1、語文一、積累與運用。（每題2分，共12分）1、下列詞語加點字的注音有錯誤的一項是（ ）（2分）A.瀑布(pù) 凋謝(dio) 英姿颯爽（sà）B.迢迢(zho) 萌芽(méng) 衣衫襤褸（lu）C.陶冶(y) 陌生（mò） 高樓大廈（shà）D.參差(cn) 沐浴(mù) 駭人聽聞（hài）2、下列詞語中沒有錯誤的一項是（ ）（2分）A、嗤笑 心無旁婺 豁然貫通 B、殞落 袖手旁觀 無與倫比C、嬉鬧 媚上欺下 孜孜不倦 D、誆騙 重蹈復(fù)轍 惱羞成怒3、下列句子中加點詞語理解不正確的一項是（ ）（2分）A、清晨，陽光活潑地

2、溜進(jìn)樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，情不自禁地歡叫著。（鳥兒抑制不住自己的感情） B、舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀止。（贊美舞動的銅梁龍美到了極點） C、家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌） D、李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計整理的“救護(hù)衣”，在救助傷員時發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心裁剪）4、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A、隨著綜藝節(jié)目爸爸去哪兒的熱播，引起了社會各界對兒童教育的極大關(guān)注。

3、B、去年年底南廣鐵路正式運營通車，誰也無法否認(rèn)這不是桂粵兩地最便捷的交通要道。C、嫦娥三號衛(wèi)星由著陸器和巡視探測器組成，它執(zhí)行的是我國首次月面巡視勘察任務(wù)。D、徜徉于格?；êＶ校弊湘碳t和陣陣清香撲鼻而來，游人仿佛置身于仙境之中。5、依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分） ； ； ； 然而，岳飛的滿腔熱血、文天祥的鐵血丹心、辛棄疾的雄心壯志、張騫的拓路功跡早已載入史冊，成為民族精神的瑰寶。若心無國家之尊嚴(yán)，他們怎有如此壯行？幾百年的漫漫黃沙，早已掩埋了絲綢路上的聲聲駝鈴幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已蕩滌了風(fēng)波亭里的點點殘血幾百年的瑟瑟秋風(fēng)，早已吹散了塞外沙場的連營吹角幾百年的潮起潮

4、落，早已湮沒了零丁洋里的陣陣嘆息A B C D6、下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（ ）（2分） A. 在古代，“黃發(fā)垂髫”指老人和兒童，“加冠”指男子二十歲時所行的成人禮。 B.欽差大臣給巴特勒的信的整理分別是英國的果戈理和法國的雨果。 C.漢字的演化歷經(jīng)了甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書和行書這幾個階段。 D.婉約派是宋詞一大流派，該派詞作情思細(xì)膩，語言華美，代表詞人有晏殊、李清照等。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（每小題2分，共6分）打印出個世界 3D打印，也叫三維打印，是快速成型技術(shù)的一種，也稱“疊層制造”工藝，最早開發(fā)于上世紀(jì)80年代。這種工藝的原理是，在一個平面上指定的位置放置并固

5、化材料，然后通過逐層打印，把材料堆積成三維物體。 基于這樣的工作原理，3D打印技術(shù)用于大批量的生產(chǎn)并不快，且成本昂貴，但此技術(shù)從零開始堆積材料，不受傳統(tǒng)加工手段制約，可以制造幾乎任意形狀的產(chǎn)品。比如說你要在零件里面打印一些復(fù)雜卻十分精確的孔，或者要做一個中空的牙齒模型，這時用3D打印工藝就比傳統(tǒng)加工工藝快捷省事。最重要的是，3D打印技術(shù)讓零件的制造不再拘泥于工藝，而取決于想法，越是稀奇古怪，越是傳統(tǒng)加工工藝無法加工的零件，就越是3D打印技術(shù)的用武之地。比如科幻電影我機器人中出現(xiàn)的奧迪RDQ，其超現(xiàn)實的水滴形車身就是由德國庫卡公司的工業(yè)機器人采用3D打印技術(shù)制造的 由于3D打印技術(shù)自身的特點，其

6、成熟的應(yīng)用多出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)、教育領(lǐng)域，用于制造那些傳統(tǒng)工藝無法精確完成，卻又對人們的生活產(chǎn)生極大影響的單個零件。比如制造出用于移植手術(shù)的人造骨髓；還可以整理器官模型，供醫(yī)生個人練習(xí)，為手術(shù)做準(zhǔn)備。 3D打印技術(shù)還在整形界享有一定的聲譽。2005年，一位猛禽保育專家和一位牙醫(yī)，用了18個月的時間，用3D打印技術(shù)為一只被子彈擊碎了半個喙的白頭海雕制造了一個“義喙”（注：假嘴）。在義喙安裝手術(shù)后，這只幸運的鳥兒就擺脫了進(jìn)食管，可以自主進(jìn)食、飲水、梳理羽毛了。 現(xiàn)在，3D打印技術(shù)正逐漸走進(jìn)人們的日常生活。最近已經(jīng)有人在用3D打印技術(shù)整理精致的玩具了，比如用光敏樹脂制造的小熊U盤，還有人打印出了可以食用的巧

