，中華民族正遭受日本侵略者帶來的痛苦，梁思成的一位親人就犧牲在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。但是他卻為日本名城奈良免遭轟炸作出過巨大的努力。梁思成的驚人舉動(dòng)告訴我們                     

33、                   （        ） 任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開放的胸懷、崇高精神 他沒有愛國(guó)心保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。但其他國(guó)家和民族的文化，作為世界文明的重要組成部分，我們也要尊重并加以保護(hù)A   

34、;     B          C       D  7.世界文化的特點(diǎn)有同一性   多樣性  獨(dú)特性   豐富性A        B          C      D  8.

35、2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印舞動(dòng)的北京”，運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的印章和書法等藝術(shù)形式，將“京”字幻化成人形的主體圖案與其下部“Beijing 2008”字樣和奧運(yùn)五環(huán)巧妙地連成一體，自然流暢，充滿動(dòng)感。這枚“中國(guó)印” 是中國(guó)文化對(duì)奧林匹克文化的豐富  展示了我國(guó)傳統(tǒng)文化的單一性具有鮮明的民族性和時(shí)代感  是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與發(fā)展      A     B   C    D         

36、;            (    )9.世界文化發(fā)展的趨勢(shì)是                                 &

37、#160;              （       ）A 全球化            B 多元化          C 標(biāo)準(zhǔn)化 D多樣化10“全球化”是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)，對(duì)于“全球化”的

38、正確認(rèn)識(shí)是（    ）A“全球化”將會(huì)導(dǎo)致文化的單一，使各國(guó)和民族之間的文化差異消失B在“全球化”過程中，各個(gè)國(guó)家和民族之間應(yīng)相互融合，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)C“全球化”就意味著人類將使用通用的世界語(yǔ)言進(jìn)行交流，并共同促進(jìn)世界的和平與發(fā)展 D“全球化” 不會(huì)導(dǎo)致文化的單一，但會(huì)使各國(guó)和民族之間的文化差異消失11.網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象看不見，摸不著，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí)A網(wǎng)友的要求都可以接受   B我們要用完全的假話去欺騙網(wǎng)友 C在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)，要有安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)D我們可以和每個(gè)網(wǎng)友見面12.網(wǎng)絡(luò)使大量的信息得以快速傳播，為我們了解時(shí)事、

39、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通等提供了便捷的條件，說明網(wǎng)絡(luò)交往有諸多益處。如                             （      ）開闊我們的眼界          

40、; 學(xué)習(xí)了解新的知識(shí) 工作、學(xué)習(xí)之余放松心情   可以接交新的朋友A        B          C  D13對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)是                        

41、60;                       （    ）A 網(wǎng)絡(luò)的誘惑是沒有辦法拒絕的B在網(wǎng)絡(luò)玩游戲可以開闊視野 C網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍D沉迷網(wǎng)絡(luò)可以益智14.上網(wǎng)時(shí)必須遵循的最基本的行為準(zhǔn)則是            

42、;                      （     ）A 法律               B 規(guī)則        

43、0;  C 道德      D 網(wǎng)規(guī)15.某校初二學(xué)生小明是一電腦高手，經(jīng)常上網(wǎng)截獲別人的郵件，對(duì)小明的做法看法正確是                                   &

44、#160;                         （      ）A電子郵件不是信件，不受法律保 護(hù)   B網(wǎng)絡(luò)是有害事物，不能涉足C侵害了公民的通信秘密權(quán)，是違法的16.青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)應(yīng)持的正確態(tài)度是    &#

45、160;                      （        ）A可以隨意瀏覽任何網(wǎng)站的信息B可以胡編個(gè)人資料 C要有抵御誘惑的能力 ，利用網(wǎng)絡(luò)的積極作用，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)17.有些初中學(xué)生沉溺于網(wǎng)吧，經(jīng)常缺席上課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，就必須   （   &

46、#160;     ） A 關(guān)閉營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧           B 提高青少年自我保護(hù)能力  C 禁止未成年人上網(wǎng)  18國(guó)家發(fā)布網(wǎng)絡(luò)文明公約體現(xiàn)了                       

47、60;         （       ）青少年網(wǎng)上活動(dòng)有不規(guī)范的行為   對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理要加強(qiáng)      網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活交往一樣需要共同遵守規(guī)則       國(guó)家對(duì)青少年進(jìn)行司法保護(hù)   A        B    

48、      C 19.互聯(lián)網(wǎng)上服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例規(guī)定：上網(wǎng)服務(wù)不得接納未成年人，這說明（   ）國(guó)家對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的保護(hù)    不利于網(wǎng)吧經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)          限制了青少年的業(yè)余生活A(yù)      B        C 20.有人說網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，也有人說網(wǎng)絡(luò)交往很誘人，但充

