四年級信息技術上冊第2課教案分析_第1頁
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文檔簡介

四年級信息技術上冊第 2 課教案分析第 2一、教學目標知識與技能了解什么是數(shù)碼產(chǎn)品，認識常見的數(shù)碼設備；了解數(shù)碼照相機、掃描儀、手機采集圖像信息的簡單原了解常用的圖像處理軟件有哪些。學生用電安全、使用網(wǎng)絡安全教育過程與方法老師演示與學生探索相結合，在具體實踐中掌握規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生做事認真細致的態(tài)度。二、教學重點認識常見的數(shù)碼設備；了解數(shù)碼設備采集圖像的簡單原理。三、教學難點了解數(shù)碼設備采集圖像的簡單原理。四、教學準備演示用的計算機五、課時安排：一課時理;六、教學設計導入生活中有許多美麗的景物、精彩的瞬間，你會怎樣把它們記錄下來呢？新授師講解：通過數(shù)字和編碼進行操作并且可以與計算機連接的機器都可以稱為數(shù)碼設備。學生自學：A、觀察 P6 中物品哪些不是數(shù)碼設備？B、你還知道哪些數(shù)碼設備？師出示一臺數(shù)碼相機，學生演示如何使用？師講解數(shù)碼相機采集圖像信息的簡單原理學生使用手機采集一張圖片教師出示掃描儀的圖片，簡單講解其工作原理小結：掃描儀不僅可以將圖片信息采集下來，還可以將文字信息以圖片的形式進行采集。教師簡單講解幾種圖像處理軟件。練習：學生相互之間說說自己知道哪些數(shù)碼設備指名說數(shù)碼相機的簡單工作原理學生回答：數(shù)碼設備采集圖像信息的特點是什么？數(shù)碼設備有哪些優(yōu)勢?總結：本節(jié)課你們都學會了什么？教學反思：盡管知識比較零散， 但對于學

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