7、克力。如果你是一位DIY達(dá)人，等你閑來無事，甚至可以打印個自己來玩玩。在未來，隨著技術(shù)進(jìn)步和成本下降，3D打印技術(shù)的適用范圍將會更加廣泛。7、下列對“3D打印技術(shù)”的解說不正確的一項是（ ）（2分） A.3D打印技術(shù)，就是三維打印，也稱“疊層制造”工藝，是快速成型技術(shù)的一種。 B.3D打印技術(shù)的工作原理是：在平面上指定的位置放置并固化材料，逐層打印，以堆積成三維物體。 C.3D打印技術(shù)的開發(fā)，從20世紀(jì)80年代開始，現(xiàn)在成熟地運用于醫(yī)學(xué)、教育、軍事、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。 D.3D打印技術(shù)的優(yōu)勢在于可以整理出幾乎任意形狀、傳統(tǒng)加工工藝無法精確完成的產(chǎn)品。8、根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不夠準(zhǔn)確的一項是（ ）（

8、2分） A.德國庫卡公司采用3D打印技術(shù)制造了電影我機器人中出現(xiàn)水滴形奧迪RDQ車身。 B.3D打印技術(shù)，以整理器官模型，供醫(yī)生個人練習(xí)，為手術(shù)做準(zhǔn)備。 C.3D打印技術(shù)逐漸走進(jìn)人們的日常生活，最近已經(jīng)有人用它打印出可以食用的巧克力。 D.隨著技術(shù)進(jìn)步和成本下降，3D打印技術(shù)必將運用于人們生活的每一個方面。9、下列對本文內(nèi)容、寫法分析不正確的一項是（ ）（2分）A.全文按照時間順序，介紹了3D打印技術(shù)的工作原理、優(yōu)勢、發(fā)展趨勢這三個方面的知識。B.第段運用作比較、舉例子的說明方法，突出3D打印技術(shù)在某些特殊產(chǎn)品的整理上，比傳統(tǒng)工藝更具有優(yōu)勢。C.第段舉猛禽保育專家和牙醫(yī)用3D打印技術(shù)整理“義喙

9、”的例子，具體說明3D打印技頁可用于整形界。D.第段中，“正逐漸”、“最近”等詞語體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。三、古詩文閱讀（一）文言文閱讀（16分）隆中對亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士

10、思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！毕戎髟唬骸吧?！”于是與亮情好日密。關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言。”羽、飛乃止。10下列句子中加點詞意思相同的一項是（ ）（2分） A將軍身率益州之眾出于秦川 將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道B誠如是，則霸業(yè)可成 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕C外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理 乃重修岳陽樓D于是與亮情好日密 日扳仲永

11、環(huán)謁于邑人11下列句子中加點詞意思和用法相同的一項是（ ）（2分） A此可以為援而不可圖也 山巒為晴雪所洗 B此用武之國，而其主不能守 其馬將胡駿馬而歸C將軍身率益州之眾出于秦川 有亭翼然臨于泉上者D孤之有孔明，猶魚之有水也 予獨愛蓮之出淤泥而不染12.下列對文章理解有誤的一項是（ ）（2分） A第段是諸葛亮對劉備問計所作的回答，主要分析了時局，提出了策略，展望了前景，層次清晰，推理嚴(yán)密，很有說服力。B隆中對策的核心是勸說劉備先奪取荊、益二州圖謀發(fā)展，待時機成熟再出兵北定中原，顯示了諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識。C第段劉備以魚水為喻形容關(guān)羽、張飛與諸葛亮的關(guān)系，突出了諸葛亮的重要性，從側(cè)面烘托了諸葛亮的超

12、凡才干。D選文部分詳寫了諸葛亮的對答，略寫了劉、關(guān)、張的態(tài)度，內(nèi)容剪裁精當(dāng)，塑造了諸葛亮卓越的政治家、軍事家形象。13.把第卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）曹操比于袁紹，則名微而眾寡。（2分） （2）百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？（2分）14. 成都武侯祠內(nèi)有一副對聯(lián)“兩表酬三顧，一對足千秋?！睂β?lián)中“一對”指的是“隆中對”，“兩表”指的是什么？ （2分）（二）古詩詞鑒賞（4分）木蘭詩（節(jié)選）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山