49、滿了很多溫柔陷阱、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交往你的認(rèn)識(shí)                                               

50、;        (      )A網(wǎng)絡(luò)游戲是一種能夠鍛煉我們的耳、眼、手、腦的體育活動(dòng) B網(wǎng)絡(luò)游戲可以徹底的放松和調(diào)節(jié)自己，是提高自己的智力的體操 C網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部，青少年不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，必須抵制沉溺網(wǎng)絡(luò)的行為二.非   （一）請(qǐng)你參與：材料一：一位中國(guó)留學(xué)生在海外曾有這樣的經(jīng)歷：一位法國(guó)老太太熱情的免費(fèi)教她女兒學(xué)法語(yǔ)。原來老人太熱愛自己的祖國(guó)，希望更多的人學(xué)習(xí)她的母語(yǔ)。這位留學(xué)生想到自己總是要求女兒學(xué)外語(yǔ)，在家不許說漢語(yǔ)，心

51、里萬(wàn)分難過。從此她也免費(fèi)教外國(guó)人漢語(yǔ)，她要讓更多的外國(guó)人知道中國(guó)語(yǔ)言是多么博大精深。（提示：漢語(yǔ)是中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果之一）材料二：中華文化是我們的民族魂，也是每一個(gè)中國(guó)人的做人之本。中華文化對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神是青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。1.大家就材料一中留學(xué)生行為的意義展開了交流，我認(rèn)為：（6分）   2.不同國(guó)家和民族，通常有自己獨(dú)特的節(jié)日，反映不同的文化傳統(tǒng)。請(qǐng)你例舉兩個(gè)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并簡(jiǎn)要說說其來歷和傳統(tǒng)食品。（4分）   3.不同國(guó)家和民族有不同的文化，你覺得應(yīng)該怎樣面對(duì)文化

52、差異，搭起文化的橋梁？（5分） （二）思想行為探究：一名女大學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)ICQ認(rèn)識(shí)一名國(guó)外異性朋友，而且該名“網(wǎng)絡(luò)男友”三番四次游說她無(wú)須再學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麑⒓囊粡垯C(jī)票給她，以便安排她到該國(guó)會(huì)面。結(jié)果，這名女網(wǎng)友竟然聽信這位“網(wǎng)絡(luò)男友”的片面之言，在家等候其消息。但是日復(fù)一日，不見網(wǎng)友的進(jìn)一步消息，而這名女子依然堅(jiān)信對(duì)方會(huì)受承諾，結(jié)果因?yàn)樵诩覠o(wú)所事事，養(yǎng)成一種依賴和惰性。1.網(wǎng)絡(luò)交往具有什么特點(diǎn)？它能滿足人們的什么心理？什么樣的人容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，染上網(wǎng)癮？（5分） 2該女大學(xué)生應(yīng)如何處理玩網(wǎng)絡(luò)交往與學(xué)習(xí)的關(guān)系？（5分）3.過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，還會(huì)給我們的生活帶來哪些負(fù)面影響？（4分） （三）我思我

53、悟：材料：可口可樂、肯德基、松下電器、三星電子已成為部分中國(guó)人日常生活不可缺少的一部分。維也納的金色大廳也時(shí)常有中國(guó)的民樂器演奏的交響曲。人們的生活方式也變得多種多樣。根據(jù)上述材料結(jié)合教材所學(xué)的知識(shí)回答問題：1 我們的生活中有哪些外來文化的影響請(qǐng)簡(jiǎn)單分析產(chǎn)生的原因？（4分） 2.生活中“哈日族”“哈韓族”是近幾年出現(xiàn)的一類人群，你能描述一下他們的特征嗎？（3分） 3.你如何去評(píng)價(jià)這類人群的思想觀念和行為方式？（4分）第一單元答案123 ×45×6×78×9A10A11B12D13D14D15B16D17B18B19B20D21C22A23D24A27父母為子女操勞了大半生，耗盡了心血，他們有理由得到子女的尊重、孝敬。他們的合法權(quán)益應(yīng)該得到充分保障。子女應(yīng)該和必須孝敬父母，這不僅是倫理的要求，也是法律規(guī)定的義務(wù)。因?yàn)槲覈?guó)憲法、婚姻法明確規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。 28(1)由于母女之間存在著年齡差距及背后的多重代際差異。關(guān)于差異的表現(xiàn)可從思想意識(shí)、生活習(xí)慣、思維方式、行為模式、消費(fèi)觀念、審美觀念等方面考慮。 (2)影響：可能會(huì)加深與父母之間的隔閡，造成與父母之間的矛盾，不利于營(yíng)造和諧溫馨的家。對(duì)這種差異不能否認(rèn)，不能漠視，也不能