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1、.2019年人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題期末考試快到了!大家準(zhǔn)備好了嗎?小編為您帶來了一年級數(shù)學(xué)下冊期末測試題,希望您多加練習(xí),相信會進(jìn)步您的考試成績,加油哦!一、口? 算。10分。后四道每題1分117 43 98 ? 7960? 55 473063 ? 7830? 65 1082 1136 ? 1247501317 144320156038 ? 1668二、填? 空。30分? 和80相鄰的兩個整十?dāng)?shù)是? 和? ? 49?50?53?80?70?3最大的位數(shù)是? ,最小的兩位數(shù)是? ,它們的和是 ? ,差是? 。? 450添上? 個十是80。? 59個十9個一合起來是? ,和它相鄰的數(shù)是?
2、和? 。? 6。40 比64少? ,66 比6多? 。? 732角? 元? 角? 5元? 角? 15分? 角? 分? 10分? 角? 8被減數(shù)和減數(shù)都是30,差是? ,再加上15,和是? 。? 9我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒,應(yīng)找回? 錢。?三、選擇。請將正確答案的序號填在括號里。5分1、以下數(shù)中,? 比76大。89? 58? 76?2、20比10多? 10? 5? 63、紅花有89朵,黃花比紅花少很多。黃花可能有? 。88朵? 25朵? 90朵4、同學(xué)們?nèi)矘?,六年級澆?0棵,三年級比六年級澆的少一些。三年級可能植樹? 。32棵? 26棵? 30棵?5、2張1元,1張5角,組成?
3、。3元? 2元5角? 10元四、在里填上“、“或“。10分? l49445? 2352057? 352845? 481376? 568十3089? 6933063746740? 881787? 9766601056角6元?按規(guī)律填數(shù)10分?5,? 10,? 1 5,? 20,? ? ,? ? ? 20,? 18,? 16,? 14,? ? ,? ? ? 1,? 3,? 5,? 7,? ? ,? ? ? 2,? 4? 6,? 8, 10,? ? ,? ? ,? ? ,? ? 五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來,并答復(fù)以下問題。15分興趣小組?科技?書法?圍棋?合唱人數(shù)?15?2?10?7科技書法圍
4、棋合唱1 ? 小組人數(shù)最多? 小組人數(shù)最少。2書法、合唱兩組的人數(shù),一共? 人。?3一共有 ? 人參加了興趣小組。4從圖中你還知道什么?3分六、應(yīng)用題。20分? l車上原有30人,下車10人,車上還有多少人?? 2在回收廢電池的活動中,小青帶來18節(jié)電池,小云帶來9節(jié),兩人一共帶來多少舊電池?要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒
5、,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。? 3水上原來漂著30只船,劃走了9只,還剩多少只??唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。? 4山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求
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