13、度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。15（1）我們使用的許多成語都出自古代名篇，例如 就出自木蘭詩。（1分） （2）全詩寫人敘事，有時“潑墨如水”，有時“惜墨如金”。請二選一，結(jié)合節(jié)選部分的詩句分析這一手法。（3分）潑墨如水： 惜墨如金： 四、默寫（共9分，每空1分）16補寫出下列名篇名句的空缺部分。 （1）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀川）（2） ？為有源頭活水來。（朱熹觀書有感） （3） ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4） ，一覽眾山小。（杜甫望岳） （5） ，只有香如故。（陸游卜算子詠梅） （6）予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤愛蓮說）（7）采菊東籬下，

14、 。（陶淵明飲酒） （8）人生路上難免遇到困難挫折，我們要用李白行路難中的：“ ， ”來激勵自己執(zhí)著地追求理想。 五、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）17. 名著閱讀（3分） 關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來?！背鰩ぬ岬叮w身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。為關(guān)羽斟酒壯行的人是 。請用簡潔的語言概括這一故事： 。（不超過七個字）18近期，有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)在埃及盧克索神廟一座有著3000多年歷史的浮雕上，被刻上“丁某某到此一游”的“杰作”，此事被“曬”到網(wǎng)上，引發(fā)了熱議。類似“刻字事件”在我國的故宮、長城、泰山等著

15、名景點也時有發(fā)生，反映出我們少數(shù)游客文明素養(yǎng)的缺失。 最近，班里要召開“文明連接你我他”的主題班會，請你做好以下的準(zhǔn)備:（1）根據(jù)所給的上句，任選一組，續(xù)寫下句。（2分）上句：鳥過天空不留痕 下句：上句：一花一草皆風(fēng)景 下句：（2）有人把西游記里的“齊天大圣”孫悟空視為“旅游刻字”的鼻祖，請你據(jù)此整理出孫悟空在如來佛手指上刻字的故事，在班會上簡述。（3分）（3）“刻字風(fēng)波”像一面鏡子，讓我們再次反思自己的文明素養(yǎng)，反思身邊的種種不文明行為，請列出讓你感受最深的一種，展開評論。要求：點明現(xiàn)象，觀點鮮明，言之成理，字?jǐn)?shù)在70字以內(nèi)。（3分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（16分）漏水的勺子舀大魚村子前面是一

16、個大水庫，每年的六七月間發(fā)洪水時，站在水庫的堤壩上，就會看見許多魚兒隨著漫溢出來的洪水，爭先恐后地往壩下的那條小河里游。小的時候，我最喜歡看村子里的男女老少，個個拿著水桶或者臉盆，在小河里舀魚。這其中，也有我的父親?；貋淼穆飞希蠹艺绽纫槐日l舀的魚多，而每次父親總能讓我感到自豪，因為在那些舀魚的人當(dāng)中，父親的成績總是最棒的。我知道這其中肯定有父親與眾不同的訣竅，或者什么不肯示人的秘密。果然，當(dāng)我從魚簍里抓起一條肥大的紅鯉，向父親問起時，他笑著摸摸我光光的腦袋：“小子，現(xiàn)在說了你也不會明白的。等你懂事了，我一定會告訴你的！”于是，父親那個神秘的“絕技”就一直在我的心頭縈繞，直到我十五歲那年。

17、那是我最彷徨的時候。村子里來了個浙江人，聽說是個大老板，他是來我們村招工的。他來的時候，是由我小時候的好伙伴阿麗陪著的。阿麗家里條件不是很好，父親殘疾，母親慢性病。她初中還沒念完，就獨自一人出去闖世界了。她就在浙江老板的服裝廠干活兒，每年都能掙回來一大把的鈔票。村里就有人親眼看見過她那跛著腿的父親拎著一皮包的鈔票去鄉(xiāng)里的信用社，說是存在那里，一年后還能拿到不少的利息。于是，阿麗就成了我們這幫讀書郎的榜樣。大人沒事時就教育我們：“看人家阿麗，那么小年紀(jì)就能幫家里掙錢。讀書有啥用，將來考不上大學(xué)還不是一樣到外面去打工，還不如趁早出去?！卑Ⅺ惖墓怩r，使我動搖了繼續(xù)讀書的念頭。十五歲那年，就正好是阿麗

18、帶著他老板回村招工的那一年。暑假一過，我就初三了。是繼續(xù)讀書，還是跟著阿麗去浙江掙錢，我偏向于后者。當(dāng)我把這個想法告訴父親的時候，他正準(zhǔn)備出去舀魚。“走，跟我去水庫！”父親沒有如我想象的那樣暴跳如雷，或者直接表示支持。他拉起我的手，將我拽到了水庫下的那條小河里。正是七月發(fā)洪水的季節(jié)，一條條歡蹦亂跳的魚兒，隨著漫出來的水流，擠擠挨挨地朝下游奔來。父親扎起褲腿，走到小河唯一的缺口處，將帶來的一個大馬勺插入水中。片刻，他端起大馬勺，我就見里面滿是青鯽和紅鯉。我在旁邊端著魚簍，幫父親裝魚。也就一袋煙的工夫，父親舀了滿滿一簍子活蹦亂跳的魚兒。這時，一直沉默的父親說話了：“我現(xiàn)在告訴你我的舀魚秘訣?！备赣H

19、將那個大馬勺翻過來，“你看，秘密就在這里。”隨著他手指的方向看去，原來，那只大馬勺的底部鉆出了筷子大小的洞口，密密麻麻的，不注意還真看不出來。“這是一個漏水的馬勺，”父親說，“只有把水漏掉了，才能舀到大魚。如果你連水帶魚一起舀，十有八九你連一條蝦子也舀不到。為什么有人舀不到魚，就是因為他們舍不得漏掉馬勺里面的水，你要記住，漏水的勺子才能舀到大魚。”說這話時，父親的眼睛一直在看著我。秘密終于揭開，我也懂得了父親一席話的深意。那一刻，我心釋然。這些年來，我一直記著父親的那句話：漏水的勺子舀大魚。漫漫人生路，諸多小利無時無刻不在誘惑著我們一顆世俗的心，如果能及時地“漏掉”那些小利，就可能舀到更肥美的

20、“魚兒”。人生的藝術(shù)，不就在于當(dāng)漏則漏，取舍適時嗎？ （整理：郝金紅。選自安徽青年報，有刪改）19. 說說下列加點詞語在句子中的含義。（4分）（1）我知道這其中肯定有父親與眾不同的訣竅，或者什么不肯示人的秘密。 （2）那是我最彷徨的時候。20. 結(jié)合文章內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)或修辭的角度賞析文中畫線的句子。（6分）（1）于是，父親那個神秘的“絕技”就一直在我的心頭縈繞，直到我十五歲那年。 （2）如果能及時地“漏掉”那些小利，就可能舀到更肥美的“魚兒”。21.你認(rèn)為文中的父親是一個怎樣的人？（3分）22.請說說你對文章題目“漏水的勺子舀大魚”的理解。（3分）七、作文（50分）23. 傾聽在生活中無處不在，

21、傾聽可溝通心靈，傾聽會增長知識，傾聽能陶冶情操聽師長的教誨，聽自然的樂章，聽歷史的回音，聽未來的呼喚請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。要求：可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選（除詩歌、戲劇外）。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。語文答題卡（選擇題，共24分）1、 2、 3、 4、 5、 6 7、 8、 9、 10、 11、 12、 （非選擇題，共96分）13、（4分）（1） （2） 14、（2分） 15、（1）（1分） （2）（3分） 16、（每題1分，共9分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） 17、（3分） 18、（1）

22、（2分） （2）（3分） （3）（3分） 19、（1）（2分） （2）（2分） 20、（1）（3分） （2） （3分） 21、（3分） 22、（3分） 23、（50分）作文寫在背面。（112小題，每小題2分，共24分）1.B 2.C 3D 4C 5D 6.B 7.C 8.D 9.A 10. B 11.D 12. C（非選擇題 共96分）13.（1）曹操比起袁紹來，名氣沒有袁紹大，人馬也沒有袁紹多。（每句1分）（2） 老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食，用壺裝著酒來歡迎將軍您呢？（“簞食壺漿”1分，反問語氣1分。）14.出師表（前出師表）、后出師表15（1）撲朔迷離（1分，出現(xiàn)錯別字不給分）（2）（句子1分，分析2分。）潑墨如水：“東市買駿馬北市買長鞭”，具體描寫戰(zhàn)前的緊張和忙碌；或“旦辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾”，具體寫出緊張的戰(zhàn)爭氛圍及木蘭的思親之情。惜墨如金：“萬里赴戎機壯士十年歸”，概括木蘭十幾年出生入死、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗生涯。16（1）天涯若比鄰 （2）問渠那得清如許（3）煙籠寒水月籠沙（4）會當(dāng)凌絕頂（5）零落成泥碾作塵（6）濯清漣而不妖 （7）悠然見南山（8）直掛云帆濟(jì)滄海5、 綜合性學(xué)習(xí)（共10分）17（3分）曹操（1分） （關(guān)羽）溫酒斬華雄（2分）18 （1）示例：A人游勝地不涂鴉。B一言一行顯文明。（2分，形式1分，合乎主